Коучи для подростков на севере Москвы (направление M1)

Образование: • Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг. • Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг. • Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг. • Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг. • АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг. • Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг. • Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г. • Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг. Опыт: • Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг. • Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование: • Центр социально - психологической и медико - педагогической помощи населению «Акме», семинар-тренинг «Эриксоновский гипноз», 1996 г. • Кубанский Государственный Университет, Психолог-практик, 1996–1997 гг. • Медицинская академия последипломного образования, современные методы индивидуальной и групповой психотерапии, 1997 г. • Кубанский Государственный Университет, Экономист, 1992–1997 гг. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Современная технология формирования эффективных команд в организациях», 1999 г. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Гештальт в бизнесконсультировании», 1999 г. • Медицинская академия после дипломного образования. Город Санкт-Петербург, психология и психотерапия семьи, 2000 г. • Московский Гештальт Институт, интенсив «Теория творческого приспособления в гештальт-терапии», 2000 г. • Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, Воронежский гештальт центр, гештальт-терапия — искусство контакта, 2001 г. • Московский Гештальт Институт. программа «Теория и практика гештальт-терапии», 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, психодинамическая гештальт-терапия, 2001 г. • Восточно-Европейский Гештальт Институт, интенсив «Гештальт в бизнесе, бизнес в гештальте», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, Супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2001–2005 гг. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Зоопсихология», 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Логотерапия: представление о человеке», 2023 г. • Международный центр дистанционного образования, психолог-сексолог, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, сексология, сексуальная коммуникация в паре, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, программа: «Психология семейных отношений», 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, психологические границы личности, 2023 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология спорта, 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, семейное консультирование и психотерапия, направление подготовки «Психология», магистратура (с 2023 г.). • Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2023 г. • International center of distant learning, psychology of family relations, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, диплом о профессиональной переподготовке, факультет психологии, квалификация «Семейный психолог», 2022–2023 гг. • Программа «Московский Гештальт Институт», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт подход», 2022–2023 гг. Опыт: • Центр социально-психологической и медико-педагогической помощи населению г. Краснодара «АКМЕ», психолог 13 разряда, 1996–1999 гг. • МБОУ «СОШ №31», психолог-педагог, 1998–1999 гг. • Территориальный центр социальной помощи семье и детям, психолог-консультант 14 разряда и высшая квалификационная категория, 1997–2001 гг. • Краснодарский филиал Российской экономической академии им. Плеханова, преподаватель психологии, 2000–2001 гг. • ООО «Реабилитационный центр Боршнякова», директор, психолог высшей категории, 2001–2022 гг. • Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов. Квалификационный сертификат «Психолог в социальной сфере». Деятельность по профессиональному стандарту «Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов», 2023 г. Достижения: • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», грамота за активное участие, 2000 г. • Ростовский государственный университет, факультет психологии, южнороссийский гештальт центр, конференция «Области применения гештальта», 2001 г. • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», диплом III степени за участие, 2001 г. • Краснодарский центр социальной помощи семье и детям «Семья», благодарственное письмо за активное участие в психологической гостиной «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в работе телефонного консультанта», 2007 г. • Краснодарский центр «Семья», благодарственное письмо за проведение на высоком профессиональном уровне обучающего занятия «Гештальт подход в консультировании», 2008 г. • Министерство спорта Российской Федерации, золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ГТО IX ступень, 2021 г. • Управление социальной защиты населения юго - восточного административного округа города Москвы, грамота в номинации «Высокие спортивные достижения», 2022 г. • Московская городская дума, благодарственное письмо за активное участие в социально значимых мероприятиях города Москвы и поляризацию программ активного долголетия среди граждан старшего возраста, 2022 г. • Общероссийская программа повышения физической активности «Человек идущий», сертификат участника чемпионата России по фоновой ходьбе «Человек идущий» в категории «Команды пенсионеров», 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий», диплом призёра (3 место), 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий» диплом победителя (1 место) в номинации «Золотой капитан», 2022 г. • Всероссийские соревнования по ходьбе «Человек идущий», награда «За волю к победе», 2022 г. • Общероссийская программа повышение физической активности «Человек идущий», новогодний марафон в индивидуальном зачёте, 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Секреты современной психологии: как жить в мире с собой и другими», 2023 г.

