Логопеды по ФФНР в Хабаровске
Окончила Благовещенский государственный педагогический университет, факультет начальных классов, специальность – учитель-логопед по специальности «логопедия» (2003 г.).
Опыт преподавания:
• с 205 по 2013 год – детский сад;
• с 2013 по 2015 год – частное дошкольное учреждение;
• с 2015 по 2017 год – преподаватель образовательного центра.
Начало репетиторской деятельности – 2010 год.
Отличный логопед, неговорящий вредный ребенок спокойно пошел на контакт и заговорил. За все обучение ни разу не отказался идти на занятия.
Диплом факультета педагогики и психологии Биробиджанского педагогического института, квалификация – учитель и логопед для детей с нарушением интеллекта, специальность – олигофренопедагогика (2000 г.).
Окончила Благовещенское педагогическое училище, учитель начальных классов, старшая вожатая (1991 г.).
Первая квалификационная категории по специальностям «дефектолог» (с 2013 г.), «учитель» (с 2015 г.).
С 1996 года работает в школе-интернате для детей с умственной отсталостью.
Частные занятия проводит с 1996 года.
Всё просто отлично... Нашли подход... И результат меня устроил более чем. Спасибо большое всем за ваш Професианализм.
Образование:
• Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель-логопед, 2002–2007 гг.
• Школа, учитель английского языка, 2004–2007 гг.
• Нейропсихолог, 2013–2014 гг.
Опыт:
• МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 140», г. Хабаровск, учитель-логопед, 2009–2011 гг.
• МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №184», г. Хабаровск, учитель-логопед логопедической группы, 2011–2016 гг.
• Частная практика, 2016–2020 гг.
• АНО «Растём вместе», логопед, нейропсихолог, подготовка к школе — 5 лет.
Образование:
• Окончила факультет дошкольной педагогики, психологии и логопедии Биробиджанского государственного педагогического института, квалификация – логопед-психолог, 1996 г.
Опыт:
• Стаж репетиторства — 18 лет.
• Работала психологом и логопедом в детском саду, школе, 1996–2009 гг.
Достижения:
• Педагог второй квалификационной категории.
Все отлично- быстро подобран подход к ребёнку, даны рекомендации и самое главное есть заинтересованность для посещения
Образование:
• В 2001 году окончила Хабаровский педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов».
Опыт:
• Учитель начальных классов в школе — 19 лет.
• Репетиторский стаж — 7 лет.
Образование:
• Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель-логопед, 2001–2006 гг.
Опыт:
• МОУ «СОШ № 8», 2004–2005 гг.
• МУЗ «Детская городская клиническая поликлиника № 3», 2007–2013 гг.
• Медицинский центр «Домашний доктор» — 11 лет.
Образование:
• Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель-логопед, специальный психолог, 2005–2010 гг.
Образование:
• Тихоокеанский государственный университет, специальное дефектологическое образование, логопед, 2013–2016 гг.
• Московский институт психоанализа, клинический психолог, нейропсихолог, 2021 г.
Опыт:
• Медицинский центр «Неокортекс» — 7 лет.
• Логопедический центр «ЛогоРитм» — 5 лет.
Образование:
• «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» г. Хабаровск, специальность «учитель-логопед», «учитель-олигофренопедагог», 2009–2014 гг.
Образование:
• Марийский государственный университет, биолого-химический факультет, биология, 2001–2007 гг.
• Тихоокеанский государственный университет, факультет дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка, учитель-логопед, 2020–2021 гг.
Образование:
• Курс «Диагностика и коррекция звукопроизношения», 2021 г.
• ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.
• Курс «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2022 г.
• Курс Сыщенко А.Е. «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022–2023 гг.