Репетиторы по развивающим методикам в Смоленске

Образование: • Смоленский государственный педагогический институт, диплом с отличием по специальности «педагогика и методика начального обучения», квалификация «учитель начальных классов», 1987–1991 гг. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Функциональная грамотность школьников», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Скоростное чтение», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Развитие у детей младшего дошкольного возраста в рамках группы „Мама и малыш“», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста», 2024–2023 гг. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Мнемоника», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Ментальная арифметика. Сложение и вычитание», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2023 г. • Инфоурок, программа «Нейропсихология детского возраста», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные нейропсихологические технологии в обучении детей, в том числе с трудностями в обучении», 2023–2024 гг. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «»Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции ЗРР у детей», 2023–2024 гг. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «STEM-образование для детей дошкольного возраста», 2024 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Развитие мышления и речи детей старшего дошкольного возраста», 2024 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста», 2024 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Игропедагогика для современных родителей», 2024 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Team, Bandicam», 2024 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Основы АВА-терапии», 2024 г. • ООО «Инфорурок», повышение квалификации по программе «Современные нейропсихологические технологии в обучении детей, в том числе с трудностями в обучении», 180 часов, 2023–2024 гг. • PRO Школа, нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения, 2024 г. • PROшкола, PRO сенсорику и моторику, 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, ребёнок один, вызовы разные, 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии, школьные трудности и их профилактика, как поможет интеграция рефлексов, 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, основы психофизиологии функциональных состояний, 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, как подготовить руку ребёнка к письму, 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии, от диагностики до результата, как выстроить нейромаршрут ребёнка, 2025 г. • PROшкола, нейропсихология онлайн, 2025 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка, нейропсихологический подход к подготовке к школе, 2025 г. • Школьные технологии, курс «Букварёнок», 2025 г. • Школьные технологии, курс «Читаем после букваря. Школа чтения», 2025 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, нейроподход в онлайн, 2025 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, нейроигры: системный подход, 2025 г. • ВИСУТ, курс «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2025 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», профессиональная переподготовка, квалификация «психолог», с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии, 2024–2026 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, программа «Нейроигры», 2025–2026 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, нейропсихологическая профилактика и коррекция трудностей обучения, 2025–2026 гг. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, нейропсихологические синдромы, 2026 г. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, образовательный проект по нейропсихологии, 2025–2026 гг. • Школьные технологии, курс «Как преодолеть зеркальность», 2026 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», онтолингвистика: оценка речевого развития ребенка, 2026 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», коррекция дисграфии: сложные моменты русской графики, 2026 г. • Школьные технологии, курс «Обучение грамоте детей с предрасположенностью к дислексии», 2026 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», курсы «Коррекция зрительно-пространственной дисграфии» и «Игротека нейропсихолога», 2026 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», мастер-класс «Методика слогоделения и переноса», 2026 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», мастер-классы «Логошкола: учим читать, писать, считать», 2026 г. • Школьные технологии, тренинг «Дискалькулия: от счёта до решения задач», 2025–2026 гг. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, регуляция и внимание, 2026 г. Опыт: • Частную деятельность ведёт с 2005 года — 21 год. Достижения: • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2023 г.

Образование: • Смоленский областной институт усовершенствования учителей, профессиональная переподготовка по программе «логопедия с основами психологии» с присвоением квалификации «учитель-логопед», 1991 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», лекция «Коррекция звукопроизношения в аспекте миофункциональной терапии», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», интенсив «Дизартрия: от диагностики до чистой речи. Подходы в работе с детьми от 4 до 10 лет», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», интенсив «Коррекция звукопроизношения: современные методики и практические инструменты для работы», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», интенсив «Экспресс-методы диагностики нарушений звукопроизношения и автоматизации поставленных звуков», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», интенсив «Логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», интенсив «Нейропсихологический подход в логопедии: комплексная коррекция нарушений развития у детей», 2024 г. • Вебинар «Запуск речи у детей», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», интенсив «Логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений», 2025 г. • Педпрогресс, вебинар «Пошаговая система работы с неговорящими детьми: от диагностики до устойчивого результата», 2025 г. • Институт развития современной педагогики, онлайн-практикум «Как логопеду успешно выйти в онлайн», 2025 г.

Образование: • Окончила обучение в Смоленском государственном университете по специальности «педагог-психолог», 2008 г. • Прошла курсы повышения квалификации по программе «Актуальные вопросы педагогики высшей школы», 2014 г. • Отделение профессиональной переподготовки Центра непрерывного образования СмолГУ по программе «Логопедия», 2017–2019 гг. Опыт: • Репетиторский стаж — 11 лет. • Преподавала в Смоленском государственном медицинском университете дисциплины: общая психология, конфликтология, психология личности, педагогика, ряд дисциплин по социальной работе, 2009–2015 гг. Дополнительная информация: развитие памяти, внимания

Образование: • СГПУ, квалификация «учитель географии и биологии», 1998–2003 гг. • АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», практический семинар по теме «Логопедический массаж», 2023 г. • АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», повышение квалификации по программе «Логопедический массаж», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», коррекция звукопроизношения: современные методики и практические инструменты для работы, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», дизартрия: от диагностики до чистой речи, подходы в работе с детьми от 4 до 10 лет, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», нейропсихологический подход в логопедии: комплексная коррекция нарушений развития у детей, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений, 2024 г. • Смоленский государственный университет, учитель-логопед, 2023–2025 гг. • Логостеп, новая система коррекции нарушений слоговой структуры слова, 2026 г. • Логостеп, система логопедической работы с дрожащими фонемами, 2026 г.

