Репетиторы по арт-терапии в Москве
Образование:
• Школа искусств №1 г. Петрозаводска, 2000–2010 гг.
• Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, специальность – декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, 2010–2014 гг.
• Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, факультет декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, магистр, 2014–2016 гг.
• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Арт-терапия в практической психологической помощи: интеграция подходов и модальностей искусств в работе с клиентами», 2021–2023 гг.
Опыт:
• Стаж работы педагогом, образовательные проекты — 13 лет.
• Опыт репетиторства — 11 лет.
• Central Saint Martins College of Arts and Design, курс по дизайну головных уборов и созданию декора для женских шляп, 2017 г.
Достижения:
• Обучение в мастерской Millinery, Central Saint Martins (Лондон), сертификат, 2017 г.
• Победитель и лауреат международных и всероссийских конкурсов «Адмиралтейская игла», «Ювелирный Олимп (Мир Камня)», «Русский силуэт», «Золотой наперсток», «Взлетная полоса», «ЭтноМода» и многие другие.
• Участник научной конференции СПбГУТД на тему «Прототипирование ювелирных украшений».
Всё отлично, грамотная подача информации, очень структурировано, при этом преподавательница может подстроиться под различные ситуации и за небольшой срок подготовить к экзамену. Заниматься очень комфортно. Советую!
Образование:
• МГХПА им. С.Г. Строганова, факультет монументального декоративно-прикладного искусства, специальность – художник декоративно-прикладного искусства, керамист, 2012 г.
• МГХПА им. С.Г.Строганова, квалификация «Художник декоративно-прикладного искусства (художественная керамика)», специальность «Декоративно-прикладное искусство», 2006–2012 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (школы-студии и творческие мастерские) — 15 лет.
• Опыт репетиторства — 12 лет.
Достижения:
• Международный фестиваль символического искусства Zen art festival, диплом 1 место, 2021 г.
Цена оправдывает ожиданий. Личная работа с преподавателем, разбор работ, отдельные советы. Поддержка очень радует. Помощь с вузами и поступлением. Очень рада, что работала именно со Светланой❤
Образование:
• Курс «Преподаватель правополушарного рисования», 2019 г.
• Курс «Преподаватель правополушарного рисования», 2019 г.
• Курс Максима Манькова «Преподаватель правополушарного рисования для детей», 2019 г.
• Курс Максима Манькова «Преподаватель правополушарного рисования для взрослых», 2019 г.
• Курс «Интерьерный художник», 2021 г.
• Профессиональная переподготовка «Педагог дополнительного образования», 2021 г.
• Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов, профессиональная переподготовка по программе «Педагог дополнительного образования», 2021 г.
• Курс Людмилы Липовской «Интерьерный художник», 2021 г.
• Повышение квалификации «Арт-терапевтические техники в работе с детьми», 2023 г.
• Курс «Живопись маслом. Профессионал», 2023 г.
• ООО «НЦРДО», повышение квалификации по программе «Арт-терапевтические техники в работе с детьми», 2023 г.
Опыт:
• Арт-пространство «Сова», 2019–2023 гг.
• Студия свободного рисования Push art, 2019–2023 гг.
Поддерживающая обстановка на уроке, ребенку было комфортно и интересно заниматься
Образование:
• ДВГУ «Дальневосточный государственный гуманитарный университет», специальная психология, специальный психолог, 2004–2009 гг.
• Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, обучение по программе «Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2018–2019 гг.
• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022–2023 гг.
• Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, программа «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Русский язык": требования и технология», 2022–2023 гг.
• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, программа «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 2022–2023 гг.
• Университет дополнительного профессионального образования, эксперт ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку, 2024 г.
• Обрсоюз, программа «Урок русского языка: работа на высокие результаты ГИА-9 и ГИА-11», 2024 г.
Опыт:
• Репетиторство — 17 лет.
Пришла подготавливаться к повторной сдаче ЕГЭ, до этого написала экзамен на 70 баллов. На данный момент стоит задача выйти на 85+, за 3 месяца разобрали уже больше 14 заданий, что помогло мне вспомнить всю базу. Лилия Афанасьевна, спасибо вам огромное за подготовку! Занятия могут походить в группе и индивидуально.
Образование:
• Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия. Психологическое консультирование и психокоррекция», психологическое консультирование, психологическая коррекция, 2004 г.
• Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция», специальность «психология», 2004 г.
