Образование:
• Высшее профессиональное образование по профилю «Логопедия» (ОмГПУ), 2020–2024 гг.
Опыт:
• Частная работа логопедом (онлайн, с выездом на дом) — 3 года.
• Логопед в центре развития детей, 2022–2024 гг.
Диана Глебовна нашла идеальный подход к мое дочке: занятия проходят в легкой, игровой форме, очень динамично и интересно. Она большой профессионал который искре... — Христина, 04.07.2025
Хотим выразить огромную благодарность Анастасии.
Анастасия профессионал с большой буквы.
Всегда доброжелательная, спокойная , позитивная.
А самое главное, Анаст... — Елена, 01.09.2024
Образование:
• Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, специалист, 2000–2004 гг.
• Омский государственный педагогический университет. Магистр педагогики. Очное образование. Научная степень, 2013–2015 гг.
• Курсы в музыкальном училище (с 2021 г.).
• Музыкальная школа, 2020–2023 гг.
Опыт:
• Репетитор в центре по подготовке к экзаменам по математике. Учитель в школе. 1-11 класс. ЕГЭ. ОГЭ. ВПР — 11 лет.
• Частный репетитор — 11 лет.
• Учитель, воспитатель в Русской классической школе, репетитор (дети 6-17 лет), 2013–2016 гг.
• Преподаватель в детском развивающем центре (дети 3-17 лет), 2016–2018 гг.
• Воспитатель в детском лагере, волонтёр в детских домах, 2006–2020 гг.
Достижения:
• Грамоты за организацию и проведение смен в детском оздоровительном лагере (дети 6-17 лет), 2006 г.
Переехали из другого города. Дочь учится в 8м классе. Новая школа, учителя… Проблема с алгеброй и геометрией возникли. Начали ходить к Елене Брониславовне. Уже... — Клиент, 22.10.2024 · отзыв по услуге «математика»
Отзыв с замечаниями30.11.2022г договорились на 19-00 о занятие по математике, ожидали с 18-50 о чем написала в сообщение, в подъезд зашли с жильцами дома, так как на улице не май... — Клиент, 01.12.2022 · отзыв по услуге «математика»
Образование:
• ОмГПУ, учитель по направлению «физико-математическое образование», с отличием, 2001–2005 гг.
• ОмГПУ, специальность – педагогика, магистратура, 2001–2007 гг.
• ОмГПУ, повышение квалификации по программе «Учитель начальных классов в условиях реализации ФГОС по программе "Школа России"», 2018 г.
Опыт:
• Опыт преподавания – университетский колледж при ОмГПУ (с 2006 г.) — 15 лет.
• Репетиторская деятельность — 7 лет.
• Детский центр по подготовке к школе, 2014–2015 гг.
Преподаватель легко нашла общий язык с ребенком. Всё очень понравилось, ребенок в восторге. — Никита, 18.10.2021 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Ереванский политехнический техникум, биохимическое производство, техник, технолог-биохимик, 1989 г.
• НГПУ, педагогика, 2008–2013 гг.
Опыт:
• Репетитор с 2008 года — 16 лет.
• Новосибирский государственный педагогический университет, 2005–2018 гг.
Образование:
• Омский Ордена Знак Почёта государственный педагогический институт им. А.Н. Горького, педагогика и методика начального обучения, 1987–1991 гг.
Достижения:
• Департамент образования Администрации города Омска, диплом за II место в 3-м городском конкурсе профессионального мастерства учителей начальных классов, 2009 г.
• Администрация города Омска, конкурсный отбор лучших педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы (с 2010 г.).
• Министерства просвещения Российской Федерации, почётная грамота за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования, 2019 г.
Хочу выразить огромную благодарность нашему замечательному репетитору за профессионализм, терпение и настоящее отношение к делу.
С Иной Анатольевной сын занима... — Анастасия, 12.12.2025
Образование:
• ОмГПУ, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность – логопедия, 2006 г.
Опыт:
• Педагогический стаж (детский сад, школа) — 20 лет.
• Репетитор — 15 лет.
