Логопеды по дислалии в Омске
Образование:
• Высшее профессиональное образование по профилю «Логопедия» (ОмГПУ), 2020–2024 гг.
Опыт:
• Частная работа логопедом (онлайн, с выездом на дом) — 3 года.
• Логопед в центре развития детей, 2022–2024 гг.
Специально не торопилась с отзывом о работе специалиста, но сейчас готова его написать. Качество работы выше всяких похвал! Диана Глебовна сумела найти подход к упрямому ребёнку, заинтересовала его так, что сын сам стремился поставить звуки и научиться правильно употреблять их в речи. Домашних заданий было немного, но тем не менее, результат был достигнут быстро. Автоматизация звуков в речи тоже прошла достаточно быстро. Диана Глебовна вообще работает на результат, а не на количество посещений. Именно она сообщила мне, что цель достигнута, ввиду чего занятия кончаются. Я однозначно рекомендую Диану Глебовну как профессионала высокого уровня! Спасибо огромное ей за отношение к своей работе и к детям!
Образование:
• ОмГПУ, учитель начальных классов и иностранного языка, 2008 г.
• ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр (с 2018 г.).
• Омский государственный педагогический университет, программа «Логопедический массаж: организация и технологии проведения», 2018 г.
• Омский государственный педагогический университет, программа «Клинические варианты произносительной стороны речи: дислалия, ринолалия, дизартрия», 2018 г.
• Омский государственный педагогический университет, всероссийская научно-практическая конференция «Детство, открытое миру», участник, 2018 г.
• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», нейрологопедия, 2020 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС, 2023 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», лекции «Нейродефектология — перспективное направление коррекции нарушений развития ребёнка», 2024 г.
• Educational Center of professional development, семинар «Эффективные методы диагностики и коррекции миофункциональных нарушений в логопедической практике», 2024 г.
• Авторский курс Елизаветы Васильевой «Прорыв», 2025 г.
• АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Дислексия: техника чтения и понимания прочитанного», 2026 г.
Опыт:
• Педагог по подготовке к школе, репетитор начальных классов — 20 лет.
• Частная практика логопеда-дефектолога — 11 лет.
• Онлайн-логопед для детей и взрослых — 6 лет.
• Инструктор раннего развития, 2006–2020 гг.
• Адаптивный детский сад, логопед, 2019–2022 гг.
• БОУ г. Омска СОШ 106, логопед-дефектолог — 1 год.
Работаем с ребенком год, занятия два раза в неделю онлайн, в удобное время. За это время у ребенка выправилась асимметрия нижней части лица (так, что заметно даже мне), сошлись центры зубов на верхней и нижней челюсти. Сын научился правильно жевать и глотать, встали на место шипящие звуки, с которыми были проблемы. Возможно, удастся избежать ортодонтического лечения (изначально нас направил ортодонт из-за проблем с прикусом). Мария Владимировна прекрасный специалист, который подходит к проблемам комплексно, советует, каких еще специалистов нужно привлечь (например, сейчас активно работаем с лором над дыханием носом, чтобы не терялся прогресс правильного положения языка). Кроме того, Мария Владимировна прекрасный человек, всегда идет навстречу с гибким расписанием и переносом занятий из-за болезней и форс-мажоров, которые периодически случаются. К занятиям подходит с душой и ответственно, ребенку за год не наскучило, и он регулярно и охотно выполняет домашние задания, к занятиям за год тоже не утратил интерес - на мой взгляд, это показатель. Мы очень довольны, я рекомендую этого специалиста :)
Образование:
• ОмГПУ, факультет начального, дошкольного и специального образования, бакалавр, 2017–2021 гг.
Опыт:
• ИЦ «Памагатор» — 1 год.
Всё хорошо. Педагог знает своё дело, есть заметные результаты занятий.
Образование:
• ОмГПУ, факультет начального, дошкольного и специального образования, специальное (дефектологическое образование), 2019–2023 гг.
Вырожаю огромную благодарность Арине Генадьевне,она нас очень хорошо подтянула по русскому языку.У нас по русскому с 3 твердая 4.Арина Генадьевна очень умная, компетентная,ответственная репетитор.С нашей дочей она нашла общий язык,ребенку было очень легко и совершенно не втягость заниматся русским.И обязательно в следующий учебный год мы будем снова заниматься с Ариной Генадьевной!
Образование:
• Мерсибо, вебинар «Приёмы коррекции дисграфии у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий», 2023 г.
• ОмГПУ, студенческая научно-практическая конференция «Человек и природа», 2023 г.
• Омский государственный педагогический университет, факультет начального дошкольного и специального (дефектологического) образования, профиль «коррекционная педагогика и специальная психология» (с 2023 г.).
Достижения:
• ОмГПУ, диплом за первое место в конкурсе социально-образовательных проектов в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: теория и практика» в номинации «Включение детей с ОВЗ в инклюзивную образовательную среду», 2021 г.
• ОмГПУ, сертификат за выступление на VI региональной научно-практической онлайн-конференции «Встреча поколений», 2023 г.
Очень понравились занятия, а главное подготовка учителя к каждому уроку, подготовка и распечатка удобного дидактического материала. Дочь, долго пролежав в больнице, очень быстро догнала и усвоила материал вместе с Дарьей Сергеевной. Рекомендую. Хоть Даша еще и студенка, но к делу относится с полной ответственностью и самоотдачей.
Очень приятный человек, сделала 2 презентации, я внесла некие коррективы, Екатерина все дополнила. Всегда на связи, оперативно все сделано. Рекомендую! Спасибо!
