Подготовка к ЕГЭ возле станции метро Большая кольцевая Север
Образование:
• Башкирский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность – учитель немецкого и английского языков, 1998 г.
• Республиканский учебно-научный методический центр, свидетельство о повышении квалификации по программе: «Новые педагогические технологии», 2004 г.
• «Проблемы профессионального образования», Уфимский государственный колледж радиоэлектроники, 2007 г.
Опыт:
• Стаж репетиторской деятельности — 22 года.
Достижения:
• Сертификат Оксфордской профессиональной учебной программы развития, 2006 г.
• Высшая квалификационная категория.
Преподаватель знает свое дело. К каждому занатию отлично подготовлен. Прогресс обучения идёт значительно быстрее чем с другими репетиторами. В год можно повысить свой уровень владения языков на 2 уровня. Подход преподавателя не как в обычных учебниках, человек хочет чтобы вы знали язык и могли на нем говорить.
Образование:
• Московский государственный социальный университет Министерства труда и социального развития Российской Федерации, факультет управления, специальность – государственное и муниципальное управление, квалификация – менеджер, 2005 г.
• Кандидат социологических наук, 2010 г.
• Московский государственный социальный университет Министерства труда и социального развития Российской Федерации, направление – психология, магистр, диплом с отличием, 2013 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного», 2018 г.
Опыт:
• Российский государственный социальный университет — 12 лет.
• Репетитор — 12 лет.
Пробный урок был очень интересным. География теперь любимый предмет
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – филолог-русист, преподаватель русского языка и литературы со знанием иностранного языка, 2007 г.
• Кандидат филологических наук, 2009 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 19 лет.
• Преподаватель, филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова — 13 лет.
• Опыт преподавания – курсы подготовки к ГИА и ЕГЭ при Московской финансово-промышленной академии.
• Опыт преподавания – курсы подготовки к ЕГЭ в образовательной компании).
Уважаемые школьники, абитуриенты, студенты! Если вы хотите, чтобы ваши результаты превзошли ваши ожидания и возможности, то вам к восхитительному Александру Дмитриевичу! Он располагает, заставляет думать, прививает хороший вкус. Александр Дмитриевич, низкий поклон Вам! За такой короткий срок(чуть больше полугода), практически с нуля, Вы помогли не только сдать ЕГЭ на достаточно высокий балл, но и научили Сашку в принципе выражать свои мысли, без "эээ, ммм, вот это.." и всяких слов-паразитов ). Мы пробовали заниматься с другим преподавателем до Вас, но контакта не получилось, а с Вами Сашка с интересом, превозмогая свою лень )) учился и выполнял задания. Все время Вами восхищался: "...вот сразу видно, что это "профессор-светила" русского и литературы, только по тому, как он разговаривает, его даже просто слушать приятно..."))) В общем, могу бесконечно писать благодарности) Спасибо Вам огромное, Вы помогли нам поступить в один из самых престижных ВУЗов.
Образование:
• РЭУ им. Г.В. Плеханова, факультет международных экономических отношений, направление подготовки «Экономика», бакалавр, 2010–2014 гг.
• Kaplan International College London, Diploma in Business, Diploma 2 Terms in Business, Law and Social Sciences, 2015 г.
• Univesity of London, science in business economics, 2016 г.
• Высшая школа лингвистики, программа «Теория, методика, практика преподавания английского языка по коммуникативным методикам», квалификация «преподаватель английского языка», 2018–2019 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
Богдан Романович очень ответственно подошёл к занятиям. Был подобран соответвующий материал необходимый для подготовки. Пунктуален. Занятия построенны грамотно. Рекомендую!
Образование:
• Московский городской педагогический университет, факультет востоковедения, квалификация – лингвист-преподаватель китайского языка, 2010–2015 гг.
• Университет Сунь Ятсена, факультет древнекитайской литературы, докторант (с 2017 г.).
• Университет Сунь Ятсена (Гуанчжоу), китайский язык (повышение квалификации). Получен высший из возможных уровней 高二, 2015–2017 гг.
• Статья в международном журнале о даосизме, 2021 г.
• Университет Сунь Ятсена, факультет китайской филологии, специальность древнекитайской литература, доктор наук, 2017–2022 гг.
Опыт:
• Частный репетитор для взрослых и детей — 10 лет.
