Подготовка к поступлению в 1 класс в Вологде

Образование: • ГОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет», специальность «Педагогика и психология», «Социальная педагогика», 2010 г. • АОУ ВО «Вологодский институт развития образования», дополнительная профессиональная программа «Теория и практика работы по профилактике употребления ПАВ и негативных явлений в подростковой среде», 2014 г. • ЧОУ ДПО ИППК, гештальт-терапия, переподготовка, 2020 г.

Образование: • Вологодский государственный педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 2005–2010 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 15 лет. • Опыт преподавания (учитель в школе) — 13 лет.

Образование: • Вологодское педагогическое училище, преподавание в начальных классах, 1989–1993 гг. • Череповецкий государственный университет, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», 1993–1998 гг. • АНО ДПО «Международная открытая группа университетов», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение на вебинаре на тему «Диагностика речевых нарушений при очаговых поражениях мозга», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Методика обследования познавательных навыков и речи детей раннего возраста», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Полисенсорная стимуляция плода пот внутриутробном развитии и младенца после рождения», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Как подготовиться к занятию за 15 минут», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Разбор кейсов из практики Жуковой О.С.», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Довербальная коммуникация — работа логопеда», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Развитие игровой деятельности детей раннего возраста с нарушениями в развитии», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Экспресс-коррекция по подражанию с приёмами нейростимуляции», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Коррекция шипящих звуков при различных видах нарушений», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Формирование навыков осознанного чтения у детей с ТНР», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Дети с ОВЗ в школе: правовые нормы и практика», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Работа дефектолога с неговорящими детьми», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Применение дэнс-терапии при дизартрии», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Практика: как проводить обследование ребёнка с алалией», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Дифференциация нарушений звукопроизношения при алалии и дизартрии; зависимость приёмов коррекции от механизма нарушения», 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоПрофи, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Как логопеду монетизировать профессионализм: секреты и лайфхаки частные практики», 2021 г. • ЛогоЭксперт, 2022 г. • ЛогоПрофи, 2022 г. • ЛогоЭксперт, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Онлайн-диагностика и логопедическое сопровождение развития ребёнка с рождения до трёхлетнего возраста. Авторские технологии», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Методы и приёмы дистанционные коррекционной работы с детьми с ОВЗ», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», модульная система обследования, заполнение и ведение речевой карты при ОНР и МДР, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Догопед-Профи», онлайн-занятие от А до Я: структурно, интересно, эффективно, 2022 г. • PROШКОЛА, интенсив «2 моторных и 1 сенсорная: запуск речи по авторскому методу», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Обучение ребёнка с ТМНР с использованием предметно-развивающей среды», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», центральные механизмы речи: патология, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», комплексная диагностика и первый этап работы с неговорящим ребёнком, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», диагностика и мониторинг под ключ, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», центральные механизмы речи: норма, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», дифференциальная диагностика задержки речевого развития, протокол проведения процедуры обследования, написание заключения, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», неинвазивные средства коррекции дисфагии и дизартрии в работе логопеда, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», дизартрия, диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», коррекция звукопроизношения у детей с заиканием и моторной алалией, дифференцированный подход, 2024 г. • Образовательное пространство, основы логопедии, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», экспресс-диагностика: алгоритм + диагностический бокс + протокол, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы, 2025 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», курс «Методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы», 2025 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы, 2025 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», программа «Методика работы логопеда в онлайн-формате: инструменты и подходы», 2025 г.

Опыт: • Частные уроки — 14 лет. Достижения: • Высшая категория с 2000 года. • Курс повышения грамотности, 2019 г. • Развитие базовых математических умений и навыков для учащихся 4 класса (с 2021 г.). • Нестандартные методы преподавания русского языка (с 2024 г.). • Диктант на 5 +. Повышение грамотности у учащихся 2 классов (с 2025 г.). • Диктант на 5+.Повышение грамотности у учащихся 4 классов (с 2025 г.). • Диктант на 5+. Повышение грамотности у учащихся 2 классов (с 2025 г.). • Диктант на 5+ .Повышение грамотности у учащихся 3 класса (с 2025 г.). • Подготовка к Всероссийской проверочной работе по математике 5 классы (с 2026 г.).

