Психологи в Калининском районе Челябинска

Образование: • Южно-уральский государственный университет , Психология служебной деятельности, 2015–2020 гг. • Институт дополнительного профессионального образования , Когнитивно-поведенческая терапия, 144 часов (с 2021 г.). • ДПО, программа «Когнитивно-поведенческая терапия, направленная на преодоление депрессий», 2022 г. • Институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия, направленная на преодоление тревожных расстройств: социофобия, паническое расстройство, генерализованное тревожное расстройство», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2023 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация», 2024 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 2. Психотерапия пары и завершение терапии», 2024 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 3. Специфические проблемы пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2024 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 4. КПТ сексуальных проблем в паре», 2024 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5. Коммуникативный тренинг для пар», 2025 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2024–2025 гг. • Сургутский государственный педагогический университет, программа «Основы семейного консультирования», 72 часа, 2025 г. • МОО «ОПП», основы эмоционально-фокусной терапии супружеских пар, 2025 г. Опыт: • Школа №6, Челябинск, 2021 г. • ЧГКИПиТ — 5 лет.

Образование: • ЧелГУ, факультет психологии и педагогики, профессиональная переподготовка по программе «Основы психологии», 2018–2019 гг. • ИКСР г. Москва, семейный консультант, 2017–2019 гг. • Московская ассоциация аналитической психологии, программа «аналитическая психология и психотерапия», 2019–2022 гг.

Образование: • Южно-Уральский государственный университет, факультет психологии, специализация – психология развития и возрастная психология, 2002–2008 гг. • Повышение квалификации для педагогов-психологов, 2015 г. • ИПП «Иматон», курс «Плассотерапия – использование подвижного песка в психокоррекции и психологическом консультировании», 2014–2015 гг. • ИПП «Иматон», программа повышения квалификации «Арт-терапия эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков», 2016 г. • АНО ДПО «МИГИП», программа «Внутренний мир ребенка. Основы детской психотерапии», 2017 г. • Психологический центр «Шанс», семинар-практикум «Консультирование в кризисных ситуациях», 2018 г. • Московский институт современного академического образования, «E-therapy: интернет-консультирование», 2018–2019 гг. Опыт: • Детский сад №49, г. Сочи, педагог-психолог, 2013–2019 гг. • ОАНО «Обыкновенное чудо» — 3 года. Достижения: • МИГИП, семинар «Сопровождение процессов сепарации в гештальт-подходе», 2020–2021 гг.

Образование: • ЮурГППУ, 2015–2020 гг. Опыт: • Опыт в педагогике — 8 лет.

Образование: • IPE-Academy, курс «Основы работы с профессиональной идентичностью», 2024 г.