• ГБОУ Школа с углублённым изучением китайского языка №1354, методист, преподаватель китайского языка, 2014–2015 гг.
Достижения:
• Журнал «Мы и Китай», интервью о получении гранта на образование, 2018 г.
• Выступление на всекитайском саммите, посвященном изучению даосской литературы. 文献与文艺古代文学研究的路径与方法学术研讨会, 2021 г.
• Journal of Humanities and Social Science, статья Comparative study on the concepts of Healing, as described in the Lives of the Saints in Christian and Daoist traditions, 2021 г.
Изучать китайский с Александрой - это просто потрясающе! Китайский язык - это не только способ общения, он тесно связан с историей Китая. Александра дает эту связь - и язык представляется простым и логичным. Логика и порядок есть и в китайских иероглифах - и как же круто, когда они получаются красивыми! Занятия проходят очень интересно, и идет очень быстрый прогресс. За всей этой легкостью стоит большая работа Александры - ее индивидуальный подход именно к вам, отслеживание вашего прогресса и проработка того, что еще не освоено. Если вы выбираете преподавателя китайского языка - вы уже нашли лучшего!
Образование:
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, отделение лабораторной биологии, специальность – биофизик, диплом с отличием, 1998 г.
Опыт:
• Педагог — 9 лет.
• Репетитор — 8 лет.
Хочу выразить огромную благодарность Николаю Евгеньевичу за знания по химии сына.ОГЭ сдал на 32балла,получил оценку 5,хотя в начале пути были большие трудности с предметом,в школе выше тройки не ставили.Преподаватель сумел заинтересовать так,что сын ходил с удовольствием на занятия.Объясняет очень доступно и доходчиво.
Образование:
• Семинар «Основные принципы работы с системой КонсультантПлюс Технология ТОП», Учебный центр компании «КонсультантПлюс», 2017 г.
• Курсы повышения квалификации «Цифровое общество и государство в новую технологическую эпоху», РАНХиГС, 2020 г.
• Онлайн-конференция «Особенности работы со слабоуспевающими и одарёнными детьми в школе: проблемы, перспективы, роль участников образовательного процесса» (6 академических часов), 2020 г.
Опыт:
• Преподавал курсы по праву в ГБОУ «Школа Перспектива», 2017–2018 гг.
• Администратор отдела опережающего развития образовательных программ в ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства», 2017–2018 гг.
• Преподает в ГБОУ Школа №1748 «Вертикаль» курсы по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников по праву, 2017–2019 гг.
• Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, главный специалист-эксперт (с 2023 г.).
Достижения:
• Победитель Кутафинской олимпиады школьников по праву (МГЮА им. Кутафина), 2017 г.
• Победитель олимпиады школьников по праву «Фемида» (РГУП), 2017 г.
• Победитель олимпиады школьников РАНХиГС по обществознанию (РАНХиГС), 2017 г.
• Победитель регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву (г. Волгоград), 2017 г.
• Высшая школа экономики, благодарность, 2018 г.
• Сертификат о прохождении теста «Теория и методика преподавания права в образовательной организации», 2020 г.
• МЦКО, диагностика в формате ЕГЭ по обществознанию, экспертный уровень, 2021 г.
• Всероссийский налоговый диктант «Наши налоги — достойное будущее детей», диплом, 2022 г.
• Победитель и призёр всероссийских и региональных олимпиад, результат ЕГЭ-2017 по обществознанию – 100 баллов.
Ярослава Вениаминовича отличают глубокое знание предмета, системный подход к обучению, нацеленность на достижение максимального результата и очевидный преподавательский талант. Особо отмечаю проведение Ярославом Вениаминовича регулярных контрольных работ ("срезов"), позволяющих объективно оценивать уровень подготовки "обучаемого лица" и качество усвоения им материала, корректировать план подготовки. Ярослав Вениаминович открыт, коммуникабелен, вежлив в общении. Результаты нашего сотрудничества - 88 баллов по ЕГЭ, полученные моим сыном по обществознанию, что в совокупности с призовыми местами в перечневых олимпиадах обеспечило поступление на бюджет на факультет права ВШЭ. Работа Ярослава Вениаминович заслуживает наивысшей оценки!
