Психология в Уфе

Образование:

• Современный гуманитарный институт, факультет менеджмента, менеджмент, 1998–2002 гг.

• Международная академия дополнительного профессионального образования, психологическое консультирование в сексологии, 2021–2022 гг.

• Школа практической психотерапии, фокусированная терапия принятия и ответственности (FACT), 2022 г.

• Национальный образовательный центр, Институт практической психологии и психотерапии, фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности, 2022 г.

• Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, проблемы сексуального охлаждения. Секс-терапевтический инструментарий для работы с парами, 2021–2022 гг.

• Международная академия дополнительного образования EDPRO, обучение по программе «Консультирование в связи с изменой одного из супругов. Теория и протокол ведения помощи. Техники и методы коррекции», 2021–2022 гг.

• Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, обучение по теме «Зависимые и созависимые отношения», 2021–2022 гг.

• Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, обучение по теме «Проблема сексуального охлаждения. Секс-терапевтический инструмент для помощи парам», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Достижения:

• Конференция «Практическая психология» (с 2022 г.).

Образование:

• БашГУ, экономический факультет, 1993–1998 гг.

• БГПУ им. М. Акмуллы, Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 2012–2013 гг.

• БГПУ им. М. Акмуллы, повышение квалификации «Детская психотерапия», 2015 г.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», курс повышения квалификации в области психотерапии и консультирования детей и подростков, детский и подростковый психолог, 2016–2018 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», интрапсихическая и межперсональная работа с семьей в психотерапии ребёнка, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика, детский психолог, психотерапевт — 9 лет.

• МБУ ГЦ ПСС «ИНДИГО» ГО г.Уфа РБ, педагог-психолог, 2013–2016 гг.

• МБОУ «Школа № 19 им. Б.И.Северинова», педагог-психолог, 2016–2020 гг.

• МБДОУ «Детский сад № 304», педагог-психолог, 2020–2021 гг.

Образование:

• Башкирский государственный педагогический университет, квалификация – педагог-психолог, 2000–2005 гг.

• АНО «НИИДПО», программа «Семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», психолог в социальной сфере, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», семейный психолог, 2020 г.

• Авторский курс Македа В.П. по БИОпсихосоматике, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 18 лет.

Образование:

• Московский институт физической культуры и спорта, специальность «педагогика и психология», 2010–2016 гг.

• МИФКИС, Педагог-психолог, 2011–2016 гг.

• Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, программа «Психологическое здоровье личности: диагностика, консультирование, коррекция», 2019–2020 гг.

• Институт практической психологий «Иматон», программа повышения квалификации «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)», 2020 г.

• МИГИП, Гештальт, 590 часов (с 2020 г.).

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2021 г.

• «Терапия, как творчество», Ольга Берг, 2021 г.

• Ольга Берг, курс «Терапия, как творчество», 2 ступень, 2021 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-терапию, контакт с собой и другими, 2021 г.

• Практический курс Ольги Берг «Физиогномика», 2022 г.

• Интенсив Ольги Берг «Эффективные приёмы и методы работы с запросами сексуального характера», 2023 г.

• АНО ДПО «Центральная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации», семейный психолог, семейное и детское психологическое консультирование, системная семейная психотерапия, 2021–2023 гг.

Образование:

• Институт консультирования и системных решений, «Системно-феноменологический подход и семейные расстановки», 2010–2011 гг.

• Центр современных системных расстановок, семинар «История, философия и технологии системных расстановок», 2011 г.

• Центр современных системных расстановок. Повышение квалификации по современным системным расстановкам. Супервизия, 2011 г.

• Центр современных системных расстановок, «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2011 г.

• Центр современных системных расстановок, «Работа с генограммой и семейной историей», 2011 г.

• Центр современных системных расстановок, «Расстановочная работа с темами бизнеса, профессиональной реализации, денег», 2011 г.

• Онлайн-институт психологической практики, нарративный практик, 2015 г.

• Учебный центр «Профессионал», работа с травмой в нарративном подходе, 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, психология, психолог, преподаватель психологии, 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., специалист ЭОТ, 1 ступень, 2020 г.

• Институт «Открытое поле», «Современные расстановки и полевая терапия, модуль 1», 2020 г.

• Институт «Открытое поле», семинар «Современные расстановки и полевая терапия, модуль 2» (10 часов), 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., специалист ЭОТ, 2 ступень, 2021 г.

