Репетиторы по развитию мелкой моторики в Москве

Образование: • ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, 2016–2020 гг. • ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» , педагог начального образования, 2020–2021 гг. • АНО ДПО «Институт психологии и специального образования», клиническая психология, 2024–2025 гг.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, 2012–2016 гг. Опыт: • АНОО «Областной технолицей им В.И. Долгих», воспитатель, 2023–2024 гг. Достижения: • Благодарность от Министерства Образования Московской области (с 2024 г.).

Образование: • ФГБОУ ВО «ОГУ им. И.С. Тургенева», Институт педагогики и психологии, дошкольная дефектология (с 2020 г.). • ООО «Аутизм и АВА терапия», курс «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2023 г. • НИУ ВШЭ, социальный факультет, клиническая персонология (с 2024 г.). Опыт: • С ноября 2024 года работаю логопедом-дефектологом в центре когнитивного развития МИПЗ — 1 год.

Образование: • Вольское дошкольное педагогическое училище № 1, специальность «воспитатель детского сада», 1978–1981 гг. Опыт: • Детский сад, музыкальный работник, воспитатель — 44 года.

Образование, спортивные звания: • Российский новый университет, г. Москва, психология и педагогика, психология, 2016–2020 гг. • Инструктор детского фитнеса Московская Высшая Школа Фитнеса, Инструктор детского фитнеса, 2020 г. • Детский фитнес от рождения до 3 лет Ассоциация Профессионалов Фитнеса, 2022 г. • Специализация Фитбол ВЫСШАЯ ШКОЛА ФИТНЕСА и БОДИБИЛДИНГА, ФИТБОЛ, 2023 г. • Детский фитнес Ассоциация Профессионалов Фитнеса, Тренер-инструктор по работе с детьми и подростками, 2025–2026 гг. Опыт: • ООО «Новый Фитнес» — 9 лет.

Образование: • Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Орленок» Отрядный вожатый летнего лагеря, 2009–2011 гг. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, современный подход к диагностике и коррекции задержек психического и речевого развития у детей, 2014 г. • Санкт-Петербургская Академия последипломного образования Эффективные методы и технологии обучения. Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе, 2019 г. • Абхазский государственный университет г. Сухум. Факультет: педагогический. Специализация: начальные классы, 2017–2021 гг. • Международный онлайн-институт Smart, детский нейропсихолог, 2024–2025 гг. • ООО «Академия нейрообразования» Цифровая нейропедагогика (с 2025 г.). • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», использование нейропсихологических пособий для коррекционно-развивающих занятий с детьми ОВЗ, 2025 г. Опыт: • ДШИ № 1 им. К.В. Ковача, педагог хореографического отделения, 2012–2019 гг. • Управление образования администрации г. Сухум Вспомогательная школа восьмого типа Учитель ритмики. Руководитель хореографического кружка. Педагог дошкольной подготовки, 2017–2019 гг. • НОУ ДО «Детская студия современной хореографии «Амзача» Педагог-хореограф, 2014–2023 гг. • Образовательный центр «Умники» Педагог дополнительного образования, 2021–2023 гг. • Детская академия по развитию гибких навыков Специалист учебного отдела (онлайн), 2023 г. • Образовательный центр «Малина», управляющий, нейропсихолог, педагог-хореограф, 2024–2025 гг.

Опыт: • С 2018 года работаю сама на себя . Были свои студии раннего развития , развивала свой личный бренд развивающих пособий для малышей . С 2024 года выезжаю на дом к ученикам с общеразвивающими занятиями к деткам от 1 года до 5 лет — 8 лет.

Образование: • РГПУ им. Герцена, специальная психология, дефектология, 2012–2016 гг. • АДПО, г. Курган, АВА-специалист, 2020–2021 гг. Опыт: • Детский санаторий, педагог дефектолог, 2016–2019 гг.

Образование: • Финансовый университет при Правительстве РФ, экономист, 2006–2012 гг. • Московский университет им. С.Ю. Витте (с 2019 г.).

Образование: • Преподаватель ИЗО и черчения (с 2002 г.).

Образование: • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», психолого-педагогическое образование, диплом бакалавра с отличием, 2021–2025 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», детско-родительские отношения в психологическом консультировании, 2026 г. Опыт: • Педагог-психолог — 1 год.

Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.

Образование: • Педагогический колледж - воспитатель дошкольного учреждения МГПУ - логопедия ИБПУ - управление ДОУ, 2010–2022 гг.