русский язык для детей с ОВЗ в Москве

Образование: • Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, специализация «русский язык и литература», «русский язык как иностранный», 2002–2006 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация «Логопед-реабилитолог», 2019–2020 гг. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД ПРОФИ», интенсив – Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2021 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», курс – Логопедический массаж, 2021 г. • Школа игровой логопедии, онлайн-курс «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г. • Школа игровой логопедии «Территория речи», второй модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021–2022 гг. • Школа игровой логопедии «Территория речи», третий модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2022 г. • Московский институт психоанализа, программа «Современные технологии в педагогике: нейрологопедия», 2022 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, нейродиагностика» и «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2022 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Особенности абилитации детей раннего и младшего дошкольного возраста в первоначальный период после кохлеарной имплантации», 2022 г. • Семинар Тисовской Юлии «Использование миофункциональных аппаратов в практике логопедической работы», 2022 г. • ООО «Логомаг», семинар-практикум «Типы личностей родителей с особыми детьми», 2023 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционно-логопедический работы с неговорящими детьми», 2023 г. • Международный институт развития образования, квалификация «учитель-дефектолог» по программе «Работа с обучающимися с УО, с тяжелыми и множественными нарушениями развития», 2023–2024 гг. • Центр развивающих игр и методик, программа повышения квалификации «Мгновенная мануальная постановка и автоматизация звуков», 2024 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Экзистенциальная (смысловая) дефектология. Коррекция у детей нарушений развития авторским методом "Неигровых игр"», 2025 г. • ГБУЗ г. Москвы «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа повышения квалификации «Комплексное преодоление заикания», 2025 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы, повышение квалификации по программе «Медицинская логопедия», 2026 г. Опыт: • МГУ им. М.В. Ломоносова, Летняя школа, 2005–2006 гг. • Центр патологии речи и нейрореабилитации имени В. М. Шкловского (с 2026 г.). Достижения: • Семинар «Загадка Демосфена. Авторский метод коррекции заикания у детей и взрослых», 2025 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, программа профессиональной переподготовки «Теория и практика преподавания латинского языка», 2023–2024 гг. • Московский педагогический государственный университет, филология, 2021–2025 гг. • Регина скорочтение, преподаватель каллиграфии и обучения письму, 2025 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу и радуюсь», 2025 г. • Преподаватель ментальной арифметики, 2026 г. • Эксперт ОГЭ по русскому языку, 2026 г. Опыт: • Репетитор — 3 года. Достижения: • Московский педагогический государственный университет, участие в Международной конференции молодых ученых-филологов «Филологическая наука в XXI веке. Взгляд молодых», 2022 г. • Министерство посвящения РФ, конкурс педагогического мастерства для российских и иностранных студентов, участник, 2023 г. • Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина, участие в отборе Международной волонтёрской программы «Послы русского языка в мире», 2023 г. • ГСГУ, благодарность за участие в XXI межвузовской конференции «Поэтика и компаративистика», 2023 г. • ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», участие в научно-практической конференции «Кирилло-Мефодиевское наследие: словесность, культура, образование», 2023 г. • АНО «Дирекция Всемирного фестиваля молодёжи», участие во Всемирном фестивале молодёжи 2024. • Московский педагогический государственный университет, участие в риторическом конкурсе, посвящённом году семьи, 2024 г. • ARTФЕСТ, участие в конкурсе «МузКруз», 2024 г. • Московская областная организация «Российский Союз молодежи», участие в конкурсе «Ступени Подмосковья», 2024 г. • Государственный социально-гуманитарный университет, участие во Всероссийской научной конференции молодых ученых «Поэтика и компаративистика», 2025 г.

