Анна Юрьевна Маркова

Я обратилась к Анне Юрьевне со своим двухлетним сыном, у которого наблюдаются трудности с запуском речи. Ребенок умеет повторять отдельные звуки, говорить короткие слова ("мама", "нет" и т.п.) и активно использует жесты и мимику для выражения своих потребностей. Однако полноценные слова и даже слоги ему пока не даются.
Анна Юрьевна сразу проявила внимание и профессионализм. Перед первым занятием она прислала мне подробную анкету для заполнения, чтобы заранее ознакомиться с особенностями развития моего сына. После заполнения анкеты мы договорились о встрече у Анны в кабинете.
У Анны Юрьевны собственный кабинет в районе Верхних Печер (для меня немаловажна транспортная доступность, чтобы мы могли легко добраться до занятий). Кабинет оказался очень уютным и светлым, что помогло малышу быстро освоиться и почувствовать себя спокойно.
На занятии было несколько игровых упражнений для ребенка, Анна также задавала мне уточняющие вопросы о поведении ребенка дома и вне дома, особенностях восприятия звуков и выполнении простых просьб. В целом занятие прошло в дружелюбной атмосфере, мой сыночек чувствовал себя спокойно и уверенно.
По итогам Анна Юрьевна отметила, что у мальчика наблюдается хорошая общая интеллектуальная подготовка, способность понимать речь взрослых и реагировать на обращения. Тем не менее у нее возникло предположение о наличии проблем со слуховым восприятием и рекомендовала обратиться к сурдологу для дальнейшего обследования.
После встречи Анна Юрьевна продолжала общение с нами, чтобы обсудить возникшие вопросы и уточнить важные моменты. Также она прислала мне подробное заключение-рекомендацию с планом последующих шагов и подчеркнула важность установления первопричины, которая могла повлиять на формирование речи у ребенка, до начала дальнейшей коррекционной работы.
Хочется отметить высокий уровень профессионализма и внимательное отношение Анны Юрьевны к моему малышу, индивидуальный подход и стремление оказать квалифицированную помощь.
Спасибо Вам большое за чуткость, терпение и высокий уровень компетенции!