Обучение чтению в Нижнем Новгороде
Образование:
• Работала в детском оздоровительно-лагерном центре, 2015–2016 гг.
• Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, направление – специальное дефектологическое образование, профиль – олигофренопедагог, дефектолог, 2015–2019 гг.
• АНО ДПО «МИПК», профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», 2019 г.
• ИПКиП, «Эффективные приёмы коррекции нарушения произношения сонорных звуком», 2022 г.
• ИПКиП, «Постановка звуков при стёртой дизартрии», 2022 г.
• АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», современные и традиционные подходы в логопедической работе по коррекции звукопроизношения, 2022 г.
Опыт:
• Школа №186 (г. Нижний Новгород), учитель-логопед — 3 года.
Достижения:
• Журнал «Познание», победитель конкурса «Развитие дошкольного образование в России», 2022 г.
• Росконкурс, диплом победителя 1 степени, «Психолого-педагогические аспекты образовательной сферы», 2022 г.
Обратились к Елене Сергеевне с подозрением на дизграфию) (2 класс) Елена Сергеевна провела ряд тестов, выявила наши слабые стороны! Занимались 2 раза в неделю в удобное для всех время! Результат работы был заметен с каждым занятием! По окончанию работы Елена Сергеевна провела проверочные работы, результат был колоссальный! Он же отражался и в дневнике!!!) Чтобы закрепить результат Елена Сергеевна дала рекомендации на лето и на следующий учебный год! Я очень рада что мы попали в руки такого профессионала🙏 ! Спасибо большое!
Образование:
• НПГУ, психолого-педагогический факультет, учитель начальных классов, 2010–2015 гг.
• НГПУ ИМ К МИНИНА, Социальный педагог, учитель начальных классов, 2010–2015 гг.
• НИРО, факультет психологии, практический психолог, 2015–2017 гг.
• ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», Специальный психолог, 2015–2017 гг.
• ЧУ ДПО «Институт Гештальт-терапии и консультирования» (с 2019 г.).
• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, XXI Научно-практическая конференция по гештальт-терапии «Человек в меняющемся мире», 2023 г.
• Московский институт гештальта и психодрамы, III Нижегородская психодраматическая конференция «Психодраматический калейдоскоп», участник, 2023 г.
Опыт:
• Репетитор — 10 лет.
• Практикующий психолог, гештальт терапевт — 4 года.
Достижения:
• МИГТиК, семинар «Продвижение в гештальт – терапии» ВА-2, 2021 г.
• МИГТиК, семинар «Развитие в гештальт – терапии» СА1, 2022 г.
Когда я искала психолога, я находилась в таком состоянии, что все в жизни мне казалось неважным. Людмила одна из первых откликнулась на мой поиск, и была единственной кто начал диалог с вопроса. Мне показалось, что этот человек - тот что мне нужен, и я не ошиблась. Мы провели несколько сеансов, продолжаем работу, и будем продолжать. Чуткий, внимательный, добрый и открытый специалист. Я очень чувствительный и ранимый человек, Людмила помогает разобраться в своих эмоциях, чувствах, ощущениях, что позволяет гораздо легче переносить трудности. Я начинаю понимать, что и почему я чувствую, почему я веду борьбу с собой, и как принять себя и свои ощущения. Как избавится от страданий, как их пережить, и жить дальше счастливо. Спасибо огромное , я безмерно рада, что такие люди существуют! Рекомендую специалиста всем сердцем и душой ❤️
Образование:
• Мининский педагогический университет Нижнего Новгорода, 2013–2018 гг.
• АНО АРКПП НО, программа «Основы предпринимательской деятельности», 2022 г.
• Вебинар «логопед звуки Л-Ль. Нарушение и коррекция», 2022 г.
• Вебинар «звуки Р-Рь. Нарушение и коррекция», 2022 г.
• Mio best, курс «Быстрый счёт в пределах 100 без перехода через десяток», 2023 г.
• MioBest, курс «Счёт в пределах 10 без помощи пальцев», 2023 г.
• MioBest, курс «Решение текстовых математических задач», 2023 г.
Опыт:
• Детский центр и частный детский сад «Классик», ведущий педагог — 16 лет.
• Опыт работы специалистом по дошкольному развитию международного центра развития детей – 5 лет.
Достижения:
• Иматон, пользователь методики определения готовности к школе, 2009 г.
• Триз-мастер 1 первого уровня (с 2014 г.).
• С.О. Кузнечикова, нейройога, сертификат, дающий право преподавать по авторской методике, 2016 г.