Образование:
• Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, международный финансовый факультет, направление – экономика, специальность – международные финансы (обучение полностью на английском языке), диплом бакалавра с отличием, 2016–2020 гг.
• Курс «Базовые цифровые компетенции учителя», 2022 г.
• «Интенсив Я Учитель 3.0» «Цифровые компетенции педагога», 2022 г.
• «Интенсив Я Учитель 3.0» «Компетенции успешного современного учителя», 2022 г.
• Фоксфорд, курс «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2022 г.
• Фоксфорд, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2022 г.
• Курс «Как преподавать онлайн: инструменты для учителя», 2022 г.
• Фоксфорд, курс «Методика подготовки обучающихся к аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР», 2022 г.
• Фоксфорд, курс «Методы преподавания иностранного языка в условиях обновлённых ФГОС», 2022 г.
• Фоксфорд, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика подготовки обучающихся к аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР», 2022 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования», онлайн-семинар на тему «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании», 2022 г.
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», менеджмент, магистр, 2021–2023 гг.
• Национальный открытый университет «Интуит», курс «Эффективная работа преподавателя», 2023 г.
• Репетитор будущего, онлайн-курс «Репетитор будущего 17.0», 2023 г.
• Яндекс, курс «Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика», 2023 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 7 лет.
• Учитель обществознания в школах, 2017–2018 гг.
Достижения:
• Олимпиада школьников «Государственный аудит», диплом 2 степени, 2016 г.
• Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы», диплом 3 степени, 2016 г.
• «Grammar and Punctuation», University of California, Irvine, 2021 г.
Ангелина, хочу выразить огромную благодарность за твое терпение, понимание, поддержку и доброту! Подготовила практически с 0 для вступительных испытаний в институт! Этот человек находит просто невероятный подход к людям, а результат не заставляет ждать! Спасибо!
Образование:
• Педагогический институт иностранных языков, специальность – английский и французский языки, 1985–1990 гг.
• Повышение квалификации English for Business Purposes and General English «Level-Advanced», 1996 г.
• Повышение квалификации Communicative Language Teaching (TKT Practical), 2014 г.
• Сертификат участника конференции по вопросам развития письменной речи обучающихся, 2015 г.
• Сертификат об участии в вебинаре "Изменения в ЕГЭ-2023".
Очень хороший преподаватель. Ребёнок включён всё время занятия. Занятия интересные, много разговорной речи. Планируем продолжать после каникул.
Образование:
• Московский государственный областной университет, педагогическое образование, учитель русского языка и литературы, 2014–2019 гг.
Опыт:
• Репетитор, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе — 9 лет.
• Издательство «Грани успеха», корректор, 2013–2016 гг.
• Педагогическая практика в лицее № 6 «Парус», г. Дзержинский, 2017–2018 гг.
• Администрация губернатора Московской области, должность кодификатора в отделе профессиональной подготовки и повышения квалификации Управления государственной и муниципальной службы, 2018 г.
• Педагогическая практика в лицее № 15, г. Химки, 2018–2019 гг.
Достижения:
• Московский центр качества образования, независимая диагностика для студентов педагогических направлений в формате ЕГЭ по предмету: русский язык, 2019 г.
• Московский центр качества образования, независимая диагностика для студентов педагогических направлений в формате ЕГЭ по предмету: русский язык, 2021 г.
Итак, работали вместе с Екатериной. Это был мой первый опыт сотрудничества со специалистом в этой сфере. Поэтому изначально немного были сомнения и опасения. Но как только работа закипела, а она именно закипела, я сразу понял, что Екатерина настоящий профессионал своего дела. Мы работали над редактированием моего произведения. Екатерина не просто провела сухую редакцию, а именно вникла в смысл моего произведения,интересовалась каждой мелочью, уточняла каждый момент, давала очень полезные советы и подсказки. Могу сказать, что я даже много подчерпнул для себя, что ранее либо не знал, либо забыл. Не мало важно, что с Екаьериной мы сразу нашли общий язык и работа пошла как нужно от начала и до самого конца. Кроме профессионализма и очень внимательному подходу к своей работе, Екатерина просто очень позитивный, приятный и добрый человек. Я однозначно Екатерину рекомендую, сам в дальнейшем хочу сотрудничать только с ней. Екатерина, Вам отдельное, огромное спасибо. Работать с Вами мне было очень, приятно и легко. Спасибо Вам!