Образование: Смоленский государственный университет, психолого-педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов (2015 г.). С 2015 года работает в школе. Занимается репетиторством с 2014 года.

Образование: • Шуйский государственный педагогический институт им. Д.А. Фурманова, 1984–1988 гг. Опыт: • Средняя общеобразовательная школа №8 города Коврова, учитель русского языка и литературы, 1988–1990 гг. • Общеобразовательная школа в деревне Досугово, воспитатель группы продленного дня, 1990–1993 гг. • Общеобразовательная школа в деревне Досугово, старшая вожатая, 1993–2001 гг. • Смоленская областная детская библиотека имени И.С. Соколова-Микитова, библиотекарь, 2001–2011 гг. • Смоленская областная детская библиотека имени И.С. Соколова-Микитова, заведующая отделом дошкольников и учеников 1-4 классов, 2011–2013 гг. • Национальный банк «ТРАСТ», кассир сектора кассовых операций, 2013 г. • Гувернёр (частным образом) — 7 лет.

Образование: • Смоленский государственный университет по специальности «Русский язык и литература», 2007–2012 гг.

Образование: • Смоленский государственный педагогический институт им. К. Маркса, по специальности «Педагогика и методика начального обучения», 1985–1989 гг. Опыт: • Работаю в школе учителем начальных классов — 32 года. Достижения: • Почетная грамота Министерства образования, 2005 г.

Образование: • Смоленский педагогический колледж, учитель с дополнительной подготовкой по направлению «психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в начальных классах», 2020 г. • Смоленский педагогический колледж, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2017–2021 гг. • СмолГУ, психолого-педагогическое образование (с 2021 г.). • СмолГУ, социологический факультет, психолого-педагогическое образование (с 2021 г.).

Образование: • Смоленский государственный университет, естественно-географический факультет, учитель биологии и химии, 2003–2008 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специализация «педагог предшкольной подготовки», 2019 г.

Образование: • ГГПИ им. В.Г. Короленко, педагогическое образование, профиль «история и география», 2015–2020 гг. Опыт: • Школа скорочтения и развития интеллекта, повышение квалификации по программе обучения чтению и каллиграфии, 2021–2023 гг.

Образование: • Орловский государственный педагогический институт, педагогика и психология (дошкольная), 1973–1978 гг. • Повышение квалификации при Смоленском областном институте усовершенствования учителей, 2005 г. • Повышении квалификации в ГОУ ДПОС «Смоленский областной институт усовершенствования учителей». Семинар «Реализация инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с речевыми нарушениями в логопедической практике», 2008 г. • Повышение квалификации в ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования», 2012 г. • Повышение квалификации в ГАУ ДПО СОИРО. Программа «Профессиональная компетентность учителя — логопеда в условии реализации требований ФГОС», 2016 г. Опыт: • Зам. директора прогимназии «Полянка», 1984–1991 гг. • Учитель-логопед в ясли-сад «Сказка», 1994–2004 гг. • Учитель-дефектолог в МДОУ №21, 2005–2018 гг. Достижения: • Почетная грамота министерства образования и науки Российской Федерации (с 2005 г.). • Грамота за многолетний плодотворный труд и высокое профессиональное мастерство (с 2007 г.). • Почетная грамота администрации города Смоленска за многолетний добросовестный труд, большой личный вклад в дело воспитания подрастающего поколения (с 2012 г.).

Образование: • Смоленский государственный университет, социологический факультет, психология и социальная педагогика, бакалавр, 2013–2017 гг. • Смоленский государственный университет, магистр психологии, 2017–2020 гг. • Учебный комбинат «Профкадры», программа «Профессия психолог-консультант», 2023 г. • Московский гештальт институт Гештальт-терапевт (с 2024 г.). Опыт: • Санаторий профилакторий Воспитатель, 2016 г. Достижения: • Диплом победителя конкурса лучших практик, содействующих профессиональной ориентации обучающихся, «строим профессиональное будущее вместе», 2019 г.

Опыт: • Учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы — 45 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория по специальности «учитель русского языка и литературы», победитель конкурса «Учитель года» в номинации «Эрудиция и профессионализм», 2007 г.

Образование: • СмолГУ, физико-математический факультет, специальность «педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), (математика, информатика)» (с 2020 г.). Опыт: • Репетитор по математике — 2 года. Достижения: • Победитель олимпиады по математике по Московской области, 2020–2019 гг.