Репетиторы начальной школы в Нижнем Новгороде

Образование: • НГПУ им. К. Минина, факультет психологии и педагогики, специальность – психология и педагогика начальных классов (с 2018 г.). • НГПУ им. К. Минина, учитель английского языка, 2023 г. • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, направление «Педагогическое образование», управление качеством образовательного процесса в начальной школе (с 2023 г.). • МГУ им. Ломоносова, программа «методика преподавания русского языка как иностранного» (с 2023 г.). Опыт: • Школа № 121, учитель английского языка, 2020–2021 гг. Достижения: • Окончила школу с золотой медалью.

Образование: • Городецкий педагогический колледж, специальность – учитель начальных классов, учитель информатики в начальных классах, диплом с отличием, 1996 г. • Шуйский государственный педагогический университет, специальность – преподавание в начальных классах, 2000 г. Опыт: • Репетитор — 15 лет. • Учитель начальных классов в школе, 1996–2005 гг.

Образование: • Диплом учителя начальных классов с дополнительной специальностью «практический психолог в образовательных учреждениях» получен на факультете педагогики и методики начального образования НГПУ, 1991 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 18 лет. Достижения: • Педагог высшей квалификационной категории (с 2007 г.). • Заняла 1 место во всероссийском конкурсе педагогов в Москве, 2023 г. • Благодарность об участии во всероссийском конкурсе за 1 место, 2023 г. • Благодарность за участие во всероссийском конкурсе, 2023 г.

Образование: • Нижегородский педагогический колледж (Горьковское педучилище), специальность – учитель начальных классов, 1988 г. • НГПУ им. М. Горького, педагогика и методика начального обучения, 1990–1994 гг. Опыт: • С 1988 года преподаёт в начальных классах, в Школе будущего первоклассника — 38 лет. • Опыт репетиторства — 33 года. Достижения: • Грант в конкурсе лучших учителей Нижегородской области, 2021 г. • Федеральный грант в конкурсе лучших учителей ПНПО (с 2026 г.).

Образование: • ННГУ, филологический факультет, квалификация – филолог, учитель русского языка и литературы, 2002 г. • ООО «Фоксфорд», курс «Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку», 2019 г. • Фоксфорд, использование нейропсихологических методик при обучении детей поколения Z русскому языку, 2020 г. • Фоксфорд, психологические приёмы работы с текстом на уроках чтения в начальной школе, 2020 г. • Учебный центр PROFI.RU, курс «Работа со сложными заданиями ЕГЭ по русскому языку», 2020 г. • Тренинговый центр PROFI.RU, вебинар «Что надо знать о сопоставительных заданиях ЕГЭ по литературе, чтобы не потерять баллы», 2020 г. • Учебный центр PROFI.RU, курс «Методика подготовки к ОГЭ по русскому языку», 2021 г. • Учебный центр PROFI.RU, курс «Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку», 2021 г. • Академия педагогического искусства и социализации Шалвы Амонашвили, курс «Развитие письменной речи и личности ребёнка», 2021 г. • ООО «Фоксфорд», вебинар «Цифровые компетенции педагога в новом профессиональном стандарте: необходимые и достаточные инструменты», 2022 г. • ООО «Фоксфорд», вебинар «Нейросети в помощь педагогу: креатив для урока за 10 минут», 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет. Достижения: • АНО «Профи-центр», благодарственное письмо за неравнодушие и профессионализм, проявленный при проведении занятий с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, а также за активную гражданскую позицию, 2022 г. • АНО «Профи-центр», участие в волонтёрской деятельности, в работе добровольческого движения «Педагоги-волонтёры», 2023 г.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, индустриально-педагогический факультет, специальность «учитель труда», 1987 год окончания. • Нижегородский институт развития образования, психология, специальность «педагог-психолог», 1997 год окончания. • Сертификат Института кинезиологии, семинар «Гимнастики мозга» (Москва, 2014 г.). • Сертификат Нижегородского института развития образования, курс «Работа педагога-психолога в условиях внедрения ФГОС в основной школе» (2014 г.). • Сертификат Федерального института развития образования, курс «Самоопределение личности и профессиональный выбор» (Москва, 2015 г.). Опыт: • С 2012 года занимается репетиторством — 8 лет.