• Международная федерация организаций, преподающих гештальт (FORGE), Санкт-Петербургский институт гештальта, сертификат, практическое обучение в области гештальта, 2003–2006 гг.
• Кадрово-консалтинговый центр «Галла», семинар-тренинг «Подбор персонала: методы поиска, технологии проведения собеседования и оценки персонала. Маркетинговые исследования для HR-менеджера. Организация документооборота рекрутера», 2006 г.
• Региональный открытый социальный институт, педагогика и психология, педагог-психолог, 2001–2007 гг.
• Европейская ассоциация психотерапии, курс «Гештальт-терапия и психодрама», 2007 г.
• Европейская ассоциация психотерапии, курс «Транзактный анализ», 2007 г.
• Erickson College International, модули I–IV (Non ATCP) об искусстве и науке коучинга, интегральное нейролингвистическое программирование, 2007 г.
• Психологический центр «Лик», учебно-практическое занятие «Гештальт: работа с сопротивлениями в гештальте», 2007 г.
• Психологический центр «Лик», учебно-практическое занятие «Психодрама. Основные техники психодрамы», 2008 г.
• ОПП «Гештальт-подход», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт-подход в работе с семьёй», 2009 г.
• ИИД ППП «Генезис», обучение по действующим в институте OEKIDs-Weiterbildung fuer Kinder-und Jugentlichenpsychotherapie стандартам профессиональной специализации в области психотерапии детей, подростков и их родителей, 2009–2012 гг.
• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», программа тренинг-семинаров «Интрапсихическая и межперсональная работа с семьей в психотерапии ребенка», 144 часов (180 ак. часов), 2011–2012 гг.
• Международное общество логотерапии и экзистенциального анализа (GLE), Институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии (ИЭАПП), научно-практический семинар «Экзистенциальная терапия личностных расстройств», 2012 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта, дидактический онлайн-семинар «Работа с химическими зависимостями», 2023 г.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Форум», повышение квалификации по программе «Основы теории и практики нейропсихологии. Авторский курс Т.Г. Визель», 2024–2025 гг.
Опыт:
• Индивидуальная практика — 21 год.
Достижения:
• Власть и подчинение в паре, 2024 г.
Образование:
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020–2021 гг.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы когнитивно — поведенческой психотерапии: теория и практика, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии». Введение в терапию. Терапевтические отношения, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», когнитивная терапия Аарона Бека, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы рационально — эмотивно — поведенческой терапии Альберта Эллиса, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы поведенческой терапии, 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведеческой психотерапии, семинар «супервизия», 2021 г.
• Казанский федеральный университет, психология, магистр, 2019–2022 гг.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация», 2025 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 2. Психотерапия пары и завершение терапии», 2025 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 4. Финансовая терапия пар», 2025 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 3. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2025–2026 гг.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5. КПТ сексуальных проблем в паре», 2026 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 6. Коммуникативный тренинг для пар», 2026 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 7. Обсуждение аттестационного кейса», 2026 г.
• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2025–2026 гг.
Опыт:
• Индивидуальное психологическое консультирование — 10 лет.
Очень благодарна Владлену Вячеславовичу! Я мучалась от сильной непрекращающейся тревоги, которая настолько сильно мешала мне жить, что я не могла даже базовые вещи выполнять, которые человек делает каждый день. Мне было сложно встать с кровати, умыться, расчесаться… Про готовку и убору я молчу🫢. Не было сил даже на приятные вещи вроде прогулок, походов в ресторан, путешествий. Тревога отбирала все силы и не давала жить. Владлен Вячеславович помог найти корень этого зла, теперь все тревожащие меня вопросы (я в целом и не знала, что это они меня тревожат, Владлен Вячеславович помог это понять) проработаны, тревоги больше нет. Ранее с этой задачей не смогли справиться аж 3 человека. Рада, что нашла именно вас! Тревоги больше нет, я живу, путешествую, занимаюсь спортом (теперь силы есть на все😂), а самое главное просто РАДУЮСЬ ЖИЗНИ! СПАСИБО!!!
Образование:
• Тихоокеанский государственный университет, профессиональная переподготовка по специальности – педагог- психолог, 2018 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар по когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г.
• Санкт-Петербургский институт схематерапии, курсы по схематерапии, 2018 г.
• Московский государственный гуманитарно-экономический университет, направление «психология», диплом магистра с отличием, 2018–2020 гг.
