Обучение чтению в Амурской области

Образование: • Елецкий государственный университнт им. Бунина, 1999–2003 гг. Опыт: • Репетиторская практика с 2012 года — 10 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2011 г.

Образование: • Амурский медицинский колледж, сестринское дело, 2009–2016 гг. • Благовещенский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2022 гг. • Аутизм и АВА терапия, курс Юлии Эрц «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2023 г. • Аутизм и АВА терапия, курс Юлии Эрц, тренинг «АВА терапия. Применение базовых стратегий обучения», 2023 г. Опыт: • Государственное автономное учреждение здравоохранения Амурской области «Детская городская клиническая больница», медицинская сестра, 2016–2017 гг. • Государственное автономное учреждение здравоохранения Амурской области «Амурская областная клиническая больница», медицинская сестра, 2017–2020 гг. • Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 7», г. Благовещенск, 2021–2023 гг.

Образование: Благовещенский государственный педагогический университет им. М.И. Калинина, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, социальный педагог, 2012 год. Опыт преподавания – с 2010 по 2015 год в школе. Репетиторство – с 2014 года.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет», специальность «педагогика и психология», квалификация «педагог-психолог», 2008–2013 гг. • ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет», специальность «психология управления персоналом», квалификация «психолог организации», 2013–2014 гг. • АНО ВО «Европейский Университет «Бизнес Треугольник», ДИПЛОМ, о профессиональной переподготовке по программе: «Педагогическое образование: «Учитель русского языка и литературы», г. Санкт- Петербург, 2021 г. • АНО ВО «Европейский университет „Бизнес треугольник“», программа «Специальное (дефектологическое) образование: «Основы логопедической работы», 2021 г. • АНО ВО «Европейский университет „Бизнес треугольник“», программа «Специальное (дефектологическое) образование: «Основы логопедической работы», 2020–2021 гг. • Хабаровский краевой институт развития образования, программа «Профилактика аутоагрессивного поведения обучающихся. Психолого-педагогическая помощь обучающимся с повышенным суицидальным риском», 2021 г. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа «Основы управления образовательной организацией», 2022 г. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа «Руководство и управление образовательной организацией, 2022 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования, психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие, 2023 г. Опыт: • Муниципальное автономное образовательное учреждение гимназия 1 город Благовещенск, учитель начальных классов — 1 год. • МБОУ «Гимназия №7» город Хабаровск, педагог-психолог, учитель начальных классов, 2021–2024 гг. Достижения: • Управление образования администрации г. Хабаровска, победитель отраслевого смотра конкурса на лучшую организацию летней оздоровительной кампании в номинации «Лучший педагог-организатор», 2022 г.

Образование: • БГПУ, 2006 г. • Институт новых технологий в образовании, 2015 г.

Опыт: • МБОУ СОШ с. Албазино, 2017–2023 гг.

Образование: • Комсомольское-на-Амуре педагогическое училище, 1985–1987 гг.

Образование: • БГПУ, ИФФ, русский язык и литература (с 2019 г.).

Образование: • БГПУ, начальные классы, 1994–1997 гг. Опыт: • Школа №15, учитель начальных классов, 1992–2019 гг.