Образование:
• Московский гуманитарный университет Факультет Социально-культурный сервис и туризм Специализация Туризм, 2005–2011 гг.
• Московский институт психоанализа, факультет психотерапии и психологического консультирования, программа «Семейное консультирование и психотерапия» (с 2025 г.).
• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», квалификация «психолог-консультант», 2024–2025 гг.
Образование:
• Хабаровский государственный институт искусств и культуры, квалификация «психолог-социальный педагог», «специальность социально-культурная деятельность», 1997–2002 гг.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, психолог-консультант с дополнительной специализация в области когнитивно-поведенческой терапии (с 2024 г.).
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Арт-терапия в практике психолога» (с 2026 г.).
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, основы психологии, 2015–2016 гг.
• Восточно-Европейский институт психоанализа, профессиональная переподготовка, психолог-консультант, 2019–2020 гг.
• Интегративный институт гештальт тренинга, г. Санкт-Петербург, цикл семинаров «Введение в гештальт-терапию», 2019–2020 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в форуме для специалистов в области КПТ CBTFORUM 2021.
Опыт:
• Частная практика — 10 лет.
Образование:
• Московский государственный институт международных отношений, государственное и муниципальное управление, бакалавр со знанием иностранного языка, 2018–2022 гг.
• ООО «Инфоурок», квалификация «психолог (специалист) по сопровождению профессионального контингента», программа «Организационные основы деятельности по оценке профессиональной психологической пригодности и психологической готовности», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Эмоциональный интеллект, обучающий тренинг», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Эмоциональный интеллект — EQ», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», курс «Мозг и психотерапия, влияние, методы и направления», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», курс «Психологические исследования и поддержка психического здоровья», 2024 г.
• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Основы когнитивно-поведенческой терапии», 2024 г.
• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Расстройства пищевого поведения в практике психолога», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», курс «Преодоление расстройств, путь к психическому здоровью», 2024 г.
• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Мотивационное интервью как часть КПТ клиентов с РПП», 2024 г.
• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Неврозы, диагностика, профилактика, психокоррекция», 2024 г.
• Центр психологического образования «Метафора», курс «Невроз и травма, причины и психотерапия», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», видеолекция «Техники мотивационного интервью пациента с РПП (Расстройство пищевого поведения)», 2024 г.
• Инфоурок, программа «Применение КПТ-модели в рамках психологического консультирования при работе с РПП», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», 2024 г.
• НИУ ВШЭ, программа «Психологическая работа с состояниями, возникшими вследствие воздействия травматического стресса», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Основы гендерной психологии», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», курс «Психология расстройств пищевого поведения», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», курс «Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», видеолекция «Первая встреча с пациентом с РПП (Расстройство пищевого поведения). Сбор анамнеза», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», видеолекция «Концептуализация пациента с РПП (Расстройство пищевого поведения)», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», видеолекция «Психологическая коррекция проблемного поведения при РПП», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», видеолекция «Психосоматические расстройства пищевого поведения: этиопатогенез, картина личности, пути психокоррекционной работы», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», конференция «Обсуждение вопросов расстройства пищевого поведения (РПП)», 2024 г.
• Инфоурок, программа «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2024 г.
• Инфоурок, программа «Особенности психологического консультирования при нарушениях пищевого поведения», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Психологическая помощь при тревожных расстройствах», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Взаимосвязь пищевого поведения и формирования образа тела у детей и подростков в контексте детско-родительских отношений», 2024 г.
• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании», 2024 г.
• ФГБУВО «Уфимский университет науки и технологий», психология, магистр, 2022–2025 гг.
• ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», клиническая психология, магистр, 2022–2025 гг.
• Региональный центр профессионального образования «Образовательный стандарт», клиническая (медицинская) психология, медицинский психолог, 2024–2025 гг.
• Высшая школа психологии, курс «Методический супервизии по РЭПТ», 2025 г.
• Высшая школа гуманитарного образования, супервизии РЭПТ, 2025 г.
• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании», 2024–2025 гг.
• Супервизии РЭПТ, 2025 г.
• Супервизии РЭПТ, 2025 г.
• Супервизии РЭПТ, 2026 г.
• Супервизии РЭПТ, 2026 г.
Опыт:
• Частная практика — 3 года.
Образование:
• Московский городской педагогический университет, психология, 2004–2009 гг.
• Московский городской педагогический университет, клиническая психология, 2008–2009 гг.
• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию, контакт с собой и другими», 2022 г.
• АНО ДПО «Высшая школа психологии», когнитивно-поведенческая психотерапия: современный взгляд, 2023 г.
