Логопеды по дислалии в Удмуртии
Образование:
• Свердловский педагогический институт, олигофренопедагогика и логопедия, 1988–1993 гг.
Оценка 5. Грамотно подошла к ребенку. Исправляет, виден результат у ребенка. Вежливая, пунктуальная.
Образование: Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко, факультет дошкольного образования, специальность – учитель-логопед (2011 г.).
Можгинское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, воспитатель (1993 г.).
Опыт преподавания – с 1993 по 1994 год (учитель в школе), с 1995 по 2015 год (логопед в детском саду), с 2015 года (учитель в школе, преподаватель центра дополнительного образования).
Начало репетиторской деятельности – 2013 год.
Сын ходит с удовольствием! Татьяна Николаевна посмотрев на наши тетради поняли какие проблемы есть. Ходим мало ещё конечно, но сын начинает понимать падежи) Всё очень нравится!!!
Образование:
• Глазовский государственный педагогический институт, 1999–2003 гг.
Образование:
• Удмуртский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2017–2021 гг.
• Удмуртский государственный университет, «Логопедический массаж», 2021 г.
Опыт:
• Частный детский сад, логопед, 2019–2021 гг.
• МАОУ «Гимназия № 56», учитель-логопед — 3 года.
• Детский центр, логопед — 3 года.
Образование:
• Удмуртский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016–2020 гг.
• Удмуртский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016–2020 гг.
Опыт:
• Логопед — 4 года.
Образование:
• УдГУ, ИУФФУИЖ, специальность «педагогическое образование», 2014–2018 гг.
• УдГУ, ИУФФУИЖ, специальность «дошкольное образование», 2014–2018 гг.
• МВЕУ, специальность «логопед», 2018–2020 гг.
Плюсы: Доброжелательность, умение заинтересовать, пунктуальность Описание: За короткое время "подтянули" русский язык. Улучшились правописание и речь. Оценки в школе улучшились.