Дошкольные психологи в Ростове-на-Дону

Образование: • Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт), специальность «автоматизация технологических процессов и производств», инженер, 2004–2009 гг. • Южно-Российский государственный технический университет, инженер, 2004–2009 гг. • Центр психологической помощи «Интеграция», консультант-аддиктолог, 2020 г. • Московский Гештальт институт , Гештальт, 880 часов (с 2020 г.). • Гештальт-подход, программа «Московский гештальт институт», 2020–2021 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Гендерные отношения в гештальт-подходе», 2021–2022 гг. • Школа консультанта, обучение по теме «Использование когнитивно-поведенческих моделей терапии в реабилитации», 2023 г. • Южный федеральный университет, программа «Практическая психология развития личности», квалификация «практический психолог», 2022–2023 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2021–2024 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Гештальт-терапия с детьми», 2024–2025 гг. Опыт: • Реабилитационный центр «Свобода», г. Ростов-на-Дону — 7 лет.

Образование: • ЛАВД МВД им. Э. Дидоренко, следственно-криминалистический факультет, юрист, 2000–2004 гг. • ЛАВД им. Э. А. Дидоренко , диплом, специальность «правознавство», 2000–2004 гг. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Экстренная психологическая помощь. Телефон доверия», 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Проблемы развития личности, вариант бодинамики», 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Основы психоэмоциональной саморегуляции с элементами арт-терапии», 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Психология детско-родительских отношений», 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Системная семейная психотерапия», 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, тренинг-практикум по психологическому консультированию, 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, тренинг-практикум по психологическому консультированию, 2017 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Практическая психология», практический психолог, 2015–2018 гг. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Сказкотерапия с элементами арт-терапии как инструмент развития личности», 2018 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Токсичные отношения», 2018 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Токсичные отношения», 2018 г. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Работа со страхами», 2018 г. • ГОУ ВПО ЛНР «ЛНУ имени Тараса Шевченко», практическая психология, 2015–2018 гг. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Психосоматика: пусть к себе», 2019 г. • Луганский национальный университет им. Т. Шевченко, программа «Психология стресса», 2019 г. • Институт развития символдрамы и глубинной психологии, семинар «Введение в аналитическую, психологию К.Г. Юнга», 2019 г. • МГИ, программа «Гештальт-терапия в работе с семьёй», 2019–2020 гг. • Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, программа «Психология», магистр, 2018–2020 гг. • МГИ, программа «Гештальт-терапия с детьми и подростками», 2021–2022 гг. • Центр образовательных траекторий Евгении Немковой, программа «Сексология в психологическом консультировании», 2022 г. • МГИ, курс «Сексуальная и супружеская терапия: интегративный гештальт-подход», 2022 г. • Институт практической психологии и психоанализа, программа «Сексология в психологическом консультировании», 2022 г. • Институт психологии управления и бизнеса «ТЕМПУС», программа «Психолог-консультант, коуч», 2022–2023 гг. • ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, 2-я ступень, 2019–2023 гг. • АНО «Центр дополнительного профессионального образования в области психологии „Метафора“», повышение квалификации по программе «Завершение сепарации как путь к психологической зрелости. Современные подходы в консультировании и психотерапии», 2023 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», спецкурс «Психиатрия для психологов. Отношения и диагностика: баланс в работе с клиентом», 2023 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», спецкурс «Гештальт-подход в работе со стрессом, кризисом и травмой», 2023–2024 гг. • АНО ДПО «Институт психосексуального развития человека „Поток“», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование в сексологии», 2024 г. • АНО ДПО «Институт психосексуального развития человека „Поток“», курс «Телесно-фокусированный подход в сексологии», 2024 г. • Open European Academy of Economics & Politics, MBA Psychological Counseling, Family Counseling, 2024–2025 гг. • Open European Academy of Economics and Politics, 2024–2025 гг. • Школа экзистенциальной практики. Неспешность и подлинность, 2022–2025 гг. Опыт: • ЛНУ им. Тараса Шевченко, заведующий отделом студенческой социально-психологической службы, 2018–2021 гг. • ЛНУ им. Тараса Шевченко, практический психолог, 2017–2022 гг. • РПА ВГУЮ, преподаватель психологии — 4 года. • ЛГПУ, преподаватель психологии, 2020–2022 гг.

