Образование:
• Столичный центр эффективных образовательных технологий, программа «Принципы и методы тета-хиллинга: психологические аспекты формирования успешной жизненной стратегии», 2022 г.
Образование:
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «нейропсихологическая диагностика взрослых с локальными поражениями головного мозга», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Психология горевания. Работа с горем и утратой. Часть 2. Особенности работы с темой горя взрослых и детей», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Вопрос и ответ по дисциплине «Современные подходы и методы психологического консультирования», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «консультирование с использованием метода сказкотерапии», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «психодиагностика в клинической психологии и психотерапии. Часть 10 Диагностика акцентуаций характера и личностных растройств», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Работа с родителями в психотерапии детей и подростков. Часть 2. Заключение контракта», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Проективная диагностика в клинической психологии и психотерапии. Часть 1. Введение в проективную диагностику. Классификация проективных методов», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Избранные вопросы консультации в клинической психологии. Часть 14. Базовые стратегии и мишени терапии невротических, пограничных и психотических», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Детская патопсихология. Часть 6. Умственная отсталость у детей», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования», «Неврозы: теория, феноменология, терапия. Часть 6. Тревожные раcстройства (F41): Паническое расстройство, тревожно-депрессивное расстройство: феноменология, мишени терапии», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Дистанционное психологическое консультирование. Часть 4. Техники повышения энергии и эффективности онлайн-психолога», 2019 г.
• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Трансактный анализ. Часть 12. Реальность и наш сценарий: матрица игнорирования. Мировосприятие и искажение», 2019 г.
Образование:
• Тюменский государственный университет, педагогика и психология, 2001–2006 гг.
• Институт практической психологии «Иматон», программа: «Работа психолога кризисного центра», 2008 г.
• Тюменский институт психологического консультирования, семинар «Ассессмент-центр и центр оценки персонала», 2010 г.
• ВЕГИ, программа десятого интенсивного семинара «В краю шумящих сосен», 2011 г.
• Восточно-Европейский гештальт-институт, обучающая программа «Теория и практика современного гештальта», 2009–2013 гг.
Образование:
• ГБОУ СПО СО «Северный педагогический колледж», г. Серов, учитель начальных классов, 2011–2014 гг.
• Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург, направление «Психолого-педагогическое образование», бакалавр, 2015–2019 гг.
Образование:
• Московский городской педагогический университет, специальность психология, 2004–2009 гг.
Опыт:
• Опыт консультирования (10000 часов сессий) — 5 лет.
Образование:
• Ведение тренингов, 2020 г.
• Специалист по переговорам и медиации, 2021 г.
• Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, кафедра общей и социальной психологии, программа «Личностное и организационное консультирование» (магистратура), 2022 г.
Образование:
• ФГБОУ ВО «Тюменский государственный университет», психология, общая и социальная психология (с 2020 г.).
• ООО «Школа эмоционального интеллекта», по программе «Психолог-консультант коррекции тревожно-фобических расстройств», психологическое консультирование тревожно-фобических расстройств, 2022 г.
• ООО «Школа эмоционального интеллекта и психотерапии» по дополнительной профессиональной программе «Особенности и практика комплексного консультирования клиентов с расстройством пищевого поведения», 2022 г.
Достижения:
• Благодарственное письмо за выступление на тренинге, 2022 г.
Образование:
• Тюменский государственный университет, экономика, бакалавриат, 2012–2016 гг.
• Тюменский государственный университет, экономика, магистратура, 2016–2018 гг.
• Тюменский государственный университет, программа «Практический психолог», 2022–2023 гг.
• Академия психологической практики, психологическое сопровождение работы с психотравмирующим опытом клиента, 2023 г.
• МИП, программа «Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы», 2023–2024 гг.
Образование:
• Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева, учитель права, 2005–2010 гг.
• Тюменский государственный университет, практический психолог, 2022 г.
• АНО ДПО «Академия психологической практики», психолог-консультант, 2022–2023 гг.
• Академия психологической практики, обучение по программе «Метафорические ассоциативные карты: базовые методы работы», 2023 г.
• ООО «НЦРДО», программа «Нейропсихология детского возраста», 2024 г.
Опыт:
• Нейропсихолог, психолог — 1 год.