Образование: • ИСАА МГУ, участник Международной научно-практической конференции по литературе «Чингиз Айтматов и современный мир», 2018 г. • ИСАА МГУ имени М.В. Ломоносова, курс лекций «История тюркологии в Турции», 2019 г. • Ближневосточный клуб ИСАА МГУ, посещение лекции «Кораническая этнография», 2019 г. • ИСАА МГУ, участник Международной научно-практической конференции при поддержке посольства республики Узбекистан «Интеллектуальное наследие Захириддина Мухаммада Бабура и современность», 2020 г. • ФГБОУ ВО «РГГУ», программа «международные отношения», бакалавр, 2018–2022 гг. • ФГБОУ ВО «РГГУ», психология, магистр, 2022–2024 гг. • II Международная научно-практическая конференция «Педагогика, психология и экономика: вызовы современности и тенденции развития», участник, 2025 г.

Образование: • Тольяттинский государственный университет, направление «Специальная психология и коррекционная психология», 2002–2003 гг. • Тольяттинский государственный университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог, 1999–2004 гг. • Детки-конфетки, первый практико-ориентированный семинар по организации коррекционно-логопедической работы с детьми со множественными нарушения развития (МНР), 2025 г. • Детский развивающий центр «Детки-конфетки», участие во втором практико-ориентированном семинаре по организации коррекционно-логопедической работы с детьми со множественными нарушениями развития (МНР), 2026 г. • Авторский курс Т.Н. Новиковой «Коррекционно-логопедическая работа над словом на втором этапе формирования ритмико-мелодико-интонационной основы языка (РМИОЯ) у детей с системной патологией речи», 2026 г. • Авторский курс Т.Н. Новиковой «Коррекционно-логопедическая работа над словом на втором этапе формирования ритмико-мелодико-интонационной основы языка (РМИОЯ) у детей с системной патологией речи», 2026 г. Достижения: • Министерство образования Пензенской области, почётная грамота, 2019 г. • Губернатор Пензенской области, благодарственное письмо, 2024 г.

Образование: • Радионица, курс «Сербский язык», 2019 г. • Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, направление «Филология», бакалавр, 2016–2020 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, повышение квалификации по программе «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2023–2024 гг. • Школьные технологи, курс «Букварёнок», 2025 г. Опыт: • Языковая школа «Балканика», преподаватель сербского языка, 2022–2023 гг. • Школа № 1302, учитель латинского языка, 2023–2025 гг. Достижения: • Диплом призёра II Всероссийской Олимпиады по русскому языку и языкознанию для коррекционных педагогов и специалистов психолого-педагогического сопровождения, 2025 г.

Образование: • Дальневосточный федеральный университет, Восточный институт, направление «преподавание русского языка и литературы», филология, 2019–2024 гг. • Российский государственный гуманитарный университет, искусства и гуманитарные науки (с 2025 г.). • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Подготовка к ЕГЭ по литературе с учётом ФГОС СОО», 2025 г. • Московский городской педагогический университет, курс «Современные педагогические технологии инклюзивного образования», 2026 г. • ООО «НЦПО», повышение квалификации по программе «Организация работы с обучающимися с ОВЗ для учителя русского языка и литературы ФГОС ООО», 2026 г. Достижения: • Проект «Ученье — свет», благодарность за участие в благотворительном движении репетиторов-волонтёров, оказывающих помощь по школьным предметам и в подготовке к экзаменам детям новых территорий России, 2023 г.

Образование: • ФГБОУ ВО ПГУ Институт иностранных языков и международного туризма, профиль - специалист по туризму, 2013–2016 гг. • ФГБОУ ВО ПГУ, педагогическое образование, 2016–2020 гг. • МЦКО, ознакомительный онлайн-тренинг для педагогов в формате ЕГЭ по предмету «Русский язык», достигнутый уровень выполнения работы — высокий, 2021 г. • МЦКО, ознакомительный онлайн-тренинг для педагогов в формате ЕГЭ по предмету «Литература», достигнутый уровень выполнения работы — высокий, 2021 г. • Прорыв, практикум по развитию профессиональных навыков репетиторов, 2025 г. Опыт: • МБОУ КСОШ №19, учитель русского языка и литературы, 2020–2021 гг. • ГБПОУ «Колледж современных технологий им. Героя Советского Союза М.Ф. Панова», преподаватель русского языка и литературы, 2021–2022 гг. • МБОУ «Гимназия № 5», г.о. Дзержинский, 2023–2025 гг. • ГБОУ «Школа № 1173», учитель, 2025 г.

