Репетиторы по ABA-терапии в Новосибирске

Образование: • Иссык-Кульский педагогический университет им. К. Тыныстанова, факультет дошкольной педагогики и психологии, методист, 1991–1996 гг. • Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, специализация «специальный психолог», 2016–2017 гг. • Практический тренинг О. Мелешкевич (ВСВА) «Совместное внимание и параллельная деятельность. Методы формирования», 2017 г. • Практический тренинг О. Мелешкевич (ВСВА) «Формирование навыков с помощью совместного и множественного контроля», 2017 г. • Новосибирский государственный университет, повышение квалификации по программе «АВА-инструктор», 2017–2018 гг. • Повышение квалификации по направлению «Прикладной анализ поведения» на курсе Ю. Эрц, 1 модуль «Фундаментальные основы ПАП», 2018 г. • Московский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Нейрологопедия», 2019 г. • АНО ДПО «ЦИПР», переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Сенсорно-интегративная логопедия», квалификация «учитель- логопед», 2020–2021 гг. • АНО ДПО «ЦИПР» по программе дополнительного профессионального образования «Нейродефектолог», квалификация – нейродефектолог, 2020–2021 гг. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Нейродефектолог», 2021 г.

Образование: • НГПУ, Институт детства, специальное (дефектологическое) образование, 2013–2017 гг. • ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», курс по программе «Применение методов прикладного анализа поведения для формирования бытовых навыков и развития социальной коммуникации у детей и взрослых с ОВЗ», 2017 г. • Курс «Фундаментальные концепции, принципы и методы прикладного анализа поведения», 2018 г. • Центр проблем аутизма, семинар «Инклюзивное образование: право, цели, смыслы», 2018 г. • Курс «Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам», 2019 г. • Аутизм и АВА-терапия, курс «Оценка функции поведения, методы измерения и коррекции поведения», 2019 г. • Курс «Применение поведенческого анализа в терапевтической и образовательной среде», 2019 г. Опыт: • Помощник специалиста по работе с детьми в центре бережного развития интеллекта для детей от 8 месяцев до 7 лет «Бэби-клуб», 2014–2016 гг. • МБОУ СОШ «Перспектива», тьютор в ресурсном классе для детей с РАС, 2017–2018 гг. • ООО «Диада», инструктор по АВА-терапии, 2016–2021 гг.

Образование: • НИИД ПО, программа профессиональной переподготовки «Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия)», 2021–2026 гг. • Арт Талант, психологическая коррекция нарушений поведения проявлений агрессии у детей, 2026 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2021–2026 гг. • Научный центр профессионального образования (ООО «НЦПО», психология, 2025–2026 гг.

Образование: • НГПУ, педагогические образование, 2014–2019 гг. • НГПУ, логопедия, 2020 г. Опыт: • Тьютор (2018-2020), детский сад №35, воспитатель (2020-2021), логопед (2020-2023), областной центр социальной помощи семье и детям «Морской залив» (2021), ООО Центр коррекции развития и поведения детей «Ариель» (2021-2023).