обучение PECS в Москве

Образование: • Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам, 2020 г. • Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (Хенли), 2021 г. • Функциональный анализ и методы коррекции поведения, 2021 г. • Level 1. PECS, 2021 г. • Курация поведенческий программ и оценка эффективности вмешательства, 2022 г. • ABASCHOOL. Курс "Терапия принятия и ответственности", 2023 г. • АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий», программа «Язык эмоций. Как обучать детей с речевыми и поведенческими трудностями понимать и выражать эмоции, боль, дискомфорт», 2026 г. Достижения: • Фундаментальные концепции, принципы и методы поведенческого анализа, 2018 г.

Образование: • Аутизм и АВА терапия, обучение по программе «Основы прикладного анализа поведения (АВА)» (с 2020 г.). • PYRAMID EDUCATIONAL CONSULTANTS, Guide to Managing Challenging Behaviours, 2022 г. • Pyramid educational consultants, пирамидальный подход в образовании, 2022 г. • Школа Юлии ЭРЦ, аутизм, коррекционная работа на основе АВА, помощник куратора АВА-программ, 2020–2023 гг. • ООО «Инфоурок», обучение по программе «Коммуникации в кризисных ситуациях», 2023 г. • ООО «Инфоурок», обучение по программе «Коммуникация и коррекция дезадаптивного поведения детей с РАС», 2023 г. • ООО «Инфоурок», обучение по программе «Дети с синдромом Дауна. Специфика и приёмы работы в школе», 2023 г. • Учебный центр «Моя планета», обучение по программе «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи, Level I», 2023 г. • Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий, адаптация учебного материала для детей с особыми образовательными потребностями по цензовым программам в начальной и средней школе, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», обучение по программе «Работа с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ», 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», обучение по программе «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений у детей», 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», обучение по программе «Детская шизофрения», 2023 г. • PYRAMID EDUCATIONAL CONSULTANTS, Teaching Critical Communication Skills, 2023 г. • Pyramid Educational Consultants, Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 Training, 2023 г. • Школа «Ава» Ольги Мелешкевич, обучение по программе «Последовательность и нюансы обучения имитации», 2024 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2024 г. • АНО ДПО «НАДПО», обучение по программе «Арт-терапия для детей и подростков с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 2024 г. • Центр раннего вмешательства «Сава», обучение по программе «Мотивация — сотрудничество — учебное поведение», 2024 г. • ООО «Школа игровой логопедии», обучение по программе «Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей», 2024 г. • АНО «НИИДПО», программа «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и ДО и НО», 2024–2025 гг. • ООО «Школа игровой логопедии», обучение по программе «Игровая логопедия. Формирование моторной стороны речи с механической помощью», 2025 г. • Школа Юлии Эрц, Международная сертификационная программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения, 4-й модуль, курс «Разработка и курация поведенческих программ», 2025 г. • Higher School Teachers European Society, Advanced Behavioral Principles, Experimental Design and Management of Behavioral Interventions, 2025 г. Опыт: • Г. Москва Частная практика — 6 лет.

Образование: • Московский социально-педагогический колледж, социальная педагогика с дополнительной подготовкой по психологии, 1996–1999 гг. • Московский городской педагогический университет, квалификация «олигофренопедагог», специальность «олигофренопедагогика», 1999–2002 гг. • Пилатес для детей, 2005 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, программа «Песочная терапия, современные методы работы с детьми и взрослыми», 2016 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, курс «Подготовка педагогов-психологов для работы с детьми от 1 года до школы», 2016 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, мини-курс «Запуск речи от диагностики до первых слов: пошаговая система роботы с неговорящими детьми», 2025 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, онлайн-интенсив «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция за 3 дня», 2026 г. Опыт: • «ЛогоКроха», логопед, дефектолог, психолог, руководитель — 30 лет. • Школа 947, Москва — 8 лет. Достижения: • Учитель года, номинация «Учитель-дефектолог года» (с 2019 г.). • Эксперт всероссийского конкурса (с 2024 г.). • Свидетельство МЦКО, направление «Дефектология» (с 2025 г.). • Спикер международной конференции (с 2025 г.). • V Международная научно-практическая конференция «Инклюзия ХХI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху», участник, 2026 г. • АДК (с 2026 г.).

Образование: • МГОУ, квалификация «учитель технологии и предпринимательства», 2001–2006 гг. • Консультационно-методический центр «Педагогика и психология», программа «Прикладной анализ поведения (АВА)», 2025 г. • Курс Киры Меснянкиной «Простые сенсомоторные игры с ребенком с РАС», 2026 г. Опыт: • Центр нейрокорекции, 2023–2026 гг. Достижения: • Курс Киры Меснянкиной «Простые сенсомоторные игры с ребенком с РАС», 2026 г.

Образование: • Российский новый университет, факультет специальной дефектологии, специальность «педагог-дефектолог», 2012–2016 гг. • Диплом педагогического колледжа №10, факультет специальной педагогики, специальность – учитель начальных классов коррекционно-компенсирующего вида (2012 г.). Опыт: • Проводит частные занятия с 2012 года — 14 лет. Достижения: • Премия Человек с большим сердцем (с 2025 г.).

Образование: • Центр дистанционного обучения прикладной анализ поведения — ABA, курс «Фундаментальные концепции, принципы и методы поведенческого анализа», 2014 г. • BCBA, курс «Подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и в индивидуальных внешкольных программах», 2015 г. • Тренинг по антикризисному поведению ученика BMS (работа с агрессивным поведением) Кирка Хендерсена (Канада), 2016 г. • Coursera, курс Autism Spectrum Disorder, 2016 г. • Американский совет поведенческих аналитиков, курс «Прикладной анализ поведения», 2019 г. • ABASCHOOL, курс «Терапия принятия и ответственности», 2023 г. • Московский Институт Психоанализа. Магистратура. Специальное (дефектологическое) образование. Профиль: Нейрокогнитивная абилитация и реабилитация (с 2024 г.). • Сертифицированные курсы «Специалист анализа поведения» IBA, 5 модулей. Екатерина Жесткова, 2024 г. • ABA-центр «Шаг вперёд», семинар «Навыки безопасности», 2024 г. Опыт: • Частная практика под супервизией. АВА инструктор, 2015–2016 гг. • АВА-Центр «Моя планета». АВА инструктор, 2016–2019 гг. • Частная практика под супервизией. Куратор поведенческих програми, 2019–2021 гг. • PRO Школа. Куратор курса «Обучение инструкторов АВА», 2022 г.

Образование: • Колледж им. Макаренко (Новосибирск) специальное дошкольное образование, 2008–2013 гг. • Академия дополнительного профессионального образования. Логопед. Дошкольный дефектолог, 2017–2018 гг. • Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий, АДК альтернативная и дополнительная коммуникация в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов, 2023 г. • Центр лечебной педагогики (ЦЛП) Москва Макатон- базовый уровень, 2023 г. • Piramid Educational Consultans. Международный сертификат: Picture Exchange Communication system (PEKS) Level 1 training, 2025 г. • RCM Castillo Morales . Аргентина (Кордово), Стамбул. Сертификат (все три модуля) терапевта Кастильо Моралеса. Занесена в международный реестр специалистов, 2026 г.