Очень понравилось работать с Анной Викторовной! Позитивный, увлеченный своей профессией человек, легко нашла контакт с моим сыном (а он не с каждым незнакомым ч... — Юлия, 04.08.2021 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Белгородский государственный университет, педагогический факультет, специальность – дошкольная педагогика и психология, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, учитель-логопед, 2008 г.
• ООО «Новатор Скул», онлайн-логопед, 2023 г.
Опыт:
• Частно — 15 лет.
Достижения:
• Skysmart, сертификат за вклад в развитие цифрового образования в России, внедрение инновационных инструментов в образовательный процесс дистанционного обучения, 2023 г.
Дополнительная информация: ОНР, ЗПР, дизартрия, дисграфия, алалия, заикание
Лариса Васильевна просто супер! Нашла подход к стеснительному ребенку! Очень грамотно всё объясняла. Ребенок и мама остались довольны! Будем продолжать занятия!... — Анна, 12.12.2023 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Окончила отделение начальных классов Белгородского педагогического колледжа по специальности «коррекционная педагогика в начальной школе», 2006 г.
• Окончила Педагогический институт Белгородского государственного национального исследовательского университета по специальности «логопедия», учитель-логопед, 2015 г.
Опыт:
• Учитель начальных классов в школе — 16 лет.
• Преподает в качестве репетитора — 8 лет.
Понравился репетитор, очень хороший. Мы быстро научились читать. Ничего не могу сказать плохо, очень понравился педагог. Ребенок стеснительный, скромный у нас,... — Олеся, 14.12.2017 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Окончила Нижегородский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность – дошкольная педагогика и психология (2001 г.).
Курсы повышения квалификации:
• «Психологическая помощь при профессиональном самоопределении подростков» (2014 г.);
• «Инновационные процессы и проблемы модернизации образования» (2013 г.);
• «Обучение детей-инвалидов с использованием интернет и компьютерных технологий» (2013 г.);
• «Система психологического обеспечения образования в контексте инициативы "Наша новая школа"» (2011 г.).
В 1995-1996 годах – педагог дополнительного образования; до 1999 года работала воспитателем в детском саду; до 2009 года – преподаватель колледжа; в 2007-2009 годах работала в школе раннего развития, до 2016 года – психолог в школе.
Занимается в частном порядке с 2010 года.
Ирина Николаевна очень хороший репетитор. Она сразу нашла общий язык с дочкой, ребенок ждет когда будет следующее занятие. Буквально со второго занятия дочка на... — Олеся, 12.12.2017 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Замечательный специалист!
Умеет найти подход к ребенку, абсолютно искренне любит свое дело! Ребенок стал увереннее на уроках, оценки постепенно улучшаются как... — Екатерина, 08.02.2024 · отзыв по услуге «дисграфия»
Высшая квалификационная категория.
Московский государственный университет им. М.А. Шолохова, факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2013 г.).
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского (г. Чита), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (2001 г.).
Читинское педагогическое училище, школьное отдаление, специальность – учитель начальных классов (1998 г.).
Опыт преподавания в школе с 1999 года (учитель начальных классов).
Ведение частных уроков – с 2006 года.
Замечательный специалист, очень тактичная, терпеливая женщина! Человек выбрал правильное место в жизни, дети - это её призвание! Моя дочка уже после нескольких... — Олеся, 26.04.2021 · отзыв по услуге «логопеды»
Отзыв с замечаниямиНачнём с того, что если учитель заверяет, что может заниматься математикой и русским языком с учащимся пятого класса, учитель должен знать программу. К сожалени... — Анна, 21.12.2021 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование: окончила в 2002 году Славянский государственный педагогический университет (Украина), дефектологический факультет, специальность «олигофренопедагог, логопед».
Опыт преподавания – с 1999 года (работала воспитателем-логопедом в школе-интернате для детей с нарушением речи; в образовательном центре, логопед, подготовка к школе, развитие речи; учитель-логопед в школе).
Опыт репетиторства – 6 лет.
Мы хотели в результате освоить правильное произношение всех звуков, с которыми были проблемы. И все получилось в довольно короткий срок. Стоимось услуг соответ... — Анна, 19.03.2018 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Белгородский государственный университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 2008 г.
