Образование:
• Дебесское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель группы продлённого дня, 1987–1991 гг.
• Глазовский государственный педагогический институт, факультет педагогического образования, специальность – педагогика и методика начального образования, дополнительная специальность – общая психология, 1996–2001 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 15 лет.
Достижения:
• Учитель первой квалификационной категории.
Очень грамотный и квалифицированный специалист. Нашла подход к ребенку. Дочери нравятся занятия, едет с большим удовольствием. Материал обьясняется доступно. Вп... — Катерина, 12.11.2021
Отзыв с замечаниямиСозванивались по телефону чтобы договориться о занятии зачем то начала расспрашивать обо всём, и о том что не касалось учёбы, разговор продлился целых 40 минут.... — Дарья Мерзлякова, 27.11.2024
Образование:
• Удмуртский государственный университет, институт психологии, педагогики и социальных технологий, специальность – специальная психология, 2006–2011 гг.
• Удмуртский государственный университет, переводчик в сфере профессиональных коммуникаций, 2008–2011 гг.
• Арт-терапевтическая ассоциация, авторская программа «Арт-терапия: многообразие подходов. I-V уровни», 2012 г.
• РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», обучение по авторской программе «Арт-терапия: многообразие подходов. II уровень», 2013 г.
• Московский психолого-социальный университет, программа «Психология. Клиническая психология», 2012–2013 гг.
• ОО «Восточноукраинская ассоциация арт-терапии», участие во II международной практической online-конференции «Песочная терапия в работе с детьми, беременными и семейном консультировании», 2015 г.
• Тренерский курс, «Метафорические ассоциативные карты Константина Довлатова», 2015 г.
• Мастерской семинар-тренинг «Метафорические ассоциативные карты Константина Довлатова», 2015 г.
• Международная ассоциация психологов в бизнесе (с 2016 г.).
• РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия искусств Игоря Бурганова», семинар «Арт-терапия детей и подростков», 2017 г.
• Психологи ONLINE, практический курс «Комплексная арт-терапия», 2017 г.
• Школа сенсорного видения и психорезонансной терапии, сертификат подтверждает квалификацию по направлениям: консультант нетрадиционной арт-терапии, коуч, арт-терапевт, 2017 г.
• Министерство образования и науки республики Казахстан, Казахский национальный университет имени аль-Фараби, институт повышения квалификации и дополнительного образования, сертификат по арт-терапии, 2017 г.
• Тематический курс «Использование метафорических карт в индивидуальной и групповой работе», 2017 г.
• Межрегиональная Ассоциация психологов-практиков «Просто Вместе», программа — МАК, ОН-card как метод работы, 2018 г.
• Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, обучение по образовательной программе «Методы арт-терапии с детьми с особыми познавательными потребностями», 2019 г.
• Международная тренинговая компания «Основа», «Методы арт-терапии с детьми с особыми познавательными потребностями», 2019 г.
• Всеукраинская тренинговая компания «Основа», сертификат обучения по программе «Как создать свою психологическую игру», 2019 г.
• Всеукраинская тренинговая компания «Основа», сертификат участия в мастер-классе «"Сила рода. Что такое и как получить доступ», 2020 г.
• Всеукраинская тренинговая компания «Основа» Сертификат участия в мастер-классе «Анатомия личного бренда. Как построить себя красиво», 2020 г.
• Международная тренинговая компания «Основа», сертификат участия в мастер-классе «Сложные случаи в практике психолога: как помочь взрослому отказаться от обесценивания себя», 2020 г.
• Международная тренинговая компания «Основа», сертификат участия в мастер-классе «Режим дня и дисциплина: как научить ребенка с радостью», 2020 г.
• Всеукраинская тренинговая компания «Основа» Сертификат участия в мастер-классе «Практика песочной терапии в работе с неуверенностью и страхами», 2020 г.
• Всеукраинская тренинговая компания «Основа» Сертификат участия в мастер-классе «Сказки для взрослых в теме исцеления отношений с отцом», 2020 г.
