Репетиторы по психологии в Вологде

Образование: • Вологодский государственный педагогический университет, факультет социальной работы, педагогики и психологии, специальность «Педагогика и психология», дополнительная специальность «Социальная педагогика», 2005–2010 гг. • Вологодский государственный педагогический университет, аспирантура по специальности «Педагогическая психология», 2010–2013 гг. • АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», профессиональная переподготовка по программе «Гештальт-терапия», 2020 г. • Национальный университет современных технологий, сертификат соответствия, 2020 г. • XX Международная конференция КГУ, участник, 2020 г. • XXI международная гештальт-конференция, 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации в области психологического консультирования, 30 ч, 2021 г. • VII Санкт-Петербурский зимний фестиваль практической психологии «Жизнь будет лучше, чем мы хотели», участник, 2021 г. • Центр развития детей «Солнечный круг», детский медико-педагогический центр «Стокли», III Межрегиональная конференция для специалистов помогающих профессий, 2021 г. • Питер Филиппсон, онлайн-семинар «Власть, сны и чувства: современный взгляд на инструменты терапии и консультирования», 2021 г. • Метафора, вебинар «Современная схема-терапия: основные концепции и методы», 2021 г. • Метафора, мини-курс «Работа с последствиями детских и подростковых травм у взрослых», 2021 г. • Метафора, вебинар «Архетипы денег: возможности и ограничения», 2021 г. • Метафора, мини-курс «Психосоматические аспекты анорексии в контексте психологического консультирования», 2021 г. • Метафора, мини-курс «ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход с клиентами, перенесшими насилие», 2021 г. • Метафора, мини-курс «Травма отношений с родителями как причина психосоматики. Особенности психотерапии», 2021 г. • Профессиональная психотерапевтическая лига, супервизор, 2022 г. • Международная научно-практическая гештальт-конференция «Симптомы современности», участник, 2022 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, психоанализ (с 2022 г.). • Профессиональная психотерапевтическая лига по межмодальной супервизии ОППЛ в четырёхчастной парадигме, 2021–2022 гг. • Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации в области психологического консультирования, 30 ч, 2022 г. • Центр развития детей «Солнечный круг», ДМПЦ «Стокли», IV Межрегиональная конференция для специалистов помогающих профессий, участник, 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», IX Санкт-Петербургский зимний фестиваль «Психология телесности: несказанная радость бытия», программа «Работа с сексуальностью супружеской пары в системной семейной терапии», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», IX Санкт-Петербургский зимний фестиваль «Психология телесности: несказанная радость бытия», программа «Пищевое поведение подростков: профилактика отклонений», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Развод в семье. Неочевидные аспекты работы психолога с семьёй в период смены жизненного стереотипа», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Путь к женщины: дары и вызовы возраста. Модель психологической работы на системном полотне "Дорога перемен"», 2023 г. • Психологическая газета, 17-й Саммит психологов, 2023 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, профессиональная переподготовка, психолог-психоаналитик, 2022–2023 гг. • Союз психотерапевтов и психологов, Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, курс «Групповая супервизия», 2021–2023 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Системная семейная терапия», 72 ч, 2024 г. • Life practic, терапия отношений, психоаналитический подход, 2024 г. • EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», участие в Международной конференции «Языки психоанализа: создавая связи», 2024 г. • РО-Ярославль ЕАРПП, участие в VI Психоаналитической конференции «Что сказал бы Фрейд? Техника психоанализа», 2025 г. • EduNote, ИП Гунар Т.Ю., семинар «Психоаналитическая терапия психосоматического пациента. Теория и практика», часть 2, 2025 г. • IAPP, курс «Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе», лектор Нэнси Мак-Вильямс, 2026 г. • Сертификат участника XXI конференции Евразийской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии, 2026 г. Опыт: • МОУ «Начальная школа №10», психолог, 2008–2009 гг. • Вологодский детский дом №2 (государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), психолог, 2010 г. • Департамент социальной защиты населения Вологодской области — 16 лет. • Частная практика психологического консультирования — 11 лет. • Частная практика супервизора — 4 года.

Образование: • МГАВТ, Юрист, 1997–2002 гг. • Образовательное учреждение «Вектор Роста», трансформационный коуч-практик, 2020 г. • ОУ Вектор Роста, Эриксоновский гипноз, 200 часов, 2019–2020 гг. • МИГИП, Гештальт, 400 часов (с 2021 г.). • МИГИП (Московский институт гештальта и Психодрамы), 1 ступень, 2021–2022 гг. • МИГиП, введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование, контакт с собой и другими, 2021–2022 гг. • МИГИП, интенсивный тренинг, 2022 г. • МИГиП, участие в Международной научно-практической онлайн-конференции МИГиП «Гештальт и психодрама: устойчивые отношения в изменчивом мире», 2022 г. • МИГИП, участие в интенсивной программе обучения «Работа с фигурой», 2022 г. • Череповецкий государственный университет, психологическое консультирование, 2023–2024 гг. • МИГИП, Гештальт терапевт, 2021–2024 гг. • Московский институт Гештальта и Психодрамы, 2 ступень, 2022–2025 гг. Опыт: • Частная практика — 6 лет.

