Развитие межполушарного взаимодействия у детей в Октябрьском районе Ростова-на-Дону

Образование: • БГУ, филология, учитель русского языка и литературы, 1998–2004 гг. • ЮФУ, логопедия, 2012 г. • АНО «НИИДПО», программа «Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций», 2019 г. • АНО «НИИДПО», программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», детский психолог, 2020 г. • АНО «НИИДПО», программа «Сказкотерапия в тренинговой работе. Технология составления сказочных сюжетов и сочинения сказок», 2021 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей школьников», 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей дошкольников», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Садко», программа «Дифференциальная диагностика и современные подходы к запуску и развитию речи у детей», 2025 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, факультет дефектологии, логопедия, логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений, диплом с отличием, 1999 г. • Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи, повышение квалификации по логопедии, 2010 г. • Южный федеральный университет, академия психологии и педагогики, клиническая психология, 2017 г. Опыт: • ГБУ РО «ОДКБ», отделение медицинской реабилитации, логопед, 2015–2018 гг. • ГБУ РО «ОКБ № 2», логопед неврологического отделения, 2018–2019 гг.

Образование: • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» специальность «Специальное дошкольное образование», 2017–2021 гг. • ФГОУ ВО «Южный федеральный университет» специальность «Специальное (дефектологическое) образование», 2021–2025 гг.