Репетиторы по развитию логического мышления в Москве

Образование: • Профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «учитель рисования и технологии», 2018–2019 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель, преподаватель музыки (с 2024 г.). • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Социальная педагогика и психология» с присвоением квалификации «социальный педагог-психолог» (с 2024 г.). • Выпускник Гуманитарного техникума экономики и права, факультет дошкольного образования, специальность – специальное дошкольное образование. Опыт: • Репетиторскую деятельность ведет с 2013 года — 13 лет. • С 2017 года преподает в детской школе искусств — 9 лет.

Образование: • Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2011–2017 гг. • АНО «НИИДПО», дополнительная профессиональная программа профессиональная переподготовки «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей имеющих нарушение различного генеза», нейропсихолог, 2022 г.

Образование: • Суражское педучилище Министерства просвещения РСФСР, специальность «учитель начальных классов школы», 1977–1981 гг. • Государственный педагогический институт им. академика И. Г. Петровского, квалификация «учитель географии средней школы», 1982–1987 гг. Опыт: • Репетитор — 24 года. • ГБОУ «Школа № 1250», г. Москва, учитель начальных классов, 2009–2017 гг. Достижения: • Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, грамота за большой вклад в дело развития образования и воспитания подрастающего поколения москвичей, 2013 г. • Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, грамота за большой вклад в дело развития образования и воспитания подрастающего поколения москвичей, 2014 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, социологический факультет, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, педагогический факультет, профессиональная переподготовка, 2012–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, магистратура факультета журналистики, диплом с отличием, 2015–2018 гг. • Московский институт психоанализа, современные технологии в педагогике: нейроразвивающее консультирование детей и подростков, 2020 г. • Lingua Nova, курс «Развитие способностей дошкольников», 2020–2021 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2011 года — 13 лет. • Школа альтернативного образования «ВZЛЕТАЙ», педагог обществознания, 2020–2022 гг. • Школа Первых Анастасии Бондарь, учитель начальных классов, 2022–2023 гг. • Областной технолицей им. В.И Долгих, учитель — 1 год. Достижения: • Министерство образования Московской области, благодарность за плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста и в связи с Днём учителя, 2024 г.

Образование: • Исторический факультет МГПИ им. В.И. Ленина, специальность – история и обществоведение, 1977–1982 гг. • МПГУ, теория и практика управления образованием, 2002–2003 гг. • МЭСИ, «Преподаватель в среде e-Learning», 2006–2005 гг. • РосНОУ, психологическая консультирование и психологическая коррекция, 2010–2012 гг. • ИПК ППЛ, психотерапевтическая кинезиология, 2011–2012 гг. • МГППУ, программа «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)», 2011–2012 гг. • Институт кинезиологии развития, Германия, 2013 г. • Факультет образовательной кинезиологии штата Калифорния, 2012–2014 гг. Опыт: • Репетитор с 2006 года — 15 лет. • Педагогический стаж – 34 года. Достижения: • Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории.

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, 1998–2003 гг. • Челябинский государственный педагогический университет, социальный педагог, педагог-дефектолог, 1998–2003 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология (с 2023 г.). • МИП, клинический психолог, 2023–2024 гг. • Московский институт психоанализа, Московская школа практической психологии, магистратура, программа «Психологическое консультирование и современная психодиагностика личности и группы» (с 2024 г.). • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)» (с 2024 г.). • ООО «КОГНИТИВ-ПЛЮС», прохождение производственной практики по программе «Клиническая психология», 2024 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2024–2025 гг. • Московский институт психоанализа, участник КонФеста «Психология мудрости: новые горизонты», 2025 г. Опыт: • Детский психолог — 22 года. • Специальный детский психолог — 21 год. • Логопед – дефектолог — 15 лет. • Нейропсихолог — 10 лет. • Подростковый психолог — 10 лет. • Психолог — 5 лет. • Клинический психолог — 2 года. • Клиника психического здоровья «Когнитив», 2024–2025 гг. • «Движение первых» Психолог, 2024–2025 гг.