• Международная тренинговая компания «Основа», сертификат участия в мастер-классе «Тренер: как не стать клоном своих учителей и преуспеть в профессии?», 2020 г.
• Всеукраинская тренинговая компания «Основа» Сертификат участия в мастер-классе «Соединение со своим предназначением», 2020 г.
• Международная тренинговая компания «Основа», сертификат участия в мастер-классе «Киллеры женственности», 2020 г.
• Институт практической психологии Ольги Гаркавец, «Основы песочной терапии в практике психолога и психотерапевта», 2020 г.
• Международная тренинговая компания «Основа», сертификат участия в мастер-классе «Как справиться с детской злостью и гневом с помощью сказки», 2020 г.
Достижения:
• Диплом за участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Сценарий медиаурока с компьютером», 2014 г.
• Диплом за добросовестный труд в системе дошкольного образования, 2014 г.
• Диплом победителя Всероссийского профессионального фестиваля «Педагог года – 2017».
У меня достаточно проблемный и капризный ребёнок. Но специалист нашла контакт. Мне нравится результат общения. Будем продолжать. — Людмила, 30.12.2021 · отзыв по услуге «подростковые психотерапевты»
Отзыв с замечаниямиЗанимались в прошлом году в течение двух четвертей. Хотя мной была поставлена чёткая задача - делать дз и объяснять то, что он не понял преимущественно по русск... — Евгения, 21.09.2022
Образование:
• Ижевское педагогическое училище, отделение начальных классов, специальность – преподавание в начальных классах, 1982–1984 гг.
• Глазовский государственный педагогический институт, факультет методики преподавания в начальных классах, специальность – учитель начальных классов, 1991 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (в школе) — 36 лет.
• Опыт репетиторства — 32 года.
Достижения:
• Учитель высшей квалификационной категории, 2004 г.
Замечательный преподаватель! Ребёнок занимается с удовольствием, ему интересно. Ранее она боялась отвечать на уроках, если ответит не верно на уроке опять на... — Людмила Валерьевна, 09.04.2018
Окончила Ижевское государственное педагогическое училище, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов (1988 г.).
Почетная грамота Управления образования (2016 г.).
Школа, учитель начальных классов (с 1988 года).
Проводит частные занятия с 1992 года.
Образование:
• Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко, педагогический факультет, квалификация – учитель начальных классов, 1975 г.
Опыт:
• Опыт преподавания с 1975 года, общий стаж – 43 года — 47 лет.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория, 2005 г.
В 1987 году окончила факультет методики и педагогики начального обучения Бухарского государственного педагогического института (Узбекистан), квалификация – учитель начальных классов.
С 1986 года работает по специальности в школах.
Репетиторством занимается с 2010 года.
Начальная школаот 500 ₽ / 60 мин.
Результат достигнут.оплата устраивает.своим друзьям обязательно посоветую Юлию Васильевну. — Екатерина, 15.03.2018
Очень нравится, как дочка учит таблицу умножения с Ириной Анатольевной. Быстро и хорошо, а то я целое лето мучалась, а таблица не училась☺️ — Ольга, 15.08.2023 · отзыв по услуге «начальная математика»
Образование:
• Увинское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель закрытых учреждений, 1990–1994 гг.
• Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко, направление «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», бакалавр, 2015–2020 гг.
Опыт:
• Стаж репетиторства — 25 лет.
• Стаж преподавания – с 1995 по 1997 год и с 2002 года, школы.
Отличный репетитор! Доброжелательная, откликается на пожелания родителей, нашла индивидуальный подход к дочке, тщательно готовится к урокам — Юля, 19.08.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
УдГУ, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы (1982 г.).
Опыт работы в школе – 10 лет.
Частным преподаванием занимается с 1995 года.