Образование: • Таганрогский государственный педагогический институт, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1989–1993 гг. • Русская школа гештальта (г. Таганрог), проф. переподготовка по программе «Практический инструментарий в областях применения гештальта», квалификация на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования (гештальт-практика), 2018 г. • СПЦ «Навстречу жизни», семинар по работе с кризисом, 2019 г. • СПЦ «Навстречу жизни», семинар по работе с кризисом (часть 2), 2019 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Гештальт-терапия с семьями» (180 ч), 2019–2020 гг. • Русская школа гештальта, гештальт-практик: психологическое консультирование семьи и детей с применением гештальт-подхода (252 часа), 2020–2021 гг. Опыт: • Семейно-психологический центр — 6 лет. • Частный опыт психологического консультирования — 5 лет. Достижения: • Русская школа гештальта, ведущая МК «Работа с тревогой в гештальт-подходе» на международной конференции, 2017 г.

Образование: • ЮФУ АПиП, общая психология, 2017 г. Опыт: • Детский психологический центр, детский, коррекционный психолог, АВА-терапист, 2018–2021 гг.

Образование: • ЮФУ, направление – педагогическое образование, бакалавр, 2011–2015 гг. Опыт: • Воспитатель в детском саду, 2017–2018 гг.

Образование: • Южный федеральный университет, Институт наук о земле, направление «География», бакалавр, 2015–2019 гг. • Южный федеральный университет (с 2019 г.). Опыт: • Педагог в учебном центре — 2 года. • Частный детский сад, 2017–2020 гг.

Образование: • ЮФУ, социология, бакалавр, 2012–2016 гг. • ЮФУ, психология, магистратура, диплом с отличием, 2016–2018 гг. • ДГТУ, профессиональная переподготовка по программе «Глубинная психология и психоанализ», 2019–2020 гг. • «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», 2019–2020 гг. • «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях», 2019–2020 гг. • «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС», 2019–2020 гг. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Предметное содержание образовательного процесса и реализация ФГОС педагогом дополнительного образования», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Адаптация содержания образования в рамках реализации ФГОС. Формирование индивидуального учебного плана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Инклюзивное образование в образовательных организациях. Адаптивная физическая культура», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы современного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних», 2020 г. • Центр инновационного образования и воспитания, 2021 г. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Семейная психология», 2021–2022 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №26, педагог-психолог, 2018–2019 гг. • ГБПОУ РО ПУ №5 — 3 года.

