Дошкольные психологи в Ярославле

Образование: • ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», переподготовка по программе "Психология в профессиональной деятельности", 2017–2018 гг. • ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», магистратура, психолого-педагогическое образование, профиль "Психология и педагогика современной семьи", 2018–2021 гг. • ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», дефектологическое образование: педагог-дефектолог, 2020–2021 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапия, гештальт-консультирование, 2022 г. • АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», курсы повышения квалификации, программа «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 106 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», программа «Краткосрочная стратегическая терапия», 2023 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Возможности гештальт-подхода в работе с детьми и подростками», 2023–2024 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», г. Москва, переподготовка по программе «Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков», 2024–2025 гг. • НОЧУВО «Московский институт психоанализа», программа «Клиническая психология», 2025–2026 гг. • АНО ДПО "МИГИП", программа повышения квалификации "Особенности психотерапевтической работы с жертвами и авторами насилия", 2025–2026 гг. Опыт: • ГОУ ЯО «Центр помощи детям», педагог-психолог, учитель-дефектолог — 5 лет. • МДОУ «Детский сад № 68» г. Ярославль, педагог-психолог, 2019–2022 гг. Достижения: • Благотворительный фонд «Маленькая страна», благодарственным письмом за участие в мероприятиях благотворительных проектов, 2021 г.

Образование: • Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, учитель истории, педагог-психолог, 1997–2003 гг. • Ярославский институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов химической и нефтехимической промышленности, профессиональная переподготовка по программе «Управление персоналом», 2004 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Школа развития эмоций», технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенций родителей школьников, 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», повышение квалификации по программе «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей школьников», 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», повышение квалификации по программе «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей дошкольников», 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», повышение квалификации по программе «Технология решения семейных конфликтов», 2023–2024 гг. Опыт: • ООО «Детский Квартал» — 4 года.

Образование: • Угличский педагогический колледж, квалификация – учитель иностранного языка основной общей школы, специальность – иностранный язык, 2002–2005 гг. • Международная академия бизнеса и новых технологий (диплом с отличием), специальность - Государственное и муниципальное управление, 2005–2009 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Нейропсихология детского возраста», 2020 г. • Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, курс «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте», 2020 г. • Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте», 2020 г. • Российский государственный социальный университет, клинический психолог, 2020–2021 гг. • Онлайн-школа Елены Лаштабега, курс «Основы нейропсихологии за 10 дней», 2021 г. • НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, обучение по программе «Математика с нейропсихологом: нейропсихологический подход к коррекции сложностей формирования элементарных математических представлений у детей», 2023 г. • ГАОУ ДПО Московской области «Корпоративный университет развития образования», программа повышения квалификации «Техники психолого-педагогического сопровождения учащихся в образовательной среде», 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 10 лет. Достижения: • Прошла подготовку и аттестацию в качестве внутреннего аудитора системы менеджмента качества в НТИЦ "НЕОТЕСТ", предоставляю высокое качество своих услуг (с 2019 г.). • Ежегодно работаю воспитателем в детском лагере "Юность", в том числе с детьми ОВЗ и трудными подростками (с 2024 г.).

Достижения: • Первая квалификационная категория учителя английского языка.

Образование: • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, конфликтология, бакалавр, 2007–2011 гг. • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, психология, 2010–2011 гг. • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, программа «Логопедия. Диагностико-консультативная и коррекционная работа с детьми с речевой патологией», 2019–2020 гг. • ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», дошкольное образование, 2019–2020 гг. • ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова», организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации «Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации «Обследование речи детей дошкольного возраста. Развернутая диагностика и экспресс-анализ», 2024 г. • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, психолого-педагогическое образование, магистр (диплом с отличием), 2023–2026 гг. Опыт: • Детский сад, 2011–2022 гг.

Высшая квалификационная категория. Образование: Московский педагогический государственный университет (Московский государственный педагогический институт им. Ленина), факультет дефектологии, специальность – сурдопедагог, учитель начальных классов, русского языка и литературы для слабослышащих детей, логопед (1987 г.). Опыт преподавания – 29 лет. Логопед в детских садах и коррекционных классах с задержкой развития. Репетиторский опыт – 22 года.

Образование: • Ярославский индустриально-педагогический колледж, специальность – коррекционная педагогика в начальном образовании, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2010 г. • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования, 2013 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 10 лет. • Опыт преподавания, учитель начальных классов — 6 лет. Достижения: • Педагог высшей квалификационной категории, 2019 г.