Образование:
• МГОУ, факультет романо-германских языков, педагогическое образование, 2018–2022 гг.
Опыт:
• ГБОУ Школа №1399 (с 2023 г.).
Достижения:
• Attestation de reussite, Ambassade de France en Russie, 2018.
• Фоксфорд, подготовка учащихся средней школы к экзаменам DELF/DALF по французскому языку, 2022 г.
• МЦКО, приняла участие в независимой диагностике в формате ЕГЭ по предмету: Французскому язык( письменная+ устная часть), 2023 г.
Прозанимавшись почти год, могу с уверенностью заявить - более интересного, трудолюбивого, в меру строгого и понимающего педагога не существует. Однозначно рекомендую Дарью Максимовну, смогла за пару месяцев привить любовь к языку и обрести понимание всех тонкостей. Также особенно хотелось бы отметить индивидуальный подход педагога с учетом всех пожеланий и тонкостей ученика.
Образование:
• МПГУ, факультет иностранных языков. Квалификация «Лингвист. Преподаватель» по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация», 1997–2002 гг.
• Повышение квалификации на курсах факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова и Педагогического университета «Первое сентября» по образовательной программе «Страноведение. Регионы Франции», 2008 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 26 лет.
• Частная школа с углублённым изучением французского языка НОУОШ (ОЧУ) «Маленький Принц», преподаватель французского языка, 2000–2016 гг.
Достижения:
• Благодарственное письмо от Администрации района Ясенево г. Москвы учителю французского языка НОУ ОШ «Маленький принц» за многолетний добросовестный труд, творческие успехи в обучении и воспитании детей, 2003 г.
• Рекомендательное письмо от Вильяма Богла (William Bogle), регионального менеджера компании «Baker Oil Tools» в регионе Континентальная Европа и СНГ, 2004 г.
• Грамота от директора НОУ ОШ «Маленький принц» за многолетний добросовестный труд, 2008 г.
• Грамота от директора НОУ ОШ «Маленький принц» за многолетний плодотворный труд в качестве учителя французского языка и в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, творческое отношение к работе, любовь и уважение к детям, 2013 г.
Замечательный учитель! Помогла подготовиться к успешной сдаче экзамена по французскому языку DELF A2, за три месяца интенсивных занятий, практически с "нуля"! Мерси баку!
Образование:
• Самарский педагогический университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1996 г.
• ФГНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования, г. Москва, 2014 г.
• Институт международных инновационных социально-образовательных проектов (г. Москва), 2016–2017 гг.
• Федеральное государственное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования», 2019 г.
Челябинский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность – английский и французский языки (заочно); Южно-Уральский государственный медицинский университет, факультет лечебного дела, специальность – лечебное дело (2018 г.).
Проходит курсы профессиональной переподготовки на кафедре языкового и литературного образования, Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, с 2018 года.
С 2018 года клинический ординатор Московского областного научно-исследовательского института им. М.Ф. Владимирского.
С 2015 года преподаватель русского языка на курсах для школьников. Параллельно проводит индивидуальные занятия.
Очень хороший репетитор. Оценки в школе улучшились. Раньше по русскому были плохие оценки, но за 3 месяца результат даёт сам о себе знать и последний пробник написала на 4. Маргарита Дмитриевна очень хорошо и доходчиво объясняет материал. Вежливый и трудолюбивый репетитор, который готов помочь получить знания. Всем рекомендую!!!
Образование:
• МГУКИ, дирижёр эстрадно-симфонического оркестра (специальный инструмент – фортепиано), 1996–2000 гг.
• Кандидат педагогических наук, 2004 г.
• Аспирантура МГОУ, специальность – педагогическая психология, 2004 г.
• Международный гуманитарно-лингвистический институт, факультет филологии, направление – педагогическое образование, профиль – русский язык и литература, диплом магистра с отличием, 2016 г.
• Московский институт переподготовки кадров, диплом программы переподготовки (с отличием) по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2019 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по программе «Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Русский язык" с учётом требований ФГОС», 2020 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 18 лет.
• Преподаватель кафедры психологии (МПГУ, РГСУ), 2004–2008 гг.
Всё отлично. Работает от души. Заинтересована в результате. Харизматичный преподаватель.