Образование: • МЭГУ, 1992–1996 гг. Опыт: • Опыт работы — 21 год. • Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование: • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, педагогика и психология общего и среднего профессионального образования, 2021–2022 гг. • ООО «Нетология», профессиональная переподготовка по программе «Основы информационной безопасности», 260 академических часов. Квалификация: «Специалист по безопасности компьютерных сетей и систем», 2021–2022 гг. • Учебный центр «Моя Планета», г. Москва, программа «Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в образовательных организациях», 2024 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2024 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, программа «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида», 2024–2025 гг. • АНО «ИПАП», программа «Skills assessment and setting intervention goals. Verbal behavior. Level 2», 2025 г. • АНО «ИПАП», курс «Основы прикладного анализа поведения. Модуль 1», 2025 г. • Благотворительный фонд «Антон тут рядом», курс «Ау» для родителей людей с аутизмом, 2025 г. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, Институт педагогики и психологии, педагогическое образование, магистр, 2022–2026 гг. • Уральская академия комплексной безопасности и стратегических исследований, детский психолог, системный подход для работы с детьми и родителями, 2025–2026 гг. • Учебно-методический центр «Проф-Лидер», повышение квалификации по программе «Детская и подростковая психиатрия», 2025–2026 гг. • АНО «ИПАП», программа «Стратегии работы с поведением: двигательный подход. Модуль 3», 2026 г. • Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Институт психологии, педагогики и социального взаимодействия, магистратура, психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии (с 2026 г.). Опыт: • Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, педагог-психолог, 2020–2021 гг. • Студия факультативной деятельности "В помощь школе", директор — 3 года. • Центр медико-педагогической диагностики и реабилитации "Шаг за Шагом", г. Рязань. Прохождение практики, 2024 г. • ОГБОУ «Школа-интернат «Вера», г. Рязань. Тьютор, 2024 г. • ООО "Учебный центр "Моя планета", г. Москва. Адаптация и усвоение программ, 2025 г. • Семья. Наставник, 2023–2025 гг.

Образование: • Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, факультет русского языка, квалификация «учитель русского языка и литературы», 2004–2009 гг. Опыт: • Частным преподаванием занимается с 2007 года — 19 лет.

Образование: • Государственное образовательное учреждение «Михайловский педагогический колледж», квалификация «учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка», специальность «преподавание в начальных классах», 2001–2005 гг. • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный педагогический университет» г. Волгоград, факультет русского языка и литературы, специальность «русский язык и литература», 2005–2010 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», факультет дополнительного образования, программа «Логопедия», 2011–2012 гг. • Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Жирновский педагогический колледж», программа «Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи детей дошкольного возраста», 2017 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт подготовки и переквалификации кадров», программа «Ментальная арифметика. Устный счёт Соробан», 2021 г. • VI Региональный фестиваль педагогических идей «Обучение и воспитание: традиции, инновации, результативность», участник, 2022 г. • Всероссийский форум «Воспитатели России: "Дошкольное воспитание. Новые ориентиры. Волгоград"», 2022 г. • Курс Порохиной Л.Ф. «Постановка, коррекция и автоматизация звука Р», 2024 г. • Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Традиционные российские духовно-нравственные ценности, поддержка семьи и семейного воспитания», 2024 г. • II Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Цифровые технологии в обучении и воспитании подрастающего поколения: способы внедрения и навыки развития», участник, 2024 г. • Педпрогресс, миофункциональная коррекция от А до Я, 2025 г. Опыт: • Муниципальная средняя общеобразовательная школа, учитель начальных классов, 2005–2013 гг. • Муниципальное дошкольное образовательной учреждение, учитель-логопед — 13 лет. • Частная репетиторская практика — 13 лет. • Центр развития интеллекта, тренер по ментальной арифметике — 4 года. • Онлайн-школа по ментальной арифметике, тренер по ментальной арифметике, 2020–2024 гг. • Муниципальная средняя общеобразовательная школа, учитель русского языка и литературы — 1 год. Достижения: • Комитет образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области, почётная грамота, 2021 г. • III Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Профессионалы в образовании», диплом I степени, 2021 г. • III Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Профессионалы в образовании», диплом I степени, 2021 г. • III Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Профессионалы в образовании», конкурсная работа: презентация «Организация коррекционно-логопедического сопровождения детей с ОВЗ в ДОУ», диплом I степени, 2021 г. • Всероссийский педагогический конкурс «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика», 2 место в номинации «Педагогические инновации в образовании», 2022 г. • Ассоциация педагогов «Апрель», Всероссийская педагогическая конференция «Перспективные технологии и методы в практике современного образования», докладчик, 2022 г. • Министерство просвещения Российской Федерации, почётная грамота за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования, 2023 г. • Грамота за подготовку призёра 5-ой международной олимпиады по ментальной арифметике, 2023 г. • III Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья», докладчик, 2023 г.

