Подготовка к ЕГЭ на юго-востоке Москвы

Образование: • НИУ «Высшая школа экономики» (Москва), Школа лингвистики, программа бакалавриата «Фундаментальная и компьютерная лингвистика», 2014–2020 гг. • Фоксфорд, программа «Методика обучения грамматике и лексике на уроках английского по ФГОС», 2022 г. • Universitat Wien, Вена, Австрия, Fakultat fur Philosophie und Bildungswissenschaft, англоязычная программа магистратуры Middle European interdisciplinary master's programme in Cognitive Science (MEi:CogSci), 2024 г. • ProgressMe, практикум «Методическая мастерская», 2024 г. Опыт: • Центр языка и мозга (НИУ ВШЭ, г. Москва), стажёр-исследователь, 2015–2018 гг. • ООО «Фоксфорд», преподаватель курсов по русскому языку и лингвистике, 2017–2022 гг. • Школа русского языка Rusinfun, 2019–2022 гг. Достижения: • Двукратный призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (2013, 2014 гг.). • Дипломант I степени Олимпиады студентов и выпускников «Высшая лига» по направлению «Психология», трек «Когнитивные науки и технологии», 2021 г. • Призёр конкурса «Русский медвежонок для учителей», 2021 г. • Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» по направлению «Лингвистика», победитель, 2022 г. • Олимпиады студентов и выпускников «Высшая лига» по направлению «Образование и педагогика», трек «Психометрика и образовательная нейронаука», дипломант III степени, 2022 г.

Образование: • РХТУ им. Д.И. Менделеева, факультет информационных технологий и управления, специальность – основные процессы химических производств и химическая кибернетика, бакалавр, диплом с отличием, 2015 г. • РХТУ им. Д.И. Менделеева, факультет информационных технологий и управления, специальность – основные процессы химических производств и химическая кибернетика, магистр, диплом с отличием, 2015–2017 гг. • РХТУ им. Д.И. Менделеева, Второе высшее образование «Преподаватель химии», диплом с отличием, 2017–2019 гг. Опыт: • Репетитор — 8 лет.

Образование: • Волгоградский государственный университет, специальность — историк, преподаватель истории, 1991–1996 гг. • Специальность – древняя и средневековая история, аспирантура, 2001 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет. • Опыт преподавания – школа, вуз — 17 лет.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – фундаментальная математика и механика, 2013–2019 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Окончил школу с золотой медалью.

Образование: • Томский политехнический университет, Институт языковой коммуникации, специальность – лингвист-переводчик, 2006 г. Опыт: • Опыт преподавания, немецкий язык для студентов в российско-немецкой молодежной общественной организации (г. Томск) — 10 лет.

Образование: • Окончила РГСУ, факультет журналистики, специальность – журналистика, 1997 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет иностранных языков и межкультурной коммуникации, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, квалификация – преподаватель иностранных языков (английский, испанский), 2015 г. • Повышение квалификации по программе «Методика подготовки учащихся к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам по английскому языку», 2018–2019 гг. • Диплом преподавателя иностранных языков, сертификат преподавателя РКИ, языковой центр (2015 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 8 лет.

Достижения: • Диплом (с 2011 г.).

Образование: Российская академия народного хозяйства при Президенте РФ, специализация – государственное и муниципальное управление (2014 г.); Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, биологический факультет, кафедра биологии и экологии, квалификация – учитель биологии и экологии (2004 г.). Соавтор учебно-методического пособия «Низшие растения и прокариоты». Опыт преподавания – с 2004 года (ассистент кафедры биологии и экологии СГУ им. Н.Г. Чернышевского; учитель биологии и экологии в средней школе с углубленным изучением математики и биологии). Опыт репетиторства – с 2008 года. Участник семинаров и вебинаров компании PROFI.RU.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – фундаментальная математика и механика, 6 курс. Опыт: • Частные занятия с 2013 года — 11 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, исторический факультет, специальность – история, 1995 г. • Высшая квалификационная категория, 2015 г. Опыт: • Учитель истории и обществознания в школе — 26 лет. • Стаж репетиторской деятельности — 14 лет.

Образование: МГЛУ (МГПИИЯ им. Мориса Тореза), факультет романо-германской филологии, специальность – немецкий язык, преподаватель немецкого языка (1971 г.). Опыт преподавания – 10 лет. Столичный институт иностранных языков, 1-3 и 5 курсы, немецкий язык. Школа, немецкий язык, 8-11 классы. Репетиторский опыт – с 2001 года.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – математика, 2008 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • Российский государственный гуманитарный университет, факультет управления, специальность – государственное и муниципальное управление, 2010–2015 гг. • МПГУ, исторический факультет, 2015–2016 гг. Достижения: • Результат ЕГЭ по истории – 82 балла, 2010 г. • Первое место в районном конкурсе «Золотое руно», в номинации – история и культура (2011 г.).

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, химический факультет, учитель химии и экологии, 2002 г. • Университет Российской академии образования, факультет иностранных языков, квалификация – лингвист, преподаватель английского языка, 2009 г. Опыт: • Общеобразовательная школа, классы с углубленным изучением английского языка — 24 года. • Репетиторская деятельность — 24 года. • Опыт преподавания – языковые курсы.

Образование: • Смоленский государственный педагогический институт, факультет естественно-географический, специальность – учитель географии и биологии, 1995 г. • Кандидат педагогических наук, 2006 г. • ФИПИ, обучение по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «биология», 2022 г. • Центр педагогического мастерства, обучение по программе «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований», 2024 г. • ФИПИ, обучение по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Биология», 2025 г. • Ассоциация победителей олимпиад, обучение по программе «Основные темы для подготовки обучающихся к участию в олимпиадах по биологии», 2025 г. • МГУ имени М.В. Ломоносова, сертификат слушателя Всероссийской летней школы для учителей биологии, 2025 г. • Ассоциация победителей олимпиад, курс «Актуальные вопросы современной биологии», 2025 г. • Минобрнауки России, Всероссийский съезд преподавателей и учителей математики и биологии, участник, 2025 г. • Центр педагогического мастерства, повышение квалификации по программе «Взаимосвязь естественных наук: физика, химия и география в ЕГЭ по биологии», 2025 г. • Докторантура (2010 г.), аспирантура (2005 г.) МПГУ, специальность – теория и методика обучения и воспитания (биология). Опыт: • Опыт преподавания – 18 лет (14 лет в классах химико-биологического и медицинского профиля, 4 года преподавание в вузе) — 31 год. • Репетиторский опыт — 25 лет. • Опыт преподавания: преподаватель курсов для абитуриентов по подготовке к ЕГЭ по биологии) — 16 лет. Достижения: • Победитель конкурса «Лучшие учителя России» ПНПО, 2007 г. • Участник конференции Яндекса «YaC/e 2025» о людях и технологиях в образовании.