Образование: • Вологодский областной музыкальный колледж, хоровое дирижирование, 2010–2014 гг. • Вологодский государственный университет, институт истории и филологии, кафедра всеобщей истории и права, бакалавр, 2016–2022 гг. • ВоГУ, Инновационные подходы в изучении истории, магистратура, 2022–2024 гг. Опыт: • ДЮЦ «Изюминка», 2015–2016 гг. • ДЮЦ «Микс», 2016–2017 гг. • Детская комната развития «Волшебные лучики», 2017–2018 гг. • ООО «Вишенка», 2018–2019 гг. • Комната развития детей «Подарена» — 5 лет. • МОУ «СОШ № 20» — 1 год.

Опыт: • Репетитор — 7 лет. • Учитель начальных классов — 6 лет.

Образование: Череповецкий государственный педагогический институт им. А.В. Луначарского, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность «Педагогика и методика начального обучения», квалификация – учитель начальных классов (1991 г.). Череповецкий государственный университет, повышение квалификации по программе «Технологии воспитания и развивающего обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО» (2017 г.). Опыт преподавания в средней общеобразовательной школе – с 1991 года. Репетиторский опыт – с 2000 года.

Выпускница Вологодского государственного педагогического университета, квалификация – учитель французского и английского языков (2015 г.). С 2015 года работает учителем в школе. Репетиторский опыт – с 2012 года.

Образование: • РГПУ им. А. И. Герцена, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию, 1987–1994 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия в здравоохранение. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2018–2019 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2019 г. • Академия дополнительного образования», повышение квалификации по программе «Дисграфия. Дислексия. Дискалькулия. Психолого-педагогическая коррекция», 2019–2020 гг. • Специализированная академия дополнительного коррекционного образования, программа «Миофункциональная терапия и логопедическая коррекция нарушений дыхания, глотания, жевания», 2026 г. Опыт: • Логопед , частная логопедическая практика — 32 года. Достижения: • Сертификат (с 2026 г.). • Сертификат (с 2026 г.). • Сертификат (с 2026 г.). • Сертификат (с 2026 г.).

Образование: • Московская международная академия (с 2023 г.). Опыт: • Репетитор начальных классов — 6 лет.

Образование: • ЧГПИ им. А.В. Луначарского, программа «Педагогика и психология дошкольная», 1991–1995 гг. • Учебный центр «Профи» ЛОД, преподаватель скорочтения, 2023 г. Опыт: • МДОУ 27 "Антошка", воспитатель — 30 лет.

Образование: • БПОУ ВО «Сокольский педагогический колледж», специальное дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, 2013–2017 гг. • НОЧУ ВО «МФПУ „Синергия“», психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг.

Образование: • ФГБОУ ВПО Вологодский государственный университет, бакалавр, 2014–2018 гг. • АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», программа «Этапы, услуги и процедуры ранней помощи», 2018 г. • Удостоверение о повышении квалификации АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования», по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь гражданам, имеющим детей» (с 2019 г.). • Череповецкий государственный университет, магистр дефектологии, 2018–2021 гг. Опыт: • БУ ВО "Областной центр ППМСП", 2018–2021 гг. • Детский медико-педагогический центр «Стокли» (с 2021 г.). Достижения: • Сертификат участника региональной межведомственной конференции «Жизнь без барьеров: актуальные вопросы помощи детям и молодежи с ОВЗ», 2018 г. • Участие в реализации мероприятия «Государственная поддержка некоммерческих организации в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей», 2019 г. • Сертификат об участии в региональной научно-практической конференции «Региональный проект. «Поддержка семей, имеющих детей»: приоритетные задачи и эффективные практики реализации» (с 2019 г.).