Ознакомительное занятие. Попытка наладить контакт с ребенком. По мне, такие занятия должны оплачиваться по отдельной таксе, более скромной, чем непосредственно... — Ренат, 21.04.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Омский государственный педагогический университет, психология, 1999–2003 гг.
• Омский государственный педагогический университет, специализация – логопедия, 2017–2019 гг.
Опыт:
• БДОУ «Детский сад компенсирующего вида», Центр Марии Черняк, частный детский сад — 5 лет.
Мы в восторге! Прекрасный специалист, видит какой ребёнок и какой подход к нему нужен!
Спасибо большое 🙏🏽 — Александра Вилкова, 31.05.2022 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Омский Государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов средней школы, 1980–1985 гг.
• Сибирская академия государственной службы (г. Новосибирск), специальность «государственное и муниципальное управление», 2005–2009 гг.
Достижения:
• Нагрудный знак «Почётный работник общего образования», 1999 г.
Профессиональный педагог, знающий специфику своей работы. Обучение проходит легко и интересно. Ребенок вовлечен в процесс, не бездумно слушает учителя, а пытает... — Глеб, 10.03.2026 · отзыв по услуге «Школа России»
Образование:
• В 2011 году окончила Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог.
• Омский государственный педагогический университет, олигофренопедагогика, 2011 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Схема эффективной работы по коррекции вибрантов при различных видах нарушений», 2021 г.
• Институт развития образования Омской области, повышение квалификации по программе «Продуктивные практики коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда (учителя-дефектолога)», 2022 г.
• АНО ДПО «ЛингваНова», повышение квалификации по программе «Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО», 2023 г.
• Институт развития образования Омской области, повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по развитию связной речи у обучающихся с ОВЗ», 2025 г.
Опыт:
• Репетиторскую деятельность ведёт с 2012 года — 13 лет.
• Дефектолог, логопед в социально-реабилитационном центре, 2012–2019 гг.
• Развивающий центр, логопед, 2019–2021 гг.
• Детский сад, компенсирующего вида — 4 года.
Достижения:
• Благодарность Министерства труда и социального развития Омской области за добросовестное исполнение должностных обязанностей и высокие показатели в трудовой деятельности, 2014 г.
Постановка звуков Ребенок занимается с большим интересом,результат достигнут,ребенок уже хорошо говорит,но решили до сентября занятия продолжать т,к, наша дево... — Ольга, 19.08.2018 · отзыв по услуге «логопеды»
В 2006 году окончила Новосибирский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность «педагог-психолог».
В 1990 году получила диплом Омского педучилища, специальность «преподавание в начальных классах, учитель начальных классов».
С 1990 по 2006 год учитель начальных классов в школе. Работала психологом в детских садах и медцентре, в настоящее время психолог в частном детском саду.
Частные занятия проводит с 2007 года.
Замечательный человек и преподаватель . Работает качественно и с любовью . Рада , что нашла такого профессионала . — Анна, 18.03.2019 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Омский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1997–2002 гг.
• ОмГПУ, факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по программе «Логопедия», 2014–2015 гг.
• ФГБОУ ВО Омский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика», 2016 г.
Замечательный педагог! Внимательный, ответственный и пунктуальный. Ребёнку занятия нравились, поставили почти все звуки за короткое время. Занимались по скайпу. — Майя, 26.06.2020 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Окончила с отличием Омское медицинское училище железнодорожного транспорта, специальность – сестринское дело, 2011 г.
• Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, бакалавр специального (дефектологического) образования, 2014 г.
Опыт:
• Опыт преподавания — 6 лет.
• Репетиторская деятельность — 3 года.
Достижения:
• Первая квалификационная категория, 2017 г.
Плюсы: Да очень хороший репетитор, а самое главное нашла подход к ребенку.
Минусы: Нет
Описание: Рекомендую всем воспользоваться ее услугами. Очень пунктуальна... — Ася, 23.12.2020 · отзыв по услуге «постановка звуков»
Образование:
• ОмГПУ, специальность – педагогика и методика начального обучения, 1992–1996 гг.
• Повышение квалификации по авторской программе Крыловой Н.М. «Детский сад – дом радости», 2009 г.
• Институт развития образования Омской области, курс «Обновление деятельности педагогов ДО в условиях реализации ФГОС ДО», 2015 г.