Педагог первой квалификационной категории (2014 г.). Образование: Петропавловский педагогический институт им. К.Д. Ушинского, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1994 г.). Опыт преподавания – с 1995 года в школе. Репетиторская деятельность – с 1995 года.

Образование: • НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, квалификация – лингвист, преподаватель (французский и английский языки), 1998–2003 гг. • НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, преподаватель РКИ «Русский язык как иностранный и методика его преподавания», 800 ч, 1999–2003 гг. • РПА Минюста России, программа «Системно-деятельный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 72 ч, 2019 г. • PRO Школа, интенсив «Как подготовить руку ребёнка к письму», 2022 г. • Приволжский исследовательский медицинский университет, программа «Двигательная терапия для детей с нарушением развития на основе методики сенсорной интеграции», 2025 г.

Образование: • Международный институт экономики и права, юриспруденция, 1996–2000 гг. • Томский государственный университет, юрист, 2000–2003 гг.

Образование: Дзержинское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня (1985 г.). Прошла обучение в Нижегородском педагогическом колледже, квалификация – педагог дополнительного образования (2005 г.). Педагогический стаж – 25 лет (учитель начальных классов в школе, педагог дополнительного образования в подростковом клубе). Занимается репетиторством с 2000 года.

Образование: • Работала в детском оздоровительно-лагерном центре, 2015–2016 гг. • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, направление – специальное дефектологическое образование, профиль – олигофренопедагог, дефектолог, 2015–2019 гг. • АНО ДПО «МИПК», профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», 2019 г. • ИПКиП, «Эффективные приёмы коррекции нарушения произношения сонорных звуком», 2022 г. • ИПКиП, «Постановка звуков при стёртой дизартрии», 2022 г. • АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», современные и традиционные подходы в логопедической работе по коррекции звукопроизношения, 2022 г. • АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского», программа «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2025–2026 гг. Опыт: • Школа №186 (г. Нижний Новгород), учитель-логопед — 6 лет. Достижения: • Журнал «Познание», победитель конкурса «Развитие дошкольного образование в России», 2022 г. • Росконкурс, диплом победителя 1 степени, «Психолого-педагогические аспекты образовательной сферы», 2022 г.

Образование: • Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1983 г. • Нижегородский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог, 2003 г. • Семинар «Игра и игровые методы в развивающей работе практического психолога», 2005 г. • Мастер-класс «Теория и практика психологического консультирования», 2007 г. • Курс «Арт-терапия: многообразие подходов», 2008 г. Опыт: • Педагогический стаж — 32 года. • Репетиторская деятельность — 14 лет. • Педагог-психолог в Центре дополнительного образования, 2005–2011 гг. • Учитель начальных классов и русского языка и литературы.

Образование: • Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, учитель музыки, 2008–2012 гг. • Мининский педагогический университет Нижнего Новгорода, 2013–2018 гг. • АНО АРКПП НО, программа «Основы предпринимательской деятельности», 2022 г. • Вебинар «логопед звуки Л-Ль. Нарушение и коррекция», 2022 г. • Вебинар «звуки Р-Рь. Нарушение и коррекция», 2022 г. • Mio best, курс «Быстрый счёт в пределах 100 без перехода через десяток», 2023 г. • MioBest, курс «Счёт в пределах 10 без помощи пальцев», 2023 г. • MioBest, курс «Решение текстовых математических задач», 2023 г. Опыт: • Детский центр и частный детский сад «Классик», ведущий педагог — 16 лет. • Опыт работы специалистом по дошкольному развитию международного центра развития детей – 5 лет. Достижения: • Иматон, пользователь методики определения готовности к школе, 2009 г. • Триз-мастер 1 первого уровня (с 2014 г.). • С.О. Кузнечикова, нейройога, сертификат, дающий право преподавать по авторской методике, 2016 г. • Фоксворд. Курс «Технология литературного образования в 5-11 классах в рамках ФГОС», 2020 г. • Обучение по программе «Добрый бизнес», 2021 г.

Образование: • Арзамасский государственный педагогический институт им. А. Гайдара, факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 1972–1976 гг. Опыт: • Опыт преподавания (учитель и завуч начальных классов в гимназии) — 44 года. • Опыт репетиторства – более 20 лет. Достижения: • Отличник народного просвещения, 1990 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Ставропольский государственный университет, историко-филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1973 г. • Квалификация – учитель начальных классов, 1977 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 26 лет.