Логопеды по сигматизму в Омске

Образование:

• Мерсибо, вебинар «Приёмы коррекции дисграфии у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий», 2023 г.

• ОмГПУ, студенческая научно-практическая конференция «Человек и природа», 2023 г.

• Омский государственный педагогический университет, факультет начального дошкольного и специального (дефектологического) образования, профиль «коррекционная педагогика и специальная психология» (с 2023 г.).

Достижения:

• ОмГПУ, диплом за первое место в конкурсе социально-образовательных проектов в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: теория и практика» в номинации «Включение детей с ОВЗ в инклюзивную образовательную среду», 2021 г.

• ОмГПУ, сертификат за выступление на VI региональной научно-практической онлайн-конференции «Встреча поколений», 2023 г.

Образование:

• Омский педагогический университет, факультет психологии, педагог-психолог, 1998–2001 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе профессионального образования «Логопедия в здравоохранения. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», повышение квалификации по программе «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет», программа «Клиническая психология», 2025 г.

Опыт:

• Опыт преподавания с 1993 года – учитель в средней общеобразовательной школе, руководитель методического объединения филологии — 33 года.

• Омский государственный педагогический университет – учитель русского языка и литературы, Омский «ИРООО» – олигофренопедаг, 1987–2010 гг.

• ИРООО, олигофренопедаг — 16 лет.

Достижения:

• Министерство просвещения РФ, почётная грамота, 2020 г.

Образование:

• В 2007 году окончила факультет специальной педагогики и психологии ОмГПУ по специальности «логопедия», учитель-логопед.

• Интерактивный педагогический портал Мерсибо, «Алалия - первый этап работы: от безречия к фразе», 2017 г.

• Интерактивный педагогический портал Мерсибо, «Логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными речевыми возможностями. Вопросы теории и практики», 2017 г.

• Интерактивный педагогический портал Мерсибо, «Формирование базового артикуляционного уклада как универсальный способ коррекции звукопроизношения», 2017 г.

• Интерактивный педагогический портал «Мерсибо», «Развитие связной речи у детей с ОНР с помощью инновационных технологий», 2017 г.

• Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», «Запуск речи: практические приемы и методы», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2005 года — 17 лет.

Достижения:

• Гильдия логопедов и дефектологов ООО «ЛОГОМАГ», сертификат «Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей», 2017 г.

• Логопедический центр «Академия речи», г. Ульяновск, «Секреты логоритмики с элементами нейрогимнастики и биоэнергопластики у детей и взрослых с речевой патологией», 2019 г.

• Логопедический центр «Академия речи», г. Ульяновск, «Комплексный подход к коррекции заикания у детей и подростков по методу Шутовой Н.Г.», 2020 г.

• Центр клинической неврологии, г. Санкт-Петербург, «Неврологические основы логопедических проблем. Патогенез, клиника, диагностика, терапия», 2020 г.

• Интегративная школа логопеда Сахаровской, метод ЛФМ, модуль1: «Анатомия и физиология речевых отделов. Диагностика функционального состояния мимической, речевой моторики, грудного отдела и шейно-воротниковой зоны.» (№М1-1388), 2022 г.

• Интегративная школа логопеда Сахаровской, метод ЛФМ, модуль1: «Мягкие техники миофункциональной коррекции грудного отдела, шеи, лица при нарушениях речи», 2022 г.

Образование:

• ОмГПУ, факультет иностранных языков, бакалавр педагогики, 2014–2019 гг.

• ОмГПУ, факультет психологии и педагогики, специальная психология и педагогика, 2017–2022 гг.

• ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2020–2023 гг.

Опыт:

• БОУ Гимназия № 159 (г. Омск), учитель китайского и английского языков — 5 лет.

Достижения:

• АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации — Подготовка к ГИА в формате ОГЭ, 2020 г.

Образование:

• ОмГПУ, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность – логопедия, 2006 г.

Опыт:

• Педагогический стаж (детский сад, школа) — 20 лет.

• Репетитор — 15 лет.

Образование:

• ОмГУ, филологический факультет, русский язык и литература, 1975–1980 гг.

• Свердловский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт, специальность «Олигофренопедагогика», 1985–1988 гг.

Образование:

• Омский государственный педагогический университет, специальность – специальное (дефектологическое) образование, 2013–2017 гг.

• АНО «Логопед Плюс», курс – «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г.

• Московский институт психоанализа, нейрологопедия, 2020 г.

• Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар по нарушениям речи, 2020 г.

Образование:

• Омский государственный педагогический университет, технология логопедического массажа, 2019 г.

• Омский государственный педагогический институт, факультет начального, дошкольного и специального образования, направление «специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2015–2019 гг.