Репетиторы по развивающим методикам во Владимире

Образование: • ШГПУ им.Д.А. Фурманова, специальность — педагогика и дошкольная психология, 1990–1994 гг. • ВИПКРО, курс «Новые методы психолого-педагогической помощи трудно обучаемым детям в условиях ОУ», 2005 г. • ИПП «Иматон», семинар-тренинг «Телесно-ориентированная психотерапия зависимостей и психосоматических расстройств», 2008 г. • МГИ, интенсив «Встречи на Азове», 2008 г. • МГИ, программа 1 ступени «Основы гештальт-терапии», 2007–2009 гг. • Институт нейро-лингвистического программирования, НЛП-практик, 2008–2009 гг. • МГИ, программа «Системный подход в семейной психотерапии», 2009 г. • ОПП «Гештальт-подход», интенсив «Гештальт подход в профилактической медицине», 2009 г. • Белорусская ассоциация психотерапевтов, АРТ-терапия, 2010–2011 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа специализации «Арт-гештальт. Терапия искусством», 2011 г. • Международный институт практической психологии и психотерапии «Интеграция», программа «Возрастная психология телесного развития», 2022–2023 гг. • ИСТиК, программа «Семейный подход: компетенции, инструменты и технологии по теме: „Дела семейные: у каждого ребёнка есть отец и мать“», 2024 г. Опыт: • СОШ №3, педагог-психолог, преподаватель немецкого языка, 1994–2000 гг. • Детский сад «ЗИД» им В.А Дегтярёва №9, научный руководитель, 2000–2001 гг. • МУДО №55, педагог-психолог, 2000–2003 гг. • Частная психологическая практика — 19 лет. • Гимназия №1, педагог-психолог, 2000–2007 гг. • КГТА им. В.А Дегтярёва, кафедра общей психологии и акмеологии, преподаватель, 2006–2008 гг. • КГТА им В.А Дегтярёва Лаборатория социально-психологических исследований, психолог, преподаватель МЧС, 2001–2009 гг. • ООО «Бизнес Технологии» Центр развития «Сёма», директор, психолог, 2011–2014 гг.

Образование: • Учитель начальных классов, 2000 г. Опыт: • Педагог-организатор в парке культуры и отдыха, 2004–2005 гг. • Репетиторская деятельность — 8 лет. • Есть опыт работы в детском саду.

Образование: • Владимирский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, квалификация – методист дошкольного образования, 1998 г. • «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», повышение квалификации по программе «Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 2019–2020 гг. Опыт: • Опыт репетиторства – с 1993 года (дистанционно – с 2015 года).

Владимирский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог (2007 г.). Опыт работы логопедом в детском саду – с 2007 по 2012 год. Частная практика – с 2006 года.

Образование: • ВлГУ, бакалавр педагогического образования, 2019 г.

Образование: • Владимирский государственный университет, психолог, 2005–2010 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, дополнительное (к высшему) образование по программе «Преподаватель высшей школы», 2011–2012 гг. • Нижегородский национальный государственный университет им. Лобачевского (с 2019 г.).

Образование: • Арзамасский государственный педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики, 1989–1994 гг.

Образование: • ВлГУ, 2015–2020 гг. • Логопед Профи, секреты запуска речи у неговорящего ребёнка, 2020 г. • ВлГУ, 2020–2022 гг. • Логопед Профи, экспресс-коррекция нарушений звукопроизношения, 2022 г. Опыт: • Репетиторский стаж с 2016 года — 7 лет.

Опыт: • Репетитор — 10 лет. • Логопедического центр «Буквоед», основатель — 6 лет.

Образование: • Владимирский государственный университет, педагогический институт, специальность «учитель начальных классов», 2020 г.