• ООО «Национальный центр развития дистанционного образования», «Когнитивно-поведенчечкая психотерапия в практике психолога», 640 часов, 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2024–2025 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 311 часов, 2024–2025 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 311 часов, 2024–2025 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 311 часов, 2024–2025 гг.
• Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет), программа «Основы клинической психологии. Психологическое консультирование», 1080 часов, 2025–2026 гг.
Опыт:
• Психологическое консультирование, частная практика — 6 лет.
• Клиника NatureMind, психологическое консультирование — 1 год.
Образование:
• ПГУ им.Т.Г.Шевченко, факультет «Архитектура», архитектор жилых и общественных зданий, г.Тирасполь, 2001–2016 гг.
• Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации» г.Тирасполь, педагог дополнительного образования, 2018–2019 гг.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании», 2021 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Особенности работы образовательной организации в условиях сложной эпидемиологической ситуации», 2021 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Организация работы с одарёнными детьми на уроках и во внеурочное время при изучении учебных дисциплин в условиях реализации ФГОС», 2021 г.
• Белгородский институт развития образования, повышение квалификации по программе «Педагогические технологии сопровождения одарённых детей в общеобразовательной организации», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, повышение квалификации по программе «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения изобразительному искусству в условиях реализации ФГОС», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Технологии формирования и оценивания функциональной грамотности учащихся», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Педагогические технологии организации досуга детей», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Создание условий в образовательной организации для реализации адаптированных основных образовательных программ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Практика организации исследовательской деятельности обучающихся», 2022 г.
• Высшая школа делового администрирования, онлайн-семинар «Профилактика суицидального поведения подростков», 2022 г.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Искусство: теория и методика преподавания в профессиональном образовании», преподаватель искусства, 2023 г.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2023 г.
• OOO «Инфоурок», вебинар «Интенциональный билингвизм — инструмент развития интеллектуального потенциала ребёнка дошкольного возраста», 2023 г.
• OOO «Инфоурок», видеолекция «Пейзаж правополушарной живописи. Изображение гор, отражение объектов в воде», 2023 г.
• OOO «Инфоурок», программа «Всё о дистанционном образовании», 2023 г.
• OOO «Инфоурок», программа «Консультация эксперта в сфере специального образования. Как помочь ребёнку с особыми потребностями адаптироваться в общеобразовательной школе?», 2023 г.
• ГАПОУ «ПК 8 имени И.Ф. Павлова», тренинг «Эффективные практики онлайн-обучения: от инновационных педагогических методов, приёмов и технологий до электронных библиотек», 2025 г.
• ООО «Инфоурок», инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации, преподаватель инженерной графики, 2025–2026 гг.
Опыт:
• МОУ ТСШ 14, педагог изобразительного искусства и черчения, 2010–2015 гг.
• МОУ ДО «ДХШ им. А.Ф.Фойницкого», педагог рисунка, живописи, композиции, черчения, 2015–2022 гг.
• Образовательный комплекс «Алгоритм успеха», педагог дополнительного образования, 2022–2023 гг.
Достижения:
• МУ «Управление культуры г. Тирасполя», почётная грамота за добросовестный труд, профессионализм, достигнутые успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, 2017 г.
• БПН «Добрые сердца», благодарность за помощь и участие в предновогодней акции «Исполним мечту онкобольного ребёнка», 2018 г.
• Глава государственной администрации г. Тирасполь и г. Днестровск, наградной лист за добросовестный труд, высокий профессионализм, активное участие в культурной и общественной жизни города и Республики, и творческие достижения, 2019 г.
• БЦРиК «ОСОРЦ», благодарность за проведённый мастер-класс, 2020 г.
• Фонд «Будущее Приднестровья», грамота за помощь в организации международного школьного конкурса «Заедно в XXI век», 2020 г.
• Высшая школа делового администрирования, благодарность за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском конкурсе детских поделок из пластилина «Пластилиновое чудо», 2020 г.
• Международный союз педагогов-художников, модератор V Международной арт-олимпиады, 2021 г.
• Высшая школа делового администрирования, благодарность за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском детском конкурсе рисунков и декоративно-прикладного творчества «Победный май», 2021 г.
• Высшая школа делового администрирования, благодарность за подготовку учащихся к участию во Всероссийском детском конкурсе рисунков «Ларец сказок», 2021 г.