Образование: • Томский государственный университет, педагогический факультет, квалификация – педагог-психолог, 2008 г. • Курсы повышения квалификации в АПК и ППРО «Представления о типологии и механизмах отклоняющегося развития как основы построения диагностики и коррекционной работы», 2009 г. • Иркутский институт повышения квалификации работников образования, специальность – логопедия с присвоением квалификации «учитель-логопед», 2010 г. • Иркутский институт повышения квалификации работников образования, профессиональная переподготовка по программе «Учитель-дефектолог», 2011 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет по дополнительной профессиональной программе «Специфика и техника детского телефонного консультирования» (с 2017 г.). Опыт: • Опыт преподавания (в государственном специализированном учреждении для детей с органическим поражением ЦНС и нарушением психики) — 14 лет. • Репетиторская деятельность — 5 лет.

Опыт: • Тульский педагогический институт — 35 лет.

Образование: • ЯрГУ им. П.Г. Демидова, психология, бакалавр, 2013–2017 гг. • ЯрГУ им. П.Г. Демидова, психология, магистр, 2017–2019 гг. • Институт развития образования, повышение квалификации «психолого-педагогический инструментарий сопровождения детской одаренности», 2021 г. • Санкт-Петербургский институт дополнительного образования для психологов и психотерапевтов, нейропсихология, нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация, 2022–2023 гг. Опыт: • МДОУ «Детский сад № 52», 2018–2025 гг. Достижения: • Диплом тренера по ментальной арифметике (с 2017 г.). • Сертификат тренера по скорочтению (с 2017 г.). • Благодарственное письмо от региональной ассоциации психологов-консультантов (с 2018 г.). • МИГиП, сертификат участия в конференции «Современная психологическая практика» (с 2018 г.). • Дипломант профессионального конкурса «Педагогический дебют» (с 2019 г.). • Благодарственное письмо от региональной ассоциации психологов-консультантов (с 2019 г.).

Образование: • Тульское педагогическое училище №1, квалификация – учитель начальных классов, 1987 г. • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет, квалификация – учитель начальных классов, 1996 г. • ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний". Диплом о профессиональной переподготовке. Присвоена квалификация - Тьютор, 2023 г. Опыт: • Щевелевская начальная школа № 52, учитель начальных классов, 1987–1989 гг. • Средняя школа № 25 г. Ярославля, учитель начальных классов, 1989–1993 гг. • Средняя школа № 26, учитель начальных классов, 1993–2002 гг. • Детский оздоровительный лагерь УВД ЯО, заместитель директора, 2003–2004 гг. • ИП Сурина Н.В., «Бэби-клуб», специалист по работе с детьми от 8 месяцев до 7 лет, 2012–2019 гг. • ИП Лукутин Р.В., Школа IQ 007, педагог дополнительного образования, 2019–2023 гг.

Образование: • Ярославский педагогический колледж, специализация «преподавание в начальных классах», 2018–2022 гг. Опыт: • ДОЛ «Огонёк» (Анапа) (июнь 2021). Должность «вожатый». • Прохождение производственной и учебной практики в школах, 2019–2022 гг. Достижения: • Разработала методическую разработку по профилактике тревожности у учащихся младшего школьного возраста для учителей и родителей(2021). • Участие в конференции ГПОАУ ЯО ЯрПК «День науки» по теме: «Особенности тревожности у учащихся младшего школьного возраста» (2021). • Участие в конференции ГПОАУ ЯО ЯрПК «День науки» по теме:«Снижение школьной тревожности у учащихся первого класса на уроках окружающего мира посредством создания ситуации успеха» (2022). • Разработала методическое пособие по снижению школьной тревожности посредством создания ситуации успеха на уроках у учащихся младшего школьного возраста (2022).

Образование, курсы: • Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1997 г. • Учебный центр «ПРОФИ», преподаватель скорочтения (с 2022 г.). • EduNeo, курс «Нейропедагогика. Погружение», 2023 г. Опыт: • Школа английского языка Unicorn, преподаватель скорочтения в семейных классах — 1 год.

Образование: • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, факультет ИПП (институт педагогики и психологии), менеджмент организации, 2008–2012 гг. • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, психология в профессиональной деятельности, 2019–2020 гг. • Институт профессиональной подготовки кадров (ИППК). Кафедра экономики, управления и права ИППК, 2021 г. • АНО «НИИДПО» повышение квалификации «E-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций» 144ч, 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», как повысить мотивацию учащихся в начальной школе? Изменение технологии обучения, 2021 г. Опыт: • Педагог-психолог начальной школы — 2 года. Достижения: • Школа развития эмоций. Сертификат участника онлайн-конференции «Мотивация ребёнка к учебе», 2020 г. • Сертификат участника онлайн-курса «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и школе» (с 2022 г.).