Репетиторы по педагогике в Москве

Образование, спортивные звания: • Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, программа бакалавриата по направлению «Физическая культура», 2020–2024 гг. • Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, педагогическое образование, 2024–2026 гг. • Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», программа «Методология и технология профессионального образования», аспирантура (с 2026 г.). Опыт: • ГБОУ Школа № 1708 г. Москвы. Ассистент учителя, 2024 г. • ГКОУ СКШ № 571 г. Москвы. Тьютор, 2024–2025 гг. • Международный детский центр «Артек», инструктор по физической культуре и спорту, 2025 г. • Московский педагогический колледж (с 2026 г.).

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, педагогическое образование, дошкольная подготовка, магистр, 2018–2020 гг. Достижения: • Высшая квалификационная категория (с 2019 г.).

Образование: • МПГУ Логопедия (с 2025 г.). Опыт: • Частная практика — 14 лет. • РУДН преподаватель русского языка иностранным гражданам, 2014–2016 гг. • ГБОУ школа 1527 Учитель русского/немецкого языка, 2017–2025 гг.

Образование: • Учитель-Логопед, 2022–2023 гг. • Повышение квалификации «Риторика. Искусство публичного выступления» ГИТИС, 2025 г. • Педагог в высшей школе (сценическая речь), 2024–2026 гг. • «Сценическая речь. Дикция и Орфоэпия» повышение квалификации. ГИТИС, 2026 г. Опыт: • Частная практика — 4 года.

Образование: • Аспирант, Московский государственный университет им. Ломоносова, 2012 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, бакалавр культурологии, 2012–2016 гг. • Московский государственный университет им. Ломоносова, магистр культурологии, специалист по лингвистике межкультурной коммуникации, 2016–2018 гг. Опыт: • Sanofi Russia — 4 года. Достижения: • Сертификат преподавателя IELTS, 2016 г.

Образование: • Московское медицинское училище №5, квалификация – медицинский лабораторный техник, 2003 г. • Московский институт медико-социальной реабилитологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический психолог, психолог, преподаватель, 2008 г. • Институт восстановительной медицины, курс «Медицинский массаж», 2009 г. • Министерство иностранных дел, Израильское агентство международного сотрудничества в целях развития, курс «Интеграция детей-инвалидов в систему образования» (к. Шфаим, Израиль), 2011 г. • Московский институт открытого образования, курс «Совместное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (интеграция и инклюзия)», 2011 г. • МИСАО, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», квалификация – педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, 2019 г. • МЦКО, курс «Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям- инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей при проведении государственной итоговой аттестации», 2019 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Метапредметные умения (начальное образование)» (высокий уровень), 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Дефектология» (высокий уровень), 2020 г. • Educational Kinesiology Foudation BrainGym, семинар Brain Gym I, 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Психология» (высокий уровень), 2021 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП» (высокий уровень), 2021 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс повышения квалификации «Арт-терапия для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 2021 г. Достижения: • Грамота Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г. Москвы за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования, значительные успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения, 2010 г. • Участник круглого стола «Стимуляция речевого развития детей раннего и младшего дошкольного возраста», МГПУ, 2011 г. • Организатор семинара «Сопровождение детей с ОВЗ и детей инвалидов. Техники и методики тьютора в работе с тьюторантом», 2019 г. • WorldSkills Russia, свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills, компетенция – преподавание в младших классах, 2019 г.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, 1995–2000 гг.

Образование: • Академия хорового искусства имени В.С. Попова, камерная певица, 1999–2005 гг.

Образование: • ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, специальность «эстрадно-джазовое пение» (с 2020 г.).

Образование: • Колледж Тольяттинского института искусств, артист хора, ансамбля, диплом с отличием, 2002–2006 гг. • МОУ ВПО ТИИ, оперный певец, концертно-камерный певец, преподаватель, 2006–2011 гг. • Курсы маэстро А. Шваба, 2012 г. • Universitas de Cadiz, стажировка, певица, солистка симфонического оркестра, 2014 г. • Саратовская государственная консерватория имени Л. В. Собинова, методические и практические вопросы вокальной педагогики, исполнительства и голососбереждения, 2022 г. • Российский государственный институт сценических искусств, режиссёр музыкального театра, 2022–2024 гг.

Образование: • Педагогический колледж, факультет дошкольного образования, специальность – воспитатель детского сада, 1991–1994 гг. • Московский городской педагогический университет, факультет дошкольной педагогики, специальность – организатор-методист дошкольного образования, 2014 г. Опыт: • Ведёт частные занятия — 11 лет. • Детский сад, воспитатель, 1989–2011 гг.

Образование: • Коломенский колледж, Автомеханик, 4 разряд, 2014–2017 гг. • ГСГУ, учитель физической культуры, 2017–2021 гг. • ГСГУ, технология физического воспитания и здоровьесбережения, 2021–2023 гг.

Образование: • МГОПУ, учитель английского языка, 2001–2006 гг.