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование, спортивные звания: • Федерация аэробики России, программа базовой аэробики I уровня, 1999 г. • КСФ, семинар по йоге «Восток-Запад», 2003 г. • Московская школа гипноза, гипнолог международной категории, 2004 г. • РГУ им. А.Н. Косыгина, экономика и управление на предприятии, 1998–2004 гг. • Высшая школа психологии, специальность «психология», 2007 г. • Высшая школа психологии (институт), психология, психолог, преподаватель психологии, 2004–2007 гг. • Консультативный центр Golden Charm, таро Райдера-Уэйта, 2015 г. • УКЦПЭ «Свой путь», курс «Малый Оракул Ленорман», 2016 г. • Школа эзотерики «Путь Дао», курс «Основы классического Таро по системе Уэйта», 2021 г. • Школа эзотерики «Путь Дао», мастер Таро, 2021 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Техники различных школ семейной терапии: работа с семейными сценариями в трансактном анализе. Эмоциональная фокусированная супружеская терапия», 2023 г. • Mikhail Pelekhaty's Institute of Contemporary NLP, НЛП-практик (Practicioner of NLP), 2024 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Стратегическая терапия пищевых и сексуальных расстройств», 2024 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, терапевтическая группа «Стратегическая терапия зависимостей и семейных проблем», 2024 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Стратегическая терапия депрессии и ПТСР», 2024 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Ориентированная на решение краткосрочная психотерапия: продвинутый курс», 2024 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Стратегическая терапия зависимостей и семейных проблем», 2024 г. Опыт: • Преподаватель йоги, организатор уникальных йога-туров — 24 года. • Психолог, преподаватель психологии, частный опыт работы — 16 лет. • Мастер Таро, Манара, Симболон, Ленорман, организатор школы Таро — 9 лет. Спортивные достижения, награды: • ДОК им. Гайдара, благодарность за отличную работу по физической культуре, за развитие направления в области фитнеса среди детей, 2003 г. • Благодарность за организацию и проведение конкурса «Мисс Фитнес», 2003 г. Дополнительная информация: пранаяма, медитация, йога с партнёром, йога после родов, психологическое консультирование, программа очищения и оздоровления организма, женские практики, танцедвигательная терапия, контактная импровизация, йога-туры в местах силы, хатха-йога для начинающих и продолжающих обучение

Образование: • Кубанский государственный университет, факультет истории, социологии и международных отношений, философия, 1997–2002 гг. • Кубанский государственный университет, МРЦПК при КубГУ, экономика и менеджмент, 2001–2002 гг. • Кубанский государственный университет, кандидат философских наук, 2002–2006 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Юнгианский анализ, психологическое консультирование», 2019–2020 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Применение техник эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2020 г. • Институт Милтона Эриксона, «Десенсибилизация и переработка движением глаз, ДПДГ», 2020 г. • ООО «Университет РНСО», повышение квалификации, программа «Криминальная сексология», 2021 г. • Институт Психотерапии и Клинической Психологии (ИПиКП), клиническая психология, клинический психолог, 2021 г. • Институт Аналитической Психологии и Дополнительного Образования (ИАПиДО), психопатология личности, 2022 г.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр психолого-педагогического образования (2018 г.); • Московский педагогический государственный университет, художественно-графический факультет, специальность – учитель изобразительного искусства и черчения (2000 г.). Окончила курсы арт-терапии для детей с ограниченными возможностями (2016 г.). Опыт преподавания – 4 года (общеобразовательная школа, детский сад). Опыт репетиторства – с 2004 года.

Образование: • Академия развития способностей человека (с 2016 г.). Опыт: • Princess Cruise, педагог - консультант, 2010–2020 гг.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г. • Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г. • ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 14 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Всероссийский форум «Педагоги России», мастер-класс «Игровые приёмы формирования психологической готовности к школе», 2020 г. • Всероссийский форум «Педагоги России», вебинар «Эмоциональная поддержка при работе с детьми, родителями и коллегами», 2020 г. • Семинар «Оказание первой помощи в образовательной организации», 2020 г. • Школа развития эмоций, марафон «Как ребёнку полюбить садик. Антиистерика», 2020 г. • Всероссийский форум «Педагоги России», семинар «Эмоциональное выгорание — реалии нашего мира», 2020 г. • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Институт педагогики и психологии, педагог-психолог, 2016–2021 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «МАК: метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Травма и исцеление. Возможности позитивной динамической психотерапии в работе со стрессом и последствиями психотравмирующих ситуаций», 2023 г. • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, психолого-педагогическое образование, магистр, 2021–2024 гг. Достижения: • Всероссийский педагогический журнал «Познание», II место во Всероссийском конкурсе «Психолого-педагогическое выявление и развитие детей с высоким интеллектуальным потенциалом», 2020 г. • Рыбинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Наставник», благодарственное письмо за организацию и проведение благотворительных творческих мастер-классов для детей, оставшихся без попечения родителей, 2021 г. • Победитель II Всероссийского конкурса «Гордость страны», 2022 г.

Образование: • Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина, строительство, бакалавр, 2018–2023 гг. • АНО ДПО «НАДПО», профессиональная переподготовка по программе «Практический маркетинг. Технологии эффективного маркетингового продвижения», маркетолог (специалист по маркетингу), 2023–2024 гг. • Институт современного НЛП Михаила Пелехатого, обучение по программе «НЛП-Практик», 2023–2024 гг. • Erickson coaching International, The Art & Science of Coaching, Erickson Professional Coach (EPC), 2024–2025 гг. • ООО «Эриксон Интернешнл», повышение квалификации по программе ««Наука и искусство трансформационного коучинга», 2025–2026 гг. • Московский институт психоанализа, психологическое бизнес-консультирование, профессиональный коучинг (с 2026 г.). Опыт: • Заместитель директора по HR в ООО «Торговый дом «Транскомплект» — 1 год. • Самозанятость (с 2026 г.).