• Участник Всероссийской педагогической видеоконференции "Использование современных образовательных технологий", 2013 г.
• Повышение квалификации по программе "Содержание и организация образовательной деятельности по учебным предметам "Русский язык", "Литература" в соответствии с требованиями ФГОС", 2019 г.
• Московский социально-гуманитарный институт, 2020 г.
Опыт:
• Опыт преподавания — 14 лет.
• Репетиторская деятельность — 3 года.
Достижения:
• Победитель муниципального этапа конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям", 2011 г.
• Благодарственное письмо главы администрации Старооскольского городского округа, 2011–2012 гг.
• Благодарность депутата Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации, 2013 г.
• Сертификат педагога-наставника, 2021 г.
Добрый день!
Мы занимались у Марии Сергеевны с апреля по сентябрь 2020 г. Учились читать с нуля перед школой. Результат отличный - мой ребёнок читает.
Мария Сер... — Елена, 13.10.2020 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• НИУ БелГУ, факультет психологии, специализация – психология, 2009–2015 гг.
• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр системной семейной терапии», программа «Недирективная игровая терапия. Введение в практику», 2023 г.
Образование:
• Белгородский педагогический колледж, отделение коррекционной педагогики, специальность «коррекционная педагогика в начальном образовании», 2008 г.
• НИУ БелГУ, педагогический факультет, направление «педагогика, начальное образование», магистр педагогики (с отличием), 2012 г.
Опыт:
• Преподает в начальных классах в школе — 10 лет.
• Опыт репетиторства — 9 лет.
Достижения:
• Лауреат конкурса «Учитель года» в номинации «Педагогический дебют», 2013 г.
• Высшая квалификационная категория, 2018 г.
Нам понравилось, как Елена Павловна учила нашу дошкольницу, когда готовила ее к школе. Девочка отлично относилась к занятиям и любила репетитора. Результаты сот... — Алена, 11.09.2016 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Окончила Ленинградское областное культурно-просветительное училище, руководитель самодеятельного хора, 1985 г.
• Диплом факультета педагогики и методики начального образования Орловского государственного университета по специальности «учитель начальных классов», 2000 г.
• Переподготовка по специальности «Дефектология», 2019–2020 гг.
• Прошла переподготовку в АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», специальность «Учитель-дефектолог», 2019–2020 гг.
• Прослушала курс на тему «Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2020 г.
• Курс «Алалия. Причины, диагностика и методы коррекции», 2020 г.
• Прослушала курс по теме «Общее недоразвитие речи (ОНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2020 г.
• Прошла онлайн-практику в Институте повышения квалификации и переподготовки «Дефектология ПРОФ» по курсу «Логопедия» (256 часов), 2019–2020 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, учитель-дефектолог, 2019–2020 гг.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования» (Дефектология Проф), специальное дефектологическое образование, логопед, специалист по эргореабилитации (с 2022 г.).
Опыт:
• Проводит частные занятия — 23 года.
• Работала в детских садах и школах, 1988–2015 гг.
Достижения:
• Участие в Международной онлайн-конференции «Системный подход к обучению ребенка с нарушениями речевого развития», 2020 г.
Первое занятие оставило благоприятное впечатление. Чувствуется профессионализм и серьезный подход педагога к делу. — Ирина Владимировна Кулигина, 08.02.2020 · отзыв по услуге «начальная школа»
Отзыв с замечаниямиОжидали заниматься длительно с репетитором. Но прозанимались несколько занятий.Чем были очень огорчены. Тем более искать нового репетитора под Новый год не вход... — Виктория, 22.12.2018 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Окончила психологический факультет Белгородского государственного университета, квалификация – педагог-психолог, 2001 г.
• Кандидат педагогических наук, 2012 г.
Очень рады ,что познакомились с Юлей Михайловной.Юля Михайловна отличный педагог, быстро нашла подход к моему непростом ребёнку,видит проблему и работает на рез... — Елена, 16.11.2019 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Белгородский государственный национальный исследовательский университет, педагогическое образование, 2023 г.
• Белгородский государственный национальный исследовательский университет, тьютор, 2022–2023 гг.