• Открытое поле, онлайн-семинар «Чтение поля, диагностика и решения», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, современные подходы к психотерапии расстройств пищевого поведения, 2022 г.

Опыт:

• Фриланс — 6 лет.

• А-Фото. Документальная/Художественная съемка (с 2023 г.).

Образование:

• Башкирский государственный университет, юридический факультет, правоведение, 1987–1992 гг.

• ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», программа «Практическая психология», квалификация практический психолог, 2014–2015 гг.

• БГПУ им. М.Акмуллы, программа Практическая психология, практический психолог, 2014–2015 гг.

• Интситут ДО ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы», программа «Экстренная психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях», 2016 г.

• Первый университет профессора В.В. Макарова, программа повышения квалификации «Психотерапия психической травмы», 2015–2016 гг.

• МОО СРС КИП, введение в основы символдрамы (А1), символдрама – техники основной ступени (А2), символдрама – углублённое прорабатывание основной ступени (В1), интенсивная проработка основной ступени символдрамы (В2), 2017 г.

• МОО СРС КИП, семинар «Символдрама в коучинге и организационном консультировании», 2017 г.

• Межрегиональная общественная организация содействия развитию символдрамы-Кататимно-имагинативной психотерапии в России, Украине, Республике Беларусь, казахстане (МОО СРС КИП), Телесно-ориентированные подходы, 20 часов, 2017–2017 гг.

• МОО СРС КИП, программа «Кататимно-имагинативная психотерапия тела», 2017 г.

• МОО СРС КИП; символдрама в работе с детьми и подростками; психосоматические заболевания, психосоматические заболевания детей и подростков; клинические и психоаналитические аспекты; психосоматика, 2017–2018 гг.

• МОО СРС КИП, симолдрама – техники средней ступени (С1), 2019 г.

• МОО СРС КИП, психодиагностика по OPD: общее представление и подробно оси I, II, III, IV (Т4), 2018–2019 гг.

• МОО СРС КИП, прорабатывание отношений в паре в индивидуальной психотерапии по методу символдрамы, 2019 г.

• МОО СРС КИП, символдрама –техника средней ступени – ассоциативный метод (С2), 2020 г.

• МОО СРС КИП, семинары по психоаналитической психотерапии (программа подготовки МОКПО), 2018–2020 гг.

• ЧУ ДПО «Институт непрерывного профессионального образования в сфере здравоохранения», программа «Основы психоаналитически ориентированной психотерапии с элементами КИП», 2020 г.

• ЧУД ПО "Институт непрерывного профессионального образования в сфере здравоохранения", Психодинамические подходы, 196 часов, 2020–2020 гг.

• Межрегиональная общественная организация содействия развитию символдрамы-Кататимно-имагинативной психотерапии в России, Украине, Республике Беларусь, казахстане (МОО СРС КИП), Психодинамические подходы, 240 часов, 2017–2020 гг.

• Межрегиональная общественная организация содействия развитию символдрамы-Кататимно-имагинативной психотерапии в России, Украине, Республике Беларусь, казахстане (МОО СРС КИП), Психодинамические подходы, 296 часов, 2017–2021 гг.

Образование:

• Башкирский педагогический институт, учитель музыки начальных классов, 1990–1994 гг.

• Башкирский государственный университет, филолог, 1990–1996 гг.

• Институт психологии и социальной работы, НЛП-практик, 1998–2000 гг.

• Институт кататимно-имагинативной психотерапии, психотерапия депрессивных расстройств методом символдрамы, 2001 г.

• Институт кататимно-имагинативной психотерапии, семинар, символдрама — техника средней ступени С1, 2002 г.

• Институт специальной педагогики и психологии, специальная психология, 2002–2005 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, эриксоновская терапия и гипноз, 2002–2005 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Эриксоновская терапия и гипноз», 2005 г.

• МОКПО, Кататимное переживание образов, групповая психотерапия и психотерапия пар по методу символдрамы G, 2000–2010 гг.

• МОО СРС, Институт Кататимное-имагинативной психотерапии, 2010 г.

• МОО СРС КИП, курс обучения кататимно-имагинативной психотерапии, вебинар «Власть, любовь и управление. Введение в проблемно-символический подход», 2013 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, участник программы «Супервизор», 2016 г.

• АНО Социально- просветительский центр «Забота», Работа с семьями в кризисной ситуации. Алгоритмы взаимодействия государственных, общественных и церковных организаций, 2017 г.

