Репетиторы начальной школы в Вологде

Образование: • Томское педагогическое училище №2, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, 1988 г. • Томский государственный педагогический университет, филологический факультет (русский язык и литература), учитель средней школы, 1995 г. • Томский институт учителя, исторический факультет, преподаватель истории и обществознания, 1996 г. • Томский сельскохозяйственный техникум, специальность – правоведение, юрист, работник отдела кадров, 2001 г. • Томский региональный центр «Федерация Интернет-образования», обучение по программе «Сетевые технологии и глобальная сеть интернет», 2002 г. • Центр Бизнес-образования (г. Вологда), курсы повышения квалификации, менеджер по персоналу, 2008 г. • Аспирантура Вологодского государственного педагогического университета, кафедра педагогики и психологии, 2007–2009 гг. • Вологодский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, обучение по программе «Кураторство выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», 2017 г. • ЧОУ ДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации», этика и эстетика, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации», курс «Основы риторики и культуры речи. Русский речевой этикет», 2020 г. Опыт: • Общеобразовательная школа, 1988–2006 гг. • Вологодский государственный педагогический университет, 2006–2011 гг. • Законодательное Собрание Вологодской области, 2012–2014 гг.

Образование: • Вологодский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 2004 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Окончила Череповецкий государственный педагогический институт, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность – дефектология (дошкольная), квалификация – учитель-дефектолог и психолог дошкольных учреждений, 1995 г.

Образование: • Московская международная академия (с 2023 г.). Опыт: • Репетитор начальных классов — 6 лет.

Опыт: • Репетитор — 7 лет. • Учитель начальных классов — 6 лет.

Опыт: • Частные уроки — 14 лет. Достижения: • Высшая категория с 2000 года. • Курс повышения грамотности, 2019 г. • Развитие базовых математических умений и навыков для учащихся 4 класса (с 2021 г.). • Нестандартные методы преподавания русского языка (с 2024 г.). • Диктант на 5 +. Повышение грамотности у учащихся 2 классов (с 2025 г.). • Диктант на 5+.Повышение грамотности у учащихся 4 классов (с 2025 г.). • Диктант на 5+. Повышение грамотности у учащихся 2 классов (с 2025 г.). • Диктант на 5+ .Повышение грамотности у учащихся 3 класса (с 2025 г.). • Подготовка к Всероссийской проверочной работе по математике 5 классы (с 2026 г.).

Образование: • Вологодский областной музыкальный колледж, хоровое дирижирование, 2010–2014 гг. • Вологодский государственный университет, институт истории и филологии, кафедра всеобщей истории и права, бакалавр, 2016–2022 гг. • ВоГУ, Инновационные подходы в изучении истории, магистратура, 2022–2024 гг. Опыт: • ДЮЦ «Изюминка», 2015–2016 гг. • ДЮЦ «Микс», 2016–2017 гг. • Детская комната развития «Волшебные лучики», 2017–2018 гг. • ООО «Вишенка», 2018–2019 гг. • Комната развития детей «Подарена» — 5 лет. • МОУ «СОШ № 20» — 1 год.

Образование: • Вологодское педагогическое училище, преподавание в начальных классах, 1989–1993 гг. • Череповецкий государственный университет, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», 1993–1998 гг. • АНО ДПО «Международная открытая группа университетов», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение на вебинаре на тему «Диагностика речевых нарушений при очаговых поражениях мозга», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Методика обследования познавательных навыков и речи детей раннего возраста», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Полисенсорная стимуляция плода пот внутриутробном развитии и младенца после рождения», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Как подготовиться к занятию за 15 минут», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Разбор кейсов из практики Жуковой О.С.», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Довербальная коммуникация — работа логопеда», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Развитие игровой деятельности детей раннего возраста с нарушениями в развитии», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Экспресс-коррекция по подражанию с приёмами нейростимуляции», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Коррекция шипящих звуков при различных видах нарушений», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Формирование навыков осознанного чтения у детей с ТНР», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Дети с ОВЗ в школе: правовые нормы и практика», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Работа дефектолога с неговорящими детьми», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Применение дэнс-терапии при дизартрии», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Практика: как проводить обследование ребёнка с алалией», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Дифференциация нарушений звукопроизношения при алалии и дизартрии; зависимость приёмов коррекции от механизма нарушения», 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоПрофи, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Как логопеду монетизировать профессионализм: секреты и лайфхаки частные практики», 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2022 г. • ЛогоПрофи, 2022 г. • ЛогоЭксперт, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Онлайн-диагностика и логопедическое сопровождение развития ребёнка с рождения до трёхлетнего возраста. Авторские технологии», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Методы и приёмы дистанционные коррекционной работы с детьми с ОВЗ», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», модульная система обследования, заполнение и ведение речевой карты при ОНР и МДР, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Догопед-Профи», онлайн-занятие от А до Я: структурно, интересно, эффективно, 2022 г. • PROШКОЛА, интенсив «2 моторных и 1 сенсорная: запуск речи по авторскому методу», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Обучение ребёнка с ТМНР с использованием предметно-развивающей среды», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», центральные механизмы речи: патология, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», комплексная диагностика и первый этап работы с неговорящим ребёнком, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», диагностика и мониторинг под ключ, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», центральные механизмы речи: норма, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», дифференциальная диагностика задержки речевого развития, протокол проведения процедуры обследования, написание заключения, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», неинвазивные средства коррекции дисфагии и дизартрии в работе логопеда, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», дизартрия, диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», коррекция звукопроизношения у детей с заиканием и моторной алалией, дифференцированный подход, 2024 г. • Образовательное пространство, основы логопедии, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», экспресс-диагностика: алгоритм + диагностический бокс + протокол, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы, 2025 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», курс «Методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы», 2025 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы, 2025 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», программа «Методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы», 2025 г.

Образование: • Череповецкий государственный педагогический институт им. А.В. Луначарского, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1991–1995 гг. Опыт: • Преподавательский стаж (в школе) — 24 года. • Репетиторскую деятельность начала в 2010 году — 9 лет. Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории, 2015 г.

Образование: • Государственное образовательное учреждение «Тотемское педагогическое училище», учитель начальных классов, 1998–2002 гг. • Столичная финансово–гуманитарная академия г. Москва, психолог, преподаватель психологии, 2010–2014 гг. Опыт: • БДОУ Нмр ВО «Игмасский детский сад», воспитатель, 2010–2012 гг. • БОУ Нмр ВО «Игмасская ООШ», работала учителем начальных классов по программам «Школа России» и «Планета знаний», 2012–2017 гг. • МДОУ «Детский сад комбинированного вида №86 «Ладушки», г.Вологда, воспитатель в коррекционной группе, 2018 г. • МОУ «Средняя общеобразовательная школа 11», г. Вологда, учитель начальных классов по программе «Перспективная начальная школа», 2018–2022 гг.

Вологодский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность − педагогика и методика преподавания в начальной школе (1996 г.). Вологодский педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов (1990 г.). Преподавательская деятельность – с 1990 до 2000 года (школа). Репетиторская деятельность – с 2014 года.

Образование: • Окончила Белозерское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель, 1991 г. Опыт: • Преподавала в школе с 1991 по 2001 год — 18 лет.

Образование: • Вологодский государственный педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 2005–2010 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 15 лет. • Опыт преподавания (учитель в школе) — 13 лет.