• Школа скорочтения и управления информацией «Регина Скорочтение», онлайн-курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развитие памяти», 2023 г.
Опыт:
• Лицей №10 г. Белгорода, тьютор, 2022 г.
• Общество с ограниченной ответственностью «Солнечный город», педагог дополнительного образования, 2023 г.
Достижения:
• Международная интернет-олимпиада «Солнечный свет», победитель в номинации «ФГОС начального общего образования», 2020 г.
• Международный конкурс «Планета знаний», 3 место в номинации «Методическая разработка», 2021 г.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по чтению
Опыт с детьми вашего возрастаДошкольнику и первокласснику нужны разные подходы. Посмотрите в анкете, с какого возраста специалист берёт учеников и есть ли отзывы родителей детей того же возраста.
Образование педагогаЧитать учат педагоги начальных классов, дошкольные педагоги и логопеды. Если ребёнок путает звуки или неразборчиво говорит, ищите в анкете логопедическое образование.
Пособия и план занятийДо заказа спросите, по какому букварю или пособию пойдёт работа и как педагог будет отслеживать успехи. Ответ «по своей методике» без подробностей лучше попросить раскрыть.
Единица цены в прайсеЦена бывает указана за 30, 45 или 60 минут, поэтому сравнивайте одинаковые единицы. Проверьте, есть ли в прайсе пробное занятие.
Отзывы по обучению чтениюВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по этой услуге, а не по подготовке к школе в целом. Полезнее всего те, где родители описывают, как менялось чтение ребёнка.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает любому ребёнку беглое чтение за пару уроков. Темп зависит от возраста и подготовки, и внимательный специалист говорит об этом на первой встрече.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка чтению?
Сначала ребёнок учит звуки и буквы, потом сливает их в слоги, дальше читает слова и короткие тексты. Урок с педагогом или логопедом обычно длится 30–45 минут, у младших детей бывает короче. Чаще всего занимаются 2–3 раза в неделю, но график зависит от возраста и задачи. Сколько понадобится уроков, зависит от того, что ребёнок уже умеет.
Как проходит обучение чтению в 1 классе?
Репетитор подстраивается под школьную программу и букварь, по которому учится класс. На уроках отрабатывают слоговое чтение, технику и понимание прочитанного, часто вместе с письмом. Принесите на первую встречу учебник и тетради, так педагог быстрее увидит, где ребёнок отстаёт.
Какие есть методики обучения чтению?
Чаще всего встречаются два подхода. В звуковом ребёнок сначала разбирает звуки в слове и только потом читает, в слоговом сразу учит слоги по кубикам или таблицам. Есть и чтение целыми словами по карточкам. Педагоги нередко совмещают методы, поэтому на пробном уроке попросите показать пособие, по которому пойдёт работа.
Как проходит обучение чтению дошкольников?
С детьми 4–6 лет занимаются в игре. Буквы ищут на картинках, слоги собирают из кубиков и карточек, читают по строчке в книге с крупным шрифтом. Урок короче школьного, чтобы ребёнок не устал. Параллельно педагоги часто развивают речь и фонематический слух, без этого чтение даётся труднее.
Можно ли пройти обучение чтению онлайн?
Онлайн занимаются 34 специалиста. Педагог показывает буквы и слоги на экране, ребёнок читает вслух, а вместо бумажных карточек используют интерактивные задания. Такой формат легче детям постарше, которые уже удерживают внимание у экрана. Дошкольникам чаще подходят очные уроки: на дом приезжают 2 специалиста, у себя принимают 37 специалистов.
Возможно ли быстрое обучение чтению?
Ускорить процесс можно, если ребёнок уже знает буквы и занимается часто, но темп всё равно задают возраст и внимание. Обещания научить читать за несколько уроков обычно относятся к первым слогам, до беглого чтения дальше. Короткое домашнее чтение между занятиями даёт больше, чем редкие длинные уроки.
Обучение чтению в Белгороде: сколько стоят услуги?
По прайсам 41 специалиста — от 230 ₽ за 60 мин., обычно около 500 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Белгороде?
Из 54 специалистов на этой странице 2 выезжают к клиенту, 37 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.