• АНО ДПО «Высшая школа психологии», рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании, 2025–2026 гг.
Образование:
• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Психология и психологическое консультирование», 2021–2022 гг.
• Семинары тренинг-аналитиков SPP (Парижского Психоаналитического Общества) (с 2022 г.).
• АНО ДПО «Высшая школа психологии», Другое, 7156 часов, 2021–2022 гг.
• АНО ДПО «Высшая школа психологии», Психология и психологическое консультирование, 2021–2022 гг.
• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», магистр, программа «Психология», 2022–2024 гг.
• Национальный Исследовательский Университет «Высшая Школа Экономики», Другое, 4560 часов, 2022–2024 гг.
• Национальный Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики, Психология, 2022–2024 гг.
• АНО ДПО «Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах», программа «Основы современной психосоматики» (с 2025 г.).
• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», программа «Клиническая психология», 2025–2026 гг.
• Национальный Исследовательский Университет «Высшая Школа Экономики», Другое, 2346 часов, 2025–2026 гг.
• Национальный Исследовательский Университет «Высшая Школа Экономики», Клиническая психология, 2025–2026 гг.
• АНО ДПО «Институт Психологии и Психоанализа на Чистых Прудах», Основы современной психосоматики, 2025–2027 гг.
Образование:
• Colorado State University, General Psychology, 2020–2024 гг.
• ВШЭ, клиническая психология, 2024–2025 гг.
• МГУ, психология (с 2025 г.).
Опыт:
• Бэби-клуб, Младший педагог, 2024–2025 гг.
Образование:
• Институт прикладной психологии в социальной сфере, консультативная психология, эффективные стратегии практической психологической помощи, практический психолог, 2021–2022 гг.
• Школа психологии «Инсайт», проведение психологических консультаций и осуществлению психологического сопровождения клиентов, 2022 г.
• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, теория, приёмы и методы эмоционально-образной терапии, 1 ступень, 2023 г.
• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями, 2 ступень, 2023–2024 гг.
• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, философия ЭОТ в решении задач личностного роста, 3 ступень, 2024 г.
• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, программа «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ», 2024–2025 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2025–2026 гг.
Опыт:
• Консультирование в области психологии — 5 лет.
Образование:
• Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, психолог, психология семейных отношений, 2010–2016 гг.
• МГИ, программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй», 2018–2019 гг.
• МГИ, теория и практика гештальт-терапии, 2016–2021 гг.
• МГИ, программа «Феномены тела в гештальт-терапии. Психомоторное развитие и формирование характера. Гештальт и бодинамика», 2021–2022 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», серия семинаров «Телесно-ориентированные методы работы Шоковой травмой в гештальт-терапии. Гештальт и Бодинамика», 2024 г.
Достижения:
• ГУО «Ясли-сад № 370», вторая квалификационная категория педагога-психолога, 2020 г.
Образование:
• Лечебное дело, 2001–2004 гг.
• Лечебное дело Фельдшер, 2001–2004 гг.
• Дагестанский государственный педагогический университет, специальность «педагогика и психология», квалификация «педагог-психолог», 2007–2011 гг.
• Институт эмоциональной гармонии и медитации, тренинг «Расширение внутреннего видения и развитие инсайта и интуиции: техники гравитационного дыхания, уникальные приёмы массажа, авторские методы целительства и работы с отношениями, навыки проведения сессий», 2023 г.
• Phenomenon, ступень 1-PWS Integration, 2024 г.
• Phenomenon, модуль PWS Money, 2025 г.
Опыт:
• Медси, поликлиника 36 ГБУЗ мо ЛБ — 25 лет.
Образование:
• Высшая Школа Психологии (Институт), Москва, специальность "Психология", квалификация "Психолог", 2004–2007 гг.
• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», магистратура по направлению подготовки «Психология», профиль образовательной программы «психоанализ и психоаналитическая психотерапия», 2022–2024 гг.
• АНО ДПО "Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах", программа "Основы современной психосоматики", повышение квалификации (с 2025 г.).
• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2025–2026 гг.
Образование:
• Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ), психология, психолог, преподаватель психологии, 2003–2008 гг.
• МГУ, клинический психолог, 2021–2022 гг.
• Введение в клинический психоанализ, 2023–2025 гг.
Образование:
• Российский университет дружбы народов, филология, 1998–2003 гг.
• Московский институт психоанализа, психолог, 2021 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, детский нейропсихолог, 2026 г.
Опыт:
• Более 10 лет, частная практика — 10 лет.
Образование:
• Московский городской педагогический университет, психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии, 1997–2003 гг.
Опыт:
• Школа № 550, психолог — 24 года.
• Частная практика, психолог, экзистенциальный аналитик — 1 год.
