Логопеды по дислалии в Крыму
Образование:
• Крымский инженерно-педагогический университет, психолого-педагогический факультет, кафедра дошкольной педагогики, 2014–2019 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия и практическая логопсихология», 2024 г.
Опыт:
• Воспитатель, логопед — 15 лет.
• Онлайн-школа «Чистоговорки» (с 2024 г.).
• Онлайн-школа «Логопотам» (с 2024 г.).
Спасибо большое Зейнеб Сидаметовне не только за прекрасную, профессиональную работу логопеда, но и за сердечное участие, моральную поддержку и просто доброе, человеческое отношение! Специалист сразу же увидела наши проблемы, на первом же занятии смогла найти общий язык с ребёнком и из занятия в занятия планомерно работала над исправлением дефектов речи! Результатами очень довольны. Всем рекомендую!
Получила консультацию по телефону! Но, к сожалению, с нашей проблемой, врач не работает. Но, за то дала нам напрвления как можно облегчить состряние ребёнка. Спасибо за рекомендации. Очень приятная и отзывчивая женщина.
Понравился профессиональный подход к работе Специалист отметил то что не замечали другие специалисты , так же хорошо объясняет аспекты упражнений и их правильное выполнение
Образование:
• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, дошкольная педагогика и психология, 2000–2005 гг.
• Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, логопедия, 2019 г.
Опыт:
• Нейропсихологический центр «Умка», 2010–2015 гг.
• Частная практика логопеда-нейропсихолога — 2 года.
• Центр детской нейропсихологии «Добрые руки», 2018–2020 гг.
Занятия продолжаются. Специалист сразу нашла подход к ребёнку. Мы ею очень довольны. И результат мы видим. Мы будем продолжать сотрудничество. Я её рекомендую своим друзьям. У нас с преподавателем сложились отличные отношения. Она очень понимающая, если у нас не получается заниматься, она адекватно реагирует. Чудесный человек. Специалист с большой буквы.
В 2012 году с отличием окончила Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – логопедия дошкольных, общеобразовательных и реабилитационных учреждений.
Первая квалификационная категория с 2014 года.
С 2012 по 2014 год работала логопедом в коррекционном детском саду, с 2014 года работает в коррекционной школе.
Репетиторскую деятельность ведёт с 2009 года.
Виктория Геннадиевна занималась с сыном постановкой звуков. Педагог оставила о себе благоприятное впечатление, уже есть первые результаты. Мы довольны.
Образование:
• Луганский педагогический университет им. Т. Шевченко, психолого-педагогический факультет, специальность – дошкольное воспитание и дефектология, 2006 г.
• Курсы повышения квалификации (г. Луганск, 2009 г.).
• Курс по работе с детьми с алалией, 2018 г.
• Семинар по работе с неговорящими детьми по системе Новиковой-Иванцовой, 2019 г.
• Курс «Коррекция звукопроизношения при дизартрии», 2019 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 9 лет.
• СКЦ «Радость», логопед, 2011–2014 гг.
• ДЦ «Эрудит логопед», 2014–2020 гг.
• Опыт работы в дошкольном учреждении логопедом – 6 лет.
Достижения:
• 1 квалификационная категория.
Образование:
• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия и практическая логопсихология», 2020–2021 гг.
Я обратилась к Нияре с запросом: «не внятно говорю, проглатываю окончания в словах, как будто каша во рту». И с первого занятия Нияра объяснила, почему так и что надо делать. Благодаря ее профессионализму я научилась говорить чисто, четко и ясно. Нияра - настоящий поклонник своего дела!
Образование:
• МОПК, учитель начальных классов, МГОУ, учитель-логопед, 2008–2014 гг.
Опыт:
• Учитель начальных классов, логопед — 8 лет.
Образование:
• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, педагог дошкольного и начального образования, 2016–2019 гг.
Опыт:
• Педагог дошкольного и начального образования, 1998–2022 гг.
Образование:
• Алтайский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование: логопедия, специальность: учитель-логопед, 2016–2020 гг.
Образование:
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2020–2021 гг.
• Международный институт речевой патологии, программа ФГОС «Логопедический массаж», 2022 г.
Достижения:
• Курс по повышению квалификации «Диагностика и коррекция звукопроизношения», 2020 г.
• Курс повышения квалификации «Методы и приемы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2022 г.
Образование:
• ЛНУ им. Шевченко, коррекционное образование, 2008–2012 гг.
Опыт:
• Воспитатель дошкольных групп, 2009–2011 гг.
• Руководитель музыкальный в дошкольном учреждении, 2011–2012 гг.
• Частная логопедическая и обучающая практика — 6 лет.
Образование:
• Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга г. Петропавловск-Камчатский, специальное (дефектологическое) образование, логопед, 2011–2015 гг.