Образование: • Калужский государственный педагогический университет имени К.Э.Циолковского, инженер-педагог, 1996–2001 гг. • Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, специальное ( дефектологическое) образование, магистратура (с 2022 г.). Опыт: • Детская школа искусств им. П.Н. Новикова, преподаватель общей эстетики, 2013–2016 гг. • Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, воспитатель, 2016–2017 гг. • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Детская студия «Преобразование», г. Железнодорожный, педагог общего развития — 5 лет. • Детский учебно-развивательный центр " УмениемЛаб" г. Москва (с 2026 г.).

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2004–2009 гг.

Образование: • МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, логопед школьных, дошкольных и медицинских учреждений, 1995–2000 гг. • Московский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, программа – психология,, 2005–2006 гг. • Институт администрирования международного туризма, факультет иностранных языков, учитель иностранного (английского) языка, 2006–2010 гг.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г. • Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г. • ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 14 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет», историк, преподаватель истории, 2000–2005 гг. • Институт развития образования, удостоверение о повышении квалификации по программе «Развитие профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций в условиях современного дополнительного образования», 2018 г. • Институт развития образования, удостоверение о повышении квалификации по программе «Организация деятельности участника профессионального конкурса "Сердце отдаю детям"», 2019 г. • Школа малого бизнеса, удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Проведение онлайн-занятий по подготовке к школе», 2021 г. • Педагогический университет «Первое сентября», удостоверение о повышении квалификации по программе «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов», 2021 г. Опыт: • МУ ДО «Малая академия», методист, педагог дополнительного образования, 2007–2010 гг. • Дом творчества станицы Васюринской, методист, педагог дополнительного образования — 11 лет. Достижения: • Диплом лауреата краевого конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям», 2019 г. • Диплом победителя муниципального конкурса «Калейдоскоп педагогического мастерства и творчества — 2019». • Грамота управления образования за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов интеллектуального, нравственного и культурного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку обучающихся, 2019 г. • Институт развития образования, сертификат о проведении мастер-класса «Проектная деятельность в ОДО» в рамках курсов повышения квалификации «Современные образовательные технологии в контексте модернизации системы дополнительного образования», 2019 г. • Благодарность главы муниципального образования за добросовестный труд, профессионализм и достижение высоких результатов в педагогической деятельности, 2022 г.

Образование: • НОУ ВПО «Академия социально-экономического развития», психолог. Преподаватель психология по специальности «психология», 2003–2008 гг. • АНО ДПО ФИПКиП, учитель начальных классов, 2020 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», учитель-дефектолог, 2024 г. • ООО «Национальный образовательный центр», клинический психолог, 2024–2025 гг. • ООО «Национальный образовательный центр», нейропсихолог, 2024–2025 гг. • ООО «Центр "Белый слон"», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2025 г.

Образование: • МПГУ (с 2019 г.). • Московский институт переподготовки кадров, использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего дошкольного возраста, 2020 г. • Московский институт переподготовки кадров, вебинар «Теория и методика индивидуальных занятий с плаванием с детьми раннего возраста», 2020 г. • Развитие интеллекта, внимания и памяти. Постановка руки для письма (с 2020 г.). • Издательство «Творческий Центр СФЕРА», вебинар «Нейрофизиологические факторы как фундамент целостного развития ребёнка», 2020 г. • Каменный город, методист, 2022 г. • Каменный город, организация и проведение занятий по технологии ТРИЗ в дошкольной образовательной организации, 2022 г.

Образование: • Ити им. Кобзона (с 2025 г.). Опыт: • Спортивно-оздоровительный лагерь «дружба» — 5 лет. • Репетитор — 2 года.

Образование: • МГТУ им. Баумана, радиоэлектронные системы (с 2020 г.).