Образование: • Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, дошкольная педагогика и психология, 1996–2002 гг. • Школа коучей и консультантов Coach Empire Константина Опекуна, 2019 г. • Школа Master Vision, специалист в работе системно-родовой терапии, 2021 г. • Школа Master Vision, курс «МАК-терапия в психологической практике», 2021 г.

Образование: • Вологодский государственный педагогический университет, преподаватель иностранных языков, социальный педагог, 1992–1997 гг. • Московский институт современного академического образования, психолог-консультант, 2021 г. • Русское общество психосоматики, «Фокусированная терапия принятия и ответственности», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», позитивная психология, 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2021 г. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, терапия принятия и ответственности (с 2021 г.). Опыт: • Частная психологическая практика (с 2021 г.).

Образование: • ВГПУ, учитель биологии и химии, 1995–2000 гг. • РАНХиГС, управление персоналом, 2009–2013 гг. • Московский институт психоанализа, групповой психоанализ и психодинамическая психотерапия, 2019–2021 гг. Опыт: • Психолог — 4 года.

Образование: • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психолог в социальной сфере, 2020 г. • ВГАПС, педагог-психолог (психолог в сфере образования), 2020 г. • Школа независимости Валентины Новиковой, психолого-социальная работа с зависимыми людьми, 2021 г. • Санкт-Петербургский медико-социальный институт, психолого-социальная работа с зависимыми людьми, 2021 г. • Институт непрерывного образования «Профессионал», основы социальной и семейной психологии, 2020–2022 гг. • Институт непрерывного образования «Профессионал», психолог, 2022–2023 гг. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • ФГБОУ ВПО Вологодский государственный университет, бакалавр, 2014–2018 гг. • АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», программа «Этапы, услуги и процедуры ранней помощи», 2018 г. • Удостоверение о повышении квалификации АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования», по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь гражданам, имеющим детей» (с 2019 г.). • Череповецкий государственный университет, магистр дефектологии, 2018–2021 гг. Опыт: • БУ ВО "Областной центр ППМСП", 2018–2021 гг. • Детский медико-педагогический центр «Стокли» (с 2021 г.). Достижения: • Сертификат участника региональной межведомственной конференции «Жизнь без барьеров: актуальные вопросы помощи детям и молодежи с ОВЗ», 2018 г. • Участие в реализации мероприятия «Государственная поддержка некоммерческих организации в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей», 2019 г. • Сертификат об участии в региональной научно-практической конференции «Региональный проект. «Поддержка семей, имеющих детей»: приоритетные задачи и эффективные практики реализации» (с 2019 г.).

Образование: • Череповецкий государственный университет, ИПиП, педагог начального образования (с 2017 г.). • Череповецкий государственный университет, ИПиП, психологическое консультирование, 2019–2020 гг. Опыт: • Репетиторство по английскому языку — 3 года. • МАОУ «Центр образования имени И.А. Милютина», учитель начальных классов, 2020–2021 гг.

Образование: • ФГБОУ высшего профессионального образования «Череповецкий государственный университет», специальность — физическая культура, квалификация — педагог по физической культуре, 2008–2013 гг. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 2020 г. • Мастерская психотерапии «Учи-Лечи», курс «Методы психодинамической психотерапии», 2020–2021 гг. Опыт: • Частная практика — 2 года.

Образование: • АНО ДПО "Московский Институт Гештальта и Психодрамы", профессиональная переподготовка, сертифицировалась как гештальт-терапевт, 2017–2022 гг. • Тематическое обучение по специализации "Семейная терапия гештальт-подходе" в Московском Институте Гештальт и Психодрамы (с 2023 г.). • Тематическое обучение по специализации "Работа с группой в гештальт-подходе" в Московском Институте Гештальта и Психодрамы, 2023–2025 гг.

Образование: • АНО ДПО «НАДПО», программа «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2022–2024 гг. Опыт: • Индивидуальная практика — 11 лет.

Образование: • Международно-сертифицированный эксперт, 2018 г.

Образование: • Вологодский государственный университет, факультет социальной работы, психологии и педагогики, 2010–2015 гг.