• Высшая школа делового администрирования, благодарность за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском детском конкурсе рисунков и творческих работ, посвященному Международному женскому дню «8 марта — День Чудес», 2021 г.
• Высшая школа делового администрирования, благодарность за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском детском творческом конкурсе «Весеннее вдохновение», 2022 г.
• ООО «Знанио», независимая международная аттестация со сдачей тестирования по теме «Учёт гендерных особенностей детей и подростков в процессе обучения и воспитания», 2023 г.
• ООО «Знанио», свидетельство о публикации в СМИ авторская разработки «Рабочая программа для детей начальных классов по изобразительному искусству», 2023 г.
• МОП Maam.ru, грамота за успехи в педагогической деятельности, 2023 г.
• МОП Maam.ru, грамота за активное участие в работе над повышением качества образования, 2023 г.
• Международный педагогический конкурс «Лучший педагог года» на образовательном портале МAAM.ru, член жюри, 2023 г.
• Образовательный комплекс «Алгоритм успеха», ведущая мастер-класса по изготовлению изделия в технике папье-маше «Лучше гор, могут быть только горы» в рамках дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Гончарное искусство», 2023 г.
• Образовательный комплекс «Алгоритм успеха», ведущая мастер-класса по изготовлению барельефа и скульптурного пластилина «Герои русских сказок» в рамках дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Гончарное искусство», 2023 г.
• ООО «Знанио», финалист международного конкурса педагогического мастерства «Педагог года», 2023 г.
• OOO «Инфоурок», сертификат соответствия требованиям системы добровольной сертификации и профессиональных компетенций специалистов, предъявляемых по квалификации «учитель, преподаватель по черчению» (сертификат действителен до 05.09.2026), 2023 г.
• ООО «Знанио», благодарность за вклад в методическое обеспечение образовательного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках международной педагогической онлайн-библиотеки методических разработок, 2023 г.
• МОП Maam.ru, почётная грамота за профессионализм, творческий поиск, инициативность и высокие результаты по формированию информационной культуры педагогических работников, 2023 г.
Хочу выразить огромную благодарность преподавателю Людмиле Викторовне! Готовила моего сына с 0 к поступлению в ВУЗ, за короткий период времени по архитектурному черчению. Преподаватель очень включённый, внимательный, ответственный. Много вкладывает в ученика, с обратной связью. Главное конечно, что бы ученик был на " своём месте ". Что было сложно в случае моего сына. Но, Людмила Викторовна с этим справилась. К тому же ещё и с её помощью как говориться поставила на " своё место" ученика. Я очень благодарна преподавателю🙏учитель от Бога, по праву на своём месте. Даст отличные результаты, рекомендую от души , если вашему ребенку нужны максимальные баллы . Важно быть конечно самому ребенку на своём месте ученика и выполнять свой функционал! И просто отличный человек! Благодарю! И рекомендую этого преподавателя!
Образование:
• МосГу, графический дизайнер, 1999–2004 гг.
• МосГУ, менеджмент в рекламе, 1999–2004 гг.
• Международная школа арт-терапии, арт-терапевт, 2023 г.
Опыт:
• Торговые центры «МЕТРО Кэш энд Керри» по России, ведущий декоратор, 2004–2008 гг.
• Художник и творческий ведущий — 12 лет.
• Аквагримёр, творческий мастер — 12 лет.
• Ведущий художник и заместитель директора художественной студии YadoArt, г. Москва, 2016–2019 гг.
• Ведущая арт-вечеринок — 4 года.
Очень приятная девушка. Мастер-класс прошел комфортно, коллектив был доволен. Обязательно рекомендую специалиста 👍
Образование:
• Студентка МГАХИ им. В.И. Сурикова, специальность – графика (станковая графика) (с 2018 г.).
• Московское государственное академическое художественное училище памяти 1905 года, факультет дизайна, специальность «Графический дизайн», диплом с похвалой кафедры, 2018 г.
Опыт:
• Педагог музея «Гараж», Еврейского музея, репетитор, методист в сфере художественного образования — 5 лет.
Все понравилось . Анна - Отличный специалист , приятная в общении девушка, сразу нашла подход к ребёнку , быстро решила требуемые задачи . Очень благодарны ! Спасибо !
Образование:
• Российский государственный художественно-промышленный университет им. С.Г. Строганова, художник-мастер, преподаватель, 2019–2023 гг.
• РЭУ им. Плеханова, графический дизайн (с 2023 г.).