• Фоксворд. Курс «Технология литературного образования в 5-11 классах в рамках ФГОС», 2020 г.
• Обучение по программе «Добрый бизнес», 2021 г.
В перовой четверти 4 класса начались проблемы с учебой, в том числе с выполнением домашних заданий, ребенок просто отказывался их делать. Решила обратиться к репетитору, провели несколько пробных занятий с разными репетиторами, после чего выбрали занятия именно с Рустамом Максуталиевичем,. Начали с блока по решению задач. Очень понравился его подход к обучению, он учит не тупо решать задачи, а думать, учит учиться, а именно этого не хватает сейчас в школьном образовании. Педагог с ребёнком быстро нашли общий язык, сын занимается с удовольствием (не надо заставлять, что очень меня радует) и вовлечен в процесс (у ребенка СДВГ и это очень важно). В целом по математике результаты улучшились, последняя контрольная работа написана на 4. Занятия планируем продолжать по другим блокам тоже.
Педагог первой квалификационной категории (2014 г.).
Образование: Петропавловский педагогический институт им. К.Д. Ушинского, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1994 г.).
Опыт преподавания – с 1995 года в школе.
Репетиторская деятельность – с 1995 года.
Спасибо большое, наша замечательная, Анна Сергеевна. Прошло два года с тех пор как мы начали к вам ходить и вот уже сегодня прошло наше последнее занятие. Вы отлично подготовили нас к школе. Дочь, научилась читать, писать, считать, логически размышлять. На занятия всегда ходила с удовольствием, а сегодня расстроилась, сказав, что хочет и дальше продолжать занятия и что время пролетает очень быстро и интересно. Цели и задачи достигнуты и даже больше!!!
Образование:
• Окончила НГПИ им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, специальность – дошкольная педагогика и психология, 1993 г.
• Прошла курс повышения квалификации в Волгоградской гуманитарной академии профессиональной подготовки специалистов социальной сферы по теме «Нейропсихология детского возраста», 2016 г.
Опыт:
• Занимается репетиторством с 2004 года — 16 лет.
Отличный преподаватель и просто очень хороший человек. Дочка очень любила с ней заниматься. К школе мы были подготовленны на 100 процентов.
Образование:
• Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, специальность «Специальное (дефектологическое) образование», специализация «Логопедия», год окончания – 2015, квалификация «Учитель-логопед».
Опыт:
• Опыт работы учителем-логопедом — 10 лет.
Достижения:
• Первая квалификационная категория.
Замечательный специалист, профессионал своего дела! Ребенок ждал нетерпением каждое занятие. Спасибо Вам!
Образование:
• ГБПОУ «Нижегородский губернский колледж», учитель начальных классов, 2017–2021 гг.
Она очень хорошо умеет находить подход к ребёнку. Слышит и адаптирует занятие под потребности ребёнка, умеет его заинтересовать и вовлечь. Нравится также результат и обратная связь по результату занятия. Я всегда получаю хорошие рекомендации. Занимаемся с удовольствием, рекомендую Анастасию Андреевну.
Образование:
• МСГИ, учитель-логопед, специализация – логопедическая работа с детьми, имеющими проблемы интеллектуального развития, 2003–2008 гг.
• ГОУ ДПО «НИРО». Свидетельство о повышении квалификации по специальности – логопедия, 144 ч, 2010 г.
• ГОУ ДПО «НИРО» по программе: «Логопедия», удостоверение о повышении квалификации в объеме 108 часов, 2015 г.
• АНО «Логопед Плюс», обучение по программе «Миофункциональная коррекция – новое направление в работе логопеда», удостоверение в объеме 72 часа. Автор курса – Костина Я.В, 2016 г.
• Прошла обучение по миофункциональной коррекции, рекомендована для работы миофункциональным терапевтом в детской многопрофильной клинике (72 ч), 2016 г.
• «Высокоэффективная методика преодоления нарушений чтения и письма у младших школьников». Сертификат №2763, в объеме 8 часов. Автор Иванова С.В, 2016 г.
• ООО «ВАЛЛЕКС М», переподготовка в рамках курса «Миофункциональная коррекция – новое направление в работе логопеда» в объеме 48 часов, 2016 г.
• Курс повышения квалификации по программе: «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте». Удостоверение №5734, курс в объеме 16 часов, 2019 г.
Опыт:
• Частная логопедическая практика — 15 лет.
• МДОУ детский сад №203, логопед, 2009–2011 гг.
• «Бэби-Центр» — 9 лет.