Образование: • СНИГУ им. Чернышевского, педагогическое (филологическое образование), 2016–2020 гг. • СНИГУ им. Н.Г. Чернышевского, программа «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», 2016–2020 гг. • МГУ, курсы по методике преподавания РКИ взрослым и детям, 2021 г. • Повышение квалификации по программе «Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС», 2023 г. • Повышение квалификации по программе «Подготовка обучающихся к итоговым сочинениям по русскому языку: теория и практика», 2023 г. • Программа «Нейропсихологические методики обучения русскому языку», 2023 г.

Образование: • МПГУ, учитель русского языка и литературы по специальности «филология», диплом с отличием, 1994–1999 гг. • АНО ЦНОКО и ОА «Легион», вебинар «Итоговое выпускное сочинение в 2022 году: анализ разделов закрытого банка тем». • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2023 г. • АНО «НИИДПО», программа «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике», 2023 г. • АНО «НИИДПО», программа «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии», 2023 г. • АНО ЦНОКО и ОА «Легион», всероссийский вебинар на тему «Новая экзаменационная модель ЕГЭ по русскому языку на 2024 год: изменения в демоверсии и в подготовке выпускников», 2023 г. • АНО ЦНОКО и ОА «Легион», вебинар на тему «Сочинение 9.3 на ОГЭ: пишем все!», 2023 г. Опыт: • Репетитор — 13 лет. • Опыт преподавания – 17 лет в школе.

Образование: • Московский городской педагогический университет (МГПУ), педагог дополнительного образования, 2023 г. • МГПУ, филология, 2021–2025 гг. Опыт: • Онлайн-школа «Турбо», 2021 г. • Онлайн-школа «RuFamily», 2021–2022 гг. • Онлайн-школа «100балльный репетитор», 2022 г. • Онлайн-школа «Умскул», 2023 г.

Образование: • Тольяттинский социально-педагогический колледж, программа «Технология организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе» (с учётом стандарта Ворлдскиллс по компетенции "Преподавание в младших классах")», 2020 г. • Колледж гуманитарных и социально-педагогических дисциплин имени Святителя Алексия, Митрополита Московского, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2017–2021 гг. • Московский педагогический государственный университет, программа бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2021–2025 гг. Опыт: • Пансионат «Звёздный» г.Тольятти, вожатая, 2019 г. • База отдыха «Поршень», г. Тольятти, вожатая, 2020 г. • МБУ «Лицей № 51», г. Тольятти, 2021–2022 гг. • Частный репетитор для детей дошкольного и начального школьного возраста, дошкольный дефектолог — 4 года. • Международный языковой православный детский лагерь «Великое княжество», вожатая, 2023 г. • Студия YMA FIT, педагог по раннему развитию детей дошкольного возраста, 2024 г. • Учитель начальных классов ГБОУ Школа-интернат № 17, 2025–2026 гг. • Педагог - дефектолог , учитель - логопед ГБОУ Школа № 1371 "Крылатское" (с 2026 г.). Достижения: • Сертификат об участии в конференции Яндекса «Yet another Conference on Education» (с 2026 г.).