Психологи по страхам в Калининграде

Образование: • ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева», медицинская (клиническая) психология, 2017–2019 гг. • Национальный открытый институт (г. Санкт-Петербург), бакалавр психологии, 2015–2020 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2020 г. • Сертификат о прохождении курса обучения «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии», 2020 г. • Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, курс «Теория и практика работы с клиентами с пищевой зависимостью», 2021 г. • Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа «Короткий протокол когнитивно-поведенческой терапии РПП», 2025 г.

Образование: • ГОУ ВПО «Томский государственный университет», юриспруденция, 1997–2003 гг. • АНО ДПО «Международный институт психологии и психотерапии», г. Новосибирск, профессиональная переподготовка, клинический психолог, 2018–2020 гг. • ИП Зеленкова С.В., серия вебинаров «Соматизация психической травмы», ведущие: Зеленкова С.В., Чинакова Н.В, 2020 г. • Life Practic, курс онлайн-семинаров от доктора Janae Weinhold «4-этапная модель развития детей», 18 часов, 2020 г. • АНО ДПО «Образовательный центр профессионального развития „Сфера“», г. Новосибирск, повышение квалификации по программе «Детская психотерапия: теория и практика», 200 часов, 2021–2022 гг. • Psy Practic, Life Practic, практический курс «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 23 ак. ч., преподаватель Никита Чернов, 2023 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 88 ак. ч, 2024 г. • ООО «Психодемия», повышение квалификации по программе «Терапия внутренних семейных систем (IFS): расширенный вводный курс», 78 часов, 2023–2024 гг. • Институт феминистской терапии, курс «Феминистская терапия депрессивных расстройств», 24 ак. ч, 2024 г. • АОРПП, участие в Ежегодной конференции ОРКТ «Строим мосты», 2024 г. • Институт феминистской терапии, практический курс «Феминистская терапия травмы инцеста», 24 ак. ч, 2024 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», ориентированная на решение терапия, продвинутый курс, 72 ак. ч, 2025 г. • Ассоциация ориентированных на решение психотерапевтов и практиков, 2025 г. Опыт: • Частная практика — 7 лет.

Образование: • БФУ им И.Канта Детская клиническая психология, 2015 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Нейропсихологический подход в диагностической и коррекционной помощи детям с разными вариантами дизонтогенеза», 2019 г. • Московский гештальт институт, программа «Гештальт-подход» (с 2019 г.). • Московский гештальт институт, 1-я ступень программы «Гештальт-подход», 2019–2020 гг. • Академия современной психологии, психотерапия расстройств пищевого поведения, интегративный подход ACT, CFT, CBT, 2022 г. • МГИ, специализация «Гештальт-терапия детей и подростков» (с 2023 г.). Опыт: • Центр занятости населения, 2020–2021 гг. • ООО «Нейродинамика», 2021–2023 гг.

Образование: • БФУ им. Им. Канта, Юриспруденция, 2009–2014 гг. • Московский гештальт институт, Гештальт, 500 часов (с 2018 г.). • БФУ им. И. Канта, диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Практическая психология», 2018–2021 гг. • Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, Центр когнитивной терапии, модуль «КПТ социальной тревожности. Терапевтические отношения в КПТ», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, Центр когнитивной терапии, модуль «КПТ обсессивно-компульсивного расстройства», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, Центр когнитивной терапии, модуль «КПТ депрессии», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, Центр когнитивной терапии, модуль «КПТ панического расстройства и агорафобии. Поведенческие эксперименты в КПТ», 2022 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг. • ООО «Центр когнитивной терапии», повышение квалификации по программе «Когнитивная психотерапия», 2021–2024 гг. Опыт: • Частная практика — 4 года.

Образование: • Калининградский государственный технический университет, финансы и кредит, экономист, 1998–2005 гг. • Московский гештальт институт, приняла участие во всех семинарах, соответствующих 1 ступени программы «Московский гештальт институт», 2018–2019 гг. • Московский гештальт институт, гештальт-подход в работе с зависимостями, 2021–2022 гг. • Московский гештальт институт, групповая психотерапия, 2021–2022 гг. • Программа Аглаи Датешидзе для психологов и психотерапевтов «Маяк II», 2022 г. • Балтийский федеральный университет им. И. Канта, практическая психология, 2020–2022 гг. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2019–2023 гг. • Московский Гештальт Институт, программа по специализации «Гештальт-терапия с детьми», 2023–2025 гг. Опыт: • Школа современной психологии, психолог, 2019–2023 гг. • Частная практика — 3 года.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психолог, 1996–2000 гг. • Профессиональное общество психотерапевтов и психологов, основы психологического консультирования, 2005 г. • Глобальный фонд борьбы со СПИДом, туберкулёзом и малярией, семинар-тренинг «Консультирование до и после теста на ВИЧ в пенитенциарных учреждениях. Фаза II», 2007 г. • Академия ФСИН России, высшие академические курсы, начальники психологических лабораторий ИУ, СИЗО и Т, 2010 г. • Интегративный институт гештальт-тренинга, сертификат «Навязчивости в разных клинических случаях. Симптом и контакт (гештальт-терапия)», 2016 г. • Интегративный институт гештальт-тренинга, г. Санкт-Петербург, сертификат «Клинические аспекты контакта. Диагностика ситуации и тактики терапии (гештальт-терапия)», 202 часа, 2016–2017 гг. • Проходит обучение по Когнитивно-поведенческой терапии с февраля 2020 г. (окончание в 2021 г.). Институт психотерапии и медицинской психологии им. Карвасарского, г. Санкт-Петербург. • РОО СПСБН «Стеллит», курс «Сексуальное насилие и эксплуатация детей: идентификация и помощь», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», супервизия в психологическом консультировании и психотерапии, обучение супервизоров, 2022–2023 гг. • Портал дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, программа «Методы 2 и 3 волны КПТ», 2023 г. • ДПО ООО «Центр когнитивной терапии», повышение квалификации по программе «Когнитивная психотерапия», 2021–2024 гг. Опыт: • Опыт работы — 25 лет.