• Медико-генетический центр «ГЕНОМ», 2017–2019 гг.
• ГБУЗ НО «ЦВМРД», логопед, 2011–2020 гг.
Достижения:
• «Логопед Плюс», обучение по программе: «Актуальные проблемы логопедии» (Удостоверение №1167, в объеме 72 часа), 2013 г.
• УМЦ «ВАЛЛЕКС М», участие в работе конференции «Логопед-невролог-остеопат-ортодонт: оптимизация алгоритмов взаимодействия при работе с детьми с орофациальными дисфункциями», 2017 г.
• Участие в семинаре «Практические аспекты миофункциональной коррекции» в объеме 18 часов. Выступление по теме «Практические аспекты взаимодействия логопеда с родителями детей с ОВЗ в условиях реабилитационного центра», 2018 г.
• АНО ДПО «ВГАППССС», удостоверение о повышении квалификации №342408660658 в объеме 144 часа. «Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета», 2018–2019 гг.
Образование:
• НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, квалификация – лингвист, преподаватель (французский и английский языки), 1998–2003 гг.
• НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, преподаватель РКИ «Русский язык как иностранный и методика его преподавания», 800 ч, 1999–2003 гг.
• РПА Минюста России, программа «Системно-деятельный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 72 ч, 2019 г.
• PRO Школа, интенсив «Как подготовить руку ребёнка к письму», 2022 г.
Образование:
• Карагандинский педагогический институт, учитель начальных классов, 1991–1995 гг.
Очень хороший педагог. Занятия продолжаем. Результат есть. Хорошо объясняет. Очень хороший репетитор. Занятия проходят по школьной программе, закрепляют материал.
Окончила Ставропольский государственный педагогический институт, гуманитарный факультет, программу среднего профессионального образования по специальности «преподавание в начальных классах» (2017 г.).
Учитель начальных классов в школе с 2016 года.
Репетиторская деятельность – с 2017 года.
Образование:
• Городецкий Губернский колледж, преподавание в начальных классах, 2016–2019 гг.
• НГПУ им. Козьмы Минина, специальность – преподавание математики (с 2019 г.).
• ТОИУУ, повышение квалификации «Автодидактика: технология обучения каллиграфии младших школьников в соответствии с ФГОС НОО», 2020 г.
Опыт:
• МБУ ДО «Молодёжный центр», педагог дополнительного образования (подготовка детей к школе), 2018–2019 гг.
• МБОУ «Гимназия № 13», учитель начальных классов, педагог дополнительного образования (подготовка к школе) — 1 год.
• Педагог ментальной арифметики в онлайн-школе — 1 год.
Надежда сразу нашла подход к ребёнку. Очень добрый и отзывчивый педагог. Ребёнок всегда с удовольствием ждал встречи с ней. Домашние уроки с ней делал легко. Если что-то было непонятно, то она всегда объясняла. Если нужно было подтянуть какую-то тему, то давала дополнительно задания.
Образование:
• ГБОУ СПО «Городецкий педагогический колледж», 2009–2013 гг.
• НГПУ им. Козьмы Минина (бакалавриат), 2013–2017 гг.
• НГПУ им. Козьмы Минина (магистратура), 2017–2020 гг.
Опыт:
• МБОУ «Гимназия №13» — 7 лет.
Выпускница филологического факультета ННГУ им. Н.И. Лобачевского по специальности «филолог, преподаватель» (2004 г.).
Победительница журналистского конкурса.
Печаталась в молодёжных изданиях.
Отличный специалист и знаток своего дела. На ознакомительном занятии провела с ребёнком диктант в целях установления пробелов знаний и с чего начинать занятия. Занятие было продуктивным, так как ребёнок понял сам в чем его проблемы. Также перед занятием мне объяснила свои методы работы и по результатам занятия предоставлен отчёт.
Образование:
• НГПУ им. Козьмы Минина, факультет гуманитарных наук, специальность – русский язык, 2015–2019 гг.
Опыт:
• Преподаёт в частном порядке с 2017 года — 2 года.
Готовилась с Мариной к ЕГЭ по литературе. Каждое занятие, шаг за шагом шли к поставленной цели! Получила хороший результат на ЕГЭ и стала призером олимпиады по литературе. Очень благодарна Марине за качественную и интересную подготовку! На занятиях всегда было интересно, литература стала любимым предметом! Кроме того, прошла курс по русскому языку, куда входил пробник и консультация, после которых разобралась с непонятными для себя темами. Это позволило начать последовательную подготовку! За русский получила высокие баллы! Большое спасибо!:)