Логопеды по ФФНР в Крыму
Получила консультацию по телефону! Но, к сожалению, с нашей проблемой, врач не работает. Но, за то дала нам напрвления как можно облегчить состряние ребёнка. Спасибо за рекомендации. Очень приятная и отзывчивая женщина.
Образование:
• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, дошкольная педагогика и психология, 2000–2005 гг.
• Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, логопедия, 2019 г.
Опыт:
• Нейропсихологический центр «Умка», 2010–2015 гг.
• Частная практика логопеда-нейропсихолога — 2 года.
• Центр детской нейропсихологии «Добрые руки», 2018–2020 гг.
Занятия продолжаются. Специалист сразу нашла подход к ребёнку. Мы ею очень довольны. И результат мы видим. Мы будем продолжать сотрудничество. Я её рекомендую своим друзьям. У нас с преподавателем сложились отличные отношения. Она очень понимающая, если у нас не получается заниматься, она адекватно реагирует. Чудесный человек. Специалист с большой буквы.
Образование:
• Полтавский педагогический институт, 1999 г.
• Московский гуманитарный институт, 2017 г.
Образование:
• Донбасский государственный педагогический университет, специальность – олигофренопедагогика, логопедия, квалификация – олигофренопедагог, логопед, 2009–2013 гг.
Опыт:
• Психолого-медико-педагогическая консультация при управлении образования администрации города Горловка, 2015–2021 гг.
Продолжаем занятия с педагогом, я очень довольна. Прекрасный логопед! Результат уже есть! Пунктуальна, хорошо относится к своей работе. Буду продолжать работу, пока не достигнем цели.
В 2012 году с отличием окончила Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – логопедия дошкольных, общеобразовательных и реабилитационных учреждений.
Первая квалификационная категория с 2014 года.
С 2012 по 2014 год работала логопедом в коррекционном детском саду, с 2014 года работает в коррекционной школе.
Репетиторскую деятельность ведёт с 2009 года.
Виктория Геннадиевна занималась с сыном постановкой звуков. Педагог оставила о себе благоприятное впечатление, уже есть первые результаты. Мы довольны.
Образование:
• Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, филология, 2009–2016 гг.
• КФУ им. В. И. Вернадского, организация и проведение экскурсионной деятельности, гид, экскурсовод, 2017 г.
• Ростовский центр повышения квалификации бюджетных работников, организация инклюзивного образования, работа с детьми с ОВЗ (с 2018 г.).
• Тольяттинский государственный университет, Гуманитарный педагогический институт, специальное (дефектологическое) образование, специализация «дошкольная дефектология» (с 2023 г.).
Опыт:
• Инклюзивный центр раннего развития «Росток надежды», логопед-дефектолог — 3 года.
• АНО СРДСРАС «Расскажи о себе», логопед-дефектолог, 2022–2023 гг.
Достижения:
• ООО «Филинг», лицензия, выданная правительством Санкт-Петербурга комитет по образованию «Звукопостановка и массаж в логопедии», 2021 г.
Опыт:
• ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», заместитель директора, учитель-дефектолог/учитель-логопед, председатель и член ПМПК, 2008–2019 гг.
• Частная школа, заместитель директора по инклюзивному образованию, учитель-дефектолог/учитель-логопед — 5 лет.
• Психолого-медико-педагогическая комиссия, председатель ПМПК, учитель-дефектолог/учитель-логопед, 2008–2019 гг.
• Консультатционный кабинет миофункциональных и речевых нарушений Влады Левицкой? миофункциональный терапевт, логопед, нейродефектолог — 4 года.
• Центр миофункциональной коррекции, миофункциональный терапевт, логопед-реабилитолог, 2020–2022 гг.
Образование:
• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, педагог дошкольного и начального образования, 2016–2019 гг.
Опыт:
• Педагог дошкольного и начального образования, 1998–2022 гг.
Образование:
• Славянский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специализация олигофренопедагогика и логопедия, 1988–1993 гг.
Образование:
• Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга г. Петропавловск-Камчатский, специальное (дефектологическое) образование, логопед, 2011–2015 гг.
Образование:
• Севастопольский городской гуманитарный университет, психолого-педагогический факультет, психолог, 2010–2012 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, программа: «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия», учитель-логопед (логопед), 2020–2021 гг.
• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении», 2020–2021 гг.
Опыт:
• Кабинет "Росток", 2021–2024 гг.
Опыт:
• ГБДОУ «Детский сад №41 Калининского района г. Санкт-Петербурга», 2014–2015 гг.
• ГБДОУ «Детский сад №67 комбинированного вида Фрунзенского р-на г. СПб», 2016 г.
• МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №86 города Орла», 2016 г.
• МБДОУ детский сад №2 общеобразовательного типа г. Орла, педагог-психолог, 2016–2019 гг.