Опыт:
• Музыкальные группы «Керосин», PLUSH FISH, АУТРАН, IONIC, дизайнер — 4 года.
• ARMINE_STUDIO, преподаватель мастер-классов по гончарному делу, рисованию, 2020–2022 гг.
Достижения:
• Центр педагогического мастерства, победитель олимпиады по изобразительному искусству, 2017 г.
• РосОбрКонкурс, победитель всероссийского творческого конкурса, 2018 г.
• РосОбрКонкурс, победитель всероссийского конкурса детского творчества, 2019 г.
• ГБОУДО ДТДИМ «Преображенский», лауреат 2 степени конкурса «Золотой ключик», 2020 г.
Мария настоящий профессионал, умеет найти подход к детям разных возрастов, заинтересовать и увлечь. Знает много разных техник рисования и не только. Доступно и интересно объясняет. Детям на занятиях не скучно. Обязательно будем продолжать сотрудничество!
Образование, курсы:
• Профессиональный художественный лицей анимационной кинематографии № 333, специальность – художник-мультипликатор, 2001–2003 гг.
• «Институт Эстетики», специальность – визажист-стилист, 2014 г.
• Грумер (с 2017 г.).
Опыт:
• Художник педагог мультипликация — 9 лет.
• Педагогика по арт терапии детям — 6 лет.
• Курс по декоративной штукатурке в компании Sensaria — 1 год.
• Ветеринарная клиника «Белый кот» — 1 год.
Образование:
• Калужское художественное училище, факультет живописи, художник-живописец, 2001–2006 гг.
• МГАХИ им. В.И. Сурикова, факультет живописи, специальность – станковая живопись, 2006–2013 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 10 лет.
• Опыт преподавания (МГАХИ им. В.И. Сурикова, педагог дополнительного образования) — 5 лет.
• Театральный художественно-технический колледж, преподаватель академического рисунка и живописи — 2 года.
Мой самый любимый преподаватель! Мне кажется нет того направления или стиля в рисовании, которым Дарья не владеет ) Что бы мы не обсуждали в течение урока, какие бы идеи новых работ не приходили мне в голову - на всё у Дарьи есть подготовленная теоретическая база, тонны знаний и примеров (про количество профессиональной литературы в ее мастерской я вообще молчу - это библиотека!). И шаг за шагом, пусть и очень медленно, но невероятно интересно, рождаются и мои первые работы. Я ими очень горжусь! Очень приятно, что Дарья, профессионал с прекрасным образованием (не одним!) и собственным внушительным списком работ, относится к нашим работам серьезно и вместе со мной погружается в их обсуждение и рождение! Спасибо и до встречи на занятиях.
Образование: МГХПА им. С.Г. Строганова, факультет дизайна, направление подготовки – дизайн, профиль – дизайн среды, бакалавр (2018 г.).
Победитель грантового конкурса «Конвейер проектов» на молодёжном форуме «Таврида – 2017».
Лауреат международного конкурса молодых дизайнеров «Золотая линия» в номинации «Художественное проектирование среды и интерьера» (2017 г.).
Внесена в реестр молодых специалистов России в сфере дизайна как призёр конкурса «Я профессионал – 2018».
Опыт репетиторской деятельности – с 2016 года.
Образование:
• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Кризисные состояния и травмы: стратегии психологической помощи», 2023–2024 гг.
• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании», 2023–2024 гг.
• Московский иститут психоанализа, психолог-консультант, 2023–2024 гг.
• Центр Краткосрочной и Системной Терапии "ПРЕДСТАВЬ СЕБЕ", ОРКТ, 88 часов, 2024–2024 гг.
Было безумно комфортно работать с Викторией. А это, к сожалению, не всегда бывает с первого раза (проходили сессии и у других специалистов данного профиля) Я рада, что обратилась именно к Виктории: Во первых, удобный формат (лично для меня) Даже не смотря на разницу во времени (находились в разных часовых поясах) нам быстро удавалось найти удобное и комфортное время для сессии Во вторых, очень приятно общаться Специалист открыт к общению с Вами и действительно сострадает и проявляет эмпатию, ты чувствуешь, что тебе хотят помочь (не обесценивает вашу проблему) - а это, поверьте, очень важно… за этот пункт отдельное огромное спасибо! Мне данный специалист действительно очень помог и сейчас я чувствую себя намного лучше, спасибо!