Образование: • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, мастер-класс по проективным тестам, 2014 г. • Академия психологии и педагогики ЮФУ, мастер-класс «Символдрама. Основная ступень. Практика», 2015 г. • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, мастер-класс по симводраме, 2015 г. • International Academy of positive and transcultural psychotherapy, basic consultant of positive psychotherapy, 2016 г. • ЮФУ, психология, бакалавр, 2013–2017 гг. • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, юридическая психология, 2018 г. • Южный федеральный университет, переподготовка, юридическая психология, 2018–2019 гг. • ЮФУ, психология, 2017–2020 гг. • ЮФУ, магистр психологии, 2017–2020 гг. • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, общая психология для поступающих в магистратуру, 2017–2020 гг. • Южный федеральный университет, образовательная программа «Психология», 2017–2020 гг. • ЮФУ, логопед-педагог, 2019–2020 гг. • Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону, направление подготовки «Психология», магистр, 2020 г. • Академия психологии и педагогике, программа «Метафорические (ассоциативные) методы психологической коррекции эмоциональных состояний личности», 2020 г. • Всероссийская (национальная) научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки и техники, 2021», участник. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки», программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь, психокоррекция», 2022–2023 гг. • Донской государственный технический университет, психологическое консультирование и психокоррекция, 2022–2023 гг. • Донской государственный технический университет, программа «Психологическое консультирование и психокоррекция», 2023 г. • Чеченский государственный педагогический университет, участие во Всероссийской научно-практической конференции «Психология и педагогика воспитания в изменяющимся мире: тренды, новые смыслы и технологии», 2023 г. • Донской государственный технический университет, программа «Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями», 2024 г. • Донской государственный технический университет, повышение квалификации по программе «Сексология, сексопатология, патосексология», 2024 г. • Донской государственный технический университет, квалификация «исследователь, преподаватель-исследователь», аспирантура, 2024 г. • Психологический центр Via Regina, Психологическая мастерская Филиппа Филатова, семинар-тренинг «Психология семейных систем», 2024 г. • Донской государственный технический университет, повышение квалификации по программе «Психология экстремальных ситуаций и суицидология», 2025 г. Опыт: • ДГТУ Кафедра « Психологии, Педагогики и дефектологии» — 4 года. Достижения: • Южно-Региональный гештальт-институт, сертификат участника конференции «Области применения гештальт-подхода», 2013 г. • Статья в журнале «Ростовский научный журнал» (с 2019 г.).

Образование: • ЮРГИ, психологическое консультирование, 2015–2016 гг. • ЮРГИ, психология, бакалавр, 2012–2017 гг. • АНО ДПО «Платформа», повышение квалификации по программе «Коррекционная педагогика и специальная психология детей с ОВЗ и детей инвалидов», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Платформа», программа «Современные технологии психолого-педагогического сопровождения детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2023 г.

Опыт: • Школа, учитель начальной классов — 43 года.

Образование: • Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в профессиональной деятельности «Сопровождение и поддержка личности в процессе формирования межкультурной коммуникации», 2018–2021 гг. • Специальное дефектологического образование, 2021–2025 гг. Опыт: • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Школа № 18 имени комиссара Ростовского стрелкового полка Народного ополчения 56-армии Штахановского П. А.», учитель начальных классов, 2021–2022 гг. • Учитель начальных классов — 4 года.

Образование: • Архангельский музыкальный колледж, отделение духовых и ударных инструментов, квалификация – артист оркестра, преподаватель флейты, фортепиано, 2012–2016 гг. • Таганрогский педагогический институт им. А.П. Чехова, специальность – преподаватель теории музыки и фортепиано (с 2017 г.). • Таганрогский педагогический институт им. А.П. Чехова, специальность – методика преподавания у детей дошкольного и школьного возраста, учитель начальных классов и воспитатель детского сада (с 2017 г.). Опыт: • Архангельский музыкальный колледж, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Ростова-на-Дону, преподаватель — 9 лет. Достижения: • Победитель Международного конкурса «Напевы флейт и труб» в Вологде, 2014 г. • Призер Международного конкурса исполнителей на флейте в Австрии, 2 место (2007 г.). • Призер Регионального конкурса исполнителей на флейте в Архангельске, 2 место (2013 г.).

Образование: • БГУ, филология, учитель русского языка и литературы, 1998–2004 гг. • ЮФУ, логопедия, 2012 г. • АНО «НИИДПО», программа «Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций», 2019 г. • АНО «НИИДПО», программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», детский психолог, 2020 г. • АНО «НИИДПО», программа «Сказкотерапия в тренинговой работе. Технология составления сказочных сюжетов и сочинения сказок», 2021 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей школьников», 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей дошкольников», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Садко», программа «Дифференциальная диагностика и современные подходы к запуску и развитию речи у детей», 2025 г.

Образование: • РГПУ (ЮФУ), факультет педагогики и психологии начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 2000 г. Опыт: • Опыт преподавания: 1990-2005 гг. – школа №10 (г. Новочеркасск). • Репетитор — 15 лет.