Образование: • Калининградский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 1999–2003 гг. • Московский гештальт институт, программа «Телесная гештальт-терапия, ресурсы и техники», 2019–2020 гг. • Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2021 гг. • Московский гештальт институт, программа «Гештальт-подход в работе с парами», 2021–2022 гг. Опыт: • Частная практика, психолог — 13 лет. • МОУ «СОШ № 1 г. Светлого», Калининградская обл., педагог-психолог, 2003–2011 гг.

Образование: • Московский Открытый Социальный Университет , Психолог, преподаватель психологии, 1998–2004 гг. • МГИ, Телесно-ориентированные подходы, 240 часов, 2015–2016 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», курс «Теория и практика гештальт-терапмии», 2012–2017 гг. • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 840 часов, 2012–2023 гг. Опыт: • МАДОУ «Детский сад № 119» — 21 год.

Образование: • Мурманский гуманитарный институт, специальность «психология», психолог, преподаватель психологии, 1999–2004 гг. • Международная академия семьи, Международный институт психологии и управления, Российская ассоциация перинатальной психологии и медицины, курс «Ресурсные технологии в профессиональном консультировании», 2017 г. • Университет классической и современной психологии, психотерапии и коучинга, курс «Детская арт-терапия. Спецкурс», 2020 г. • Университет классической и современной психологии, психотерапии и коучинга, онлайн-марафон «Работа психолога в условиях глобальных перемен», 2020 г. • Университет классической и современной психологии, психотерапии и коучинга, курс «Психотерапия семейных пар», 2020 г. • Школа развития эмоций, марафон «Развитие эмоционального интеллекта в воспитании детей», 2020 г. • Школа развития эмоций, марафон «Как ребёнку полюбить садик. Антиистерика», 2020 г. • Школа развития эмоций, конференция по эмоциональному выгоранию, 2020 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, нейролингвистика, 2020 г. • Школа развития эмоций, марафон «Агрессивное поведение детей. Современные инструменты психолога для работы с родителями и детьми», 2021 г. • Московский институт психоанализа, круглый стол «Баланс психологии, питания и тела», 2021 г. • ООО «ТаймПэд Лтд», Международный центр «Креативные технологии консалтинга», курс «Эмоциональный интеллект в детско-родительских отношениях», 2021 г. Достижения: • Всероссийская интернет-олимпиада «Солнечный свет» по возрастной психологии для педагогов-психологов, 1 место, 2020 г. • Международный центр креативные технологии консалтинга, участник мероприятия «Эмоциональный интеллект в детско-родительских отношениях», 2021 г.

Образование: • Импульс тела, курс — Путь к душе через тело и движения в работе психолога, 2018 г. • БФУ им. Канта, магистр психологии, 2017–2019 гг. • Балтийский федеральный университет им. Иммануилла Канта, практическая психология, 2017–2019 гг. • Головина Е.Е., курс детской практической психологии, 2019 г. • Центр развития «Пара-План», расстановочные технологии в индивидуальном консультировании, 2021 г. Опыт: • Частная практика — 4 года.

Образование: • СПРИО, курс «МАК как метод холистического преобразования судьбы», 2021 г. • НАНО «Институт профессионального образования», программа «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2023 г. • Институт профессионального образования, программа «Психолог консультант с дополнительной специализацией в области семейной психологии. Семейная и детское психологическое консультирование. Системная семейная терапия», 2023 г.

Образование: • ВЕИП, теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием транзактного анализа, 2015–2016 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Психология», бакалавриат, 2015–2018 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием Транзактного Анализа. Экспериментальные техники в транзактном анализе», 2017–2018 гг. • Центр транзактного анализа, семинар «Работа с супружескими парами в ТА», 2020 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Теория детского развития в ТА», 2020 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2021 гг. • Центр транзактного анализа, семинар «Разнообразие планирования лечения в ТА», 2022 г. • Ассоциация семейных психологов, Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, программа «Семейная системная психотерапия и консультирование», 288 ч, 2021–2022 гг. • Центр транзактного анализа, семинар «Суицид и терапевтические отношения», 2023 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Пограничное расстройство личности. Этиология», 2024 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Пограничное расстройство личности. Работа», 2024 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Нарциссическое расстройство личности. Этиология», 2024 г. • ЕАТА, Санкт-Петербургский институт транзактного анализа, семинар «Транзактный анализ в лечении расстройств пищевого поведения», 72 ч, 2023–2024 гг.

Образование: • Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, факультет психологии, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2014 г. • Новосибирский государственный медицинский университет, профессиональная переподготовка, присвоена квалификация «Клинический психолог», 2018–2020 гг. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2021–2025 гг.

Образование: • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет имени Иммануила Канта», специальность — психология, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2005–2008 гг. • Московский гештальт институт, программа «Психотерапия зависимостей», 2013–2014 гг. • Московский гештальт институт, специализация «Сексология в гештальт-подходе», 2013–2014 гг. • Интегративный институт гештальт тренинга, Санкт-Петербург, семинар «От запроса к клиническому диагнозу», 2016 г. • Интегративный институт гештальт тренинга, Санкт-Петербург, семинар «Навязчивости в разных клинических случаях. Симптом и контакт», 2016 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2021 г. • Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, программа «Коучинг по международным стандартам ACSTH ICF», 2022 г. Опыт: • Частная практика — 11 лет.