Образование:
• Окончила Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог-дефектолог, 2007 г.
• Авторский курс Верещагиной Н.В. «Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог" в образовательной организации. В аспекте работы с детьми с ТНР и ЗПР по ФАОП ДО», 2023 г.
Опыт:
• Дает частные уроки с 2006 года — 17 лет.
Более чем довольна результатом занятий и профессионализму педагога, признаться, я даже не ожидала такого быстрого эффекта от занятий, какой достигнут на сегодняшний день. Ребёнок занимается с радостью, быстро налажен контакт. Считаю большой удачей встретить настоящего профессионала в своем деле.
В 2004 году окончила педиатрический факультет ОмГМА по специальности «педиатрия».
ОмГПУ, факультет переподготовки работников образования, специальность – логопедия (2016 г.).
Репетитор с 2015 года.
Специалист высокого класса, наша "трудная " буква Р появилась уже после третьего занятия! Занимались 2 месяца, результат отличный, кроме буквы Р все остальные буквы стал выговаривать четко, речь стала четкой и понятной. А самое главное, ребенок занимался с удовольствием, ждал занятий, педагог умело его мотивировала, ну и вообще умеет расположить к себе и ребенка и взрослого. Доброжелательная атмосфера на занятиях , я искренне благодарна за проделанную педагогом работу.
Образование: Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – учитель-логопед (2011 г.).
Опыт репетиторства – с 2011 года.
Специалист хороший. Ребенок сразу пошел с ней на контакт. Много разных упражнений делали, образные. Куколка – очень понравилась нам игра, логический поезд мы собирали, то есть разговаривали. Хороший отзыв о специалисте. С удовольствием порекомендовала бы ее друзьям и знакомым.
Образование:
• Омский педагогический университет, факультет психологии, педагог-психолог, 1998–2001 гг.
• АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе профессионального образования «Логопедия в здравоохранения. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2020 г.
• АНО ДПО «ВГАППССС», повышение квалификации по программе «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС», 2022 г.
• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет», программа «Клиническая психология», 2025 г.
Образование:
• Омский государственный педагогический университет, психология, 1999–2003 гг.
• Омский государственный педагогический университет, специализация – логопедия, 2017–2019 гг.
Опыт:
• БДОУ «Детский сад компенсирующего вида», Центр Марии Черняк, частный детский сад — 5 лет.
Специалист своего дела, нашла контакт с ребенком с первого раза! Рекомендую!
Образование:
• Омский государственный педагогический университет, педагог дошкольного образования, 1996–2001 гг.
• Уральский государственный педагогический университет, повышение квалификации по программе «Логопедический массаж», 2021 г.
• Институт развития образования Омской области, логопедия, 2021 г.
Потрясающий специалист!!! Колоссальный результат за короткий срок, очень вам благодарна и буду вас рекомендовать))
Опыт:
• Опыт преподавания с 1993 года – учитель в средней общеобразовательной школе, руководитель методического объединения филологии — 33 года.
• Омский государственный педагогический университет – учитель русского языка и литературы, Омский «ИРООО» – олигофренопедаг, 1987–2010 гг.
• ИРООО, олигофренопедаг — 16 лет.
Достижения:
• Министерство просвещения РФ, почётная грамота, 2020 г.
Ольга Владимировна прекрасный педагог. Нашла общий язык с сыном, занятия проходили замечательно. Наш запрос на постановку букв был выполнен. Рекомендую!
Образование:
• В 2011 году окончила Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог.
• Омский государственный педагогический университет, олигофренопедагогика, 2011 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Схема эффективной работы по коррекции вибрантов при различных видах нарушений», 2021 г.
• Институт развития образования Омской области, повышение квалификации по программе «Продуктивные практики коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда (учителя-дефектолога)», 2022 г.
• АНО ДПО «ЛингваНова», повышение квалификации по программе «Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО», 2023 г.
• Институт развития образования Омской области, повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по развитию связной речи у обучающихся с ОВЗ», 2025 г.
Опыт:
• Репетиторскую деятельность ведёт с 2012 года — 13 лет.
• Дефектолог, логопед в социально-реабилитационном центре, 2012–2019 гг.
• Развивающий центр, логопед, 2019–2021 гг.
• Детский сад, компенсирующего вида — 4 года.
Достижения:
• Благодарность Министерства труда и социального развития Омской области за добросовестное исполнение должностных обязанностей и высокие показатели в трудовой деятельности, 2014 г.
Постановка звуков Ребенок занимается с большим интересом,результат достигнут,ребенок уже хорошо говорит,но решили до сентября занятия продолжать т,к, наша девочка не хочет расставаться с Татьяной Анатольевной,Рекомендую Татьяну Анатольевну как отличного специалиста,стоимость услуг весьма скромная
Образование:
• ОмГПУ, факультет начального, дошкольного и специального образования, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, бакалавр, 2018 г.
Опыт:
• Учитель в школе, 2016–2017 гг.
Спасибо большое Юлие Каимлиевне за проделанную работу! Ребенок не произносил 12 звуков, путался, при этом очень неусидчивый! Юля сумела заинтересовать ребенка, и найти к нему подход (нам нравятся змеи и они были в программе))) занятия проходили не однотипно, и направлены в т. ч. на общее развитие. Занятия длились пол года по 2 (иногда 3) раза в неделю, за это время ребенок почти все звуки выговаривает правильно. Занимались бы и дальше, но переехали( занимаемся теперь сами по приготовленным заданиям Юли 15:38 Удалить Из 5 балов 5+