• Институт развития образования Омской области, курс «Образование детей дошкольного возраста», 2016 г.
• Сертификат об участии в работе образовательного семинара «Искусство семейного воспитания», Амоношвилли П.Ш., Амоношвилли Ш.А, 2019 г.
Опыт:
• Воспитатель, учитель начальных классов — 26 лет.
• Репетиторская деятельность — 24 года.
Очень вам благодарна за ваш труд🙏 грамотный специалист который находит подход даже к сложным детишкам — Салтанат, 27.03.2024 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по чтению
Опыт с детьми вашего возрастаДошкольнику и первокласснику нужны разные подходы. Посмотрите в анкете, с какого возраста специалист берёт учеников и есть ли отзывы родителей детей того же возраста.
Образование педагогаЧитать учат педагоги начальных классов, дошкольные педагоги и логопеды. Если ребёнок путает звуки или неразборчиво говорит, ищите в анкете логопедическое образование.
Пособия и план занятийДо заказа спросите, по какому букварю или пособию пойдёт работа и как педагог будет отслеживать успехи. Ответ «по своей методике» без подробностей лучше попросить раскрыть.
Единица цены в прайсеЦена бывает указана за 30, 45 или 60 минут, поэтому сравнивайте одинаковые единицы. Проверьте, есть ли в прайсе пробное занятие.
Отзывы по обучению чтениюВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по этой услуге, а не по подготовке к школе в целом. Полезнее всего те, где родители описывают, как менялось чтение ребёнка.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает любому ребёнку беглое чтение за пару уроков. Темп зависит от возраста и подготовки, и внимательный специалист говорит об этом на первой встрече.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка чтению?
Сначала ребёнок учит звуки и буквы, потом сливает их в слоги, дальше читает слова и короткие тексты. Урок с педагогом или логопедом обычно длится 30–45 минут, у младших детей бывает короче. Чаще всего занимаются 2–3 раза в неделю, но график зависит от возраста и задачи. Сколько понадобится уроков, зависит от того, что ребёнок уже умеет.
Как проходит обучение чтению в 1 классе?
Репетитор подстраивается под школьную программу и букварь, по которому учится класс. На уроках отрабатывают слоговое чтение, технику и понимание прочитанного, часто вместе с письмом. Принесите на первую встречу учебник и тетради, так педагог быстрее увидит, где ребёнок отстаёт.
Какие есть методики обучения чтению?
Чаще всего встречаются два подхода. В звуковом ребёнок сначала разбирает звуки в слове и только потом читает, в слоговом сразу учит слоги по кубикам или таблицам. Есть и чтение целыми словами по карточкам. Педагоги нередко совмещают методы, поэтому на пробном уроке попросите показать пособие, по которому пойдёт работа.
Как проходит обучение чтению дошкольников?
С детьми 4–6 лет занимаются в игре. Буквы ищут на картинках, слоги собирают из кубиков и карточек, читают по строчке в книге с крупным шрифтом. Урок короче школьного, чтобы ребёнок не устал. Параллельно педагоги часто развивают речь и фонематический слух, без этого чтение даётся труднее.
Можно ли пройти обучение чтению онлайн?
Онлайн занимаются 42 специалиста. Педагог показывает буквы и слоги на экране, ребёнок читает вслух, а вместо бумажных карточек используют интерактивные задания. Такой формат легче детям постарше, которые уже удерживают внимание у экрана. Дошкольникам чаще подходят очные уроки: на дом приезжают 5 специалистов, у себя принимают 54 специалиста.
Возможно ли быстрое обучение чтению?
Ускорить процесс можно, если ребёнок уже знает буквы и занимается часто, но темп всё равно задают возраст и внимание. Обещания научить читать за несколько уроков обычно относятся к первым слогам, до беглого чтения дальше. Короткое домашнее чтение между занятиями даёт больше, чем редкие длинные уроки.
Обучение чтению в Омске: сколько стоят услуги?
По прайсам 62 специалистов — от 150 ₽ за 60 мин., обычно около 700 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Омске?
Из 84 специалистов на этой странице 5 выезжают к клиенту, 54 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.