Приятный, спокойный, грамотный педагог
О результатах говорить рано, пока все устраивает, сын ходит с желанием — Людмила, 07.04.2025 · отзыв по услуге «русский язык»
Хорошо объясняет сложные темы простыми примерами, индивидуальный подход к обучению и умение найти нужный темп, создание комфортной атмосферы для обучения!! — Софья, 09.09.2025 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Екатерина Анатольевна Халиуллина,идеальной преподаватель компьютерной грамотности. Объясняет доступно и очень понятно материал для новичка! Спасибо огромное Ека... — Вусала, 07.03.2024 · отзыв по услуге «компьютерная грамотность»
Образование:
• Окончила школьное отделение Ижевского педагогического училища, квалификация – учитель начальных классов, 1996 г.
• Курс повышения квалификации «Основы теории и практики тьюторства», 2021 г.
• Курсы повышения квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (с 2022 г.).
Опыт:
• Опыт репетиторства — 16 лет.
Очень нам понравилась репетитор, очень компетентная, очень внимательная, очень подход имеет хороший к детям. У нас мальчик не совсем обычный, подвижный, не совс... — Татьяна, 30.10.2017 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• УРСПК, специализация «учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии», 2011–2013 гг.
• УдГУ, программа «Медиевистика (древнерусское певческое искусство)», диплом бакалавра с отличием, 2013–2017 гг.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора начальной школы
Опыт с младшими школьникамиПосмотрите, указано ли в анкете, что педагог работал учителем начальных классов или занимается с детьми 7–10 лет. Спросите, знаком ли он с программой, по которой учится ваш ребёнок.
Длительность и ход урокаУточните, сколько длится занятие и как педагог чередует письмо, чтение и игровые задания. Для первоклассника полный час без перерыва обычно слишком тяжёл.
Отзывы по нужному предметуЧитайте отзывы по конкретной подуслуге: математике, русскому или чтению. Полезнее всего отзывы родителей детей того же класса с похожей проблемой.
Где проходят занятияФильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» сразу отсеют неподходящих. Если уроки нужны несколько раз в неделю, учитывайте дорогу до педагога.
Обратная связь родителямСпросите, рассказывает ли репетитор после урока, что получилось и над чем работать дома. Без этого трудно понять, есть ли прогресс.
Громкие обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает исправить оценки за пару занятий, ещё не посмотрев тетради ребёнка. Опытный репетитор сначала проверяет уровень и только потом предлагает план.
Частые вопросы
Как занимается репетитор начальной школы онлайн?
Ребёнок сидит за компьютером или планшетом. Педагог показывает задания на интерактивной доске и через камеру видит, как ученик пишет в тетради. Для первоклассника урок часто делают короче, около 30–40 минут, и на первых занятиях рядом нужен взрослый. Дистанционно работают 44 специалиста, их можно найти фильтром «дистанционно».
Сколько стоит репетитор в начальной школе?
Занятие стоит от 100 ₽ за 60 мин., типичная ставка около 500 ₽. Дороже обычно выходят выезд на дом и длинные уроки. Если оставить заявку через profi.ru, откликнувшиеся специалисты назовут цену за ваш вариант.
Сколько берут репетиторы за час в начальной школе?
Ставка за час зависит от предмета, формата и опыта педагога. Одни репетиторы указывают цену за урок 45 минут, другие за 60 минут, поэтому сравнивайте прайсы с одинаковой единицей. Занятия онлайн или у педагога дома иногда стоят меньше, чем его приезд к ученику.
Нужен ли репетитор в начальной школе?
Чаще его берут, когда ребёнок отстаёт от класса: медленно читает, путается в счёте, делает много ошибок в диктантах. Ещё один повод — домашние задания растягиваются на весь вечер и заканчиваются слезами. Если трудности связаны с написанием букв или произношением звуков, имеет смысл сначала проконсультироваться с логопедом.
Можно ли взять репетитора для домашнего задания в начальной школе?
Можно, такой формат называют сопровождением домашних заданий: педагог разбирает с ребёнком уроки по всем предметам сразу. Задача репетитора в том, чтобы ребёнок научился понимать условие и проверять себя сам. Занятия обычно идут несколько раз в неделю, поэтому удобнее педагог, который живёт рядом или работает онлайн.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Ижевске?
Из 96 специалистов на этой странице 4 выезжают к клиенту, 54 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.