• Детский нейропсихолог Валентина Паевская, курс «Детские страхи. Особенности работы педагога с тревожными детьми.», 2017–2018 гг.

Достижения:

• МОО СРС, благодарность за вклад в развитие символдрамы в Башкортостане, 2011 г.

• МОКПО и имагинативных методов в психотерапии и психологии, 2011 г.

• Первый Республиканский психолого-предпринимательский фестиваль «Моё дело», благодарность за участие и сотрудничество в проведении фестиваля, 2023 г.

Образование:

• 5prism (с 2022 г.).

Образование:

• Башкирский государственный педагогический университет, педагог-психолог, педагогика и психология, 2000–2005 гг.

• Тренинг по  программе гештальт-тарпии. Квалификация: стажер гештальт-терапии, 2005 г.

• Семинар-тренинг «практика гештальт-терапии» II ступень, 2006 г.

• Санкт-Петербургский институт им. Рауля Валленберга, специальный психолог, специальная психология, 2005–2008 гг.

• Семинар-тренинг «Профессиональная психодиагностика в управлении и консультировании», 2009 г.

• ГОУ ВПО «БАГСУ при Президенте РБ», программа «Ораторское искусство», 2011 г.

• Школа российской политики в РБ, 2015 г.

• Форсайт-школа 2016 (Агентство стратегических инициатив), Москва, очная форма.

• Повышение квалификации «Создание педагогической среды инклюзивного профессионального образования», Минск, очная форма, 2017 г.

• Повышение квалификации «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью», Москва, дистанционная форма, 2017 г.

Опыт:

• ГБУ Республиканский реабилитационный центр, педагог-психолог, 2005–2013 гг.

Образование:

• БашГУ, психологический факультет, клинический психолог, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт частной деятельности — 11 лет.

• Педагогическая практика в лицее (с 2017 г.).

Образование:

• Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмулы, профессиональная переподготовка, квалификация – практический психолог, 2018 г.

• Институт консультирования и системных решения, семейный консультант, семейный расстановщик, 2017–2019 гг.

Образование:

• Самарский государственный университет, механико-математический факультет, специальность – математика, 1995–2001 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет психологии, 2010–2012 гг.

• Московский институт психоанализа, дополнительное образование по психоанализу, психоаналитической психотерапии (с 2019 г.).

• Московский институт психоанализа, курс «Основы психологической науки и практики, Психология и психологическое знание.», 2019–2020 гг.

• NEWPSY Institute & Society, «Введение в психоаналитический гуманизм», 2020 г.

• Профессионал, «Применение метода ДПДГ в работе с дистанционными клиентами», 2020 г.

• ЕАРПП Подготовка в области психоанализа «Теория и практика семейной психотерапии», 2020–2021 гг.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, кожа и нарциссизм, аналитическое исследование феномена кожи, её роли в формировании первичных нарциссических структур психики, 2021 г.

• ЕАРПП, подготовка в области психоанализа, парная (супружеская) терапия, 2021–2022 гг.

• МИП (Московский институт психоанализа), профессиональная переподготовка, клиническая психология (с 2022 г.).

• Московский институт психоанализа, магистерская программа – терапия постстрессовых расстройств взрослых и детей, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 12 лет.

Образование:

• Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права (ВЭГУ), квалификация «Психолог, преподаватель психологии», 2013 г.

• ,,Московский Гештальт Институт,,, Гештальт, 700 часов, 2009–2013 гг.

• Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия, Психологическое консультироаание, 2010–2013 гг.

Образование:

• БГПУ, художественно-графический факультет, специальность – преподаватель ИЗО, черчения и ДПИ, 1996 г.

• Международный сократовский университет управления, сертификат «Коучинг предназначение», 2014 г.

• БГПУ им. М. Акмуллы, Институт дополнительного образования по профессиональной программе «Практическая психология», 2018 г.

• Международный сократовский университет управления, сертификат «Бизнес Коучинг. Управление командами и системами», 2018–2019 гг.

• Международный сократовский университет управления, сертификат «Профессиональный коучинг», 2018–2019 гг.

• Международный сократовский университет управления, сертификат «Семейный коучинг», 2018–2019 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога, 2020 г.

• ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ), психологический факультет, краткосрочное психологическое консультирование(консультирование ориентированное на решение)", 2022 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 13 лет.

• Опыт репетиторства — 12 лет.