Логопеды по ФФНР в Перми

Образование:

• ПГГПУ, специальное дефектологическое образование, логопедия, 2015–2020 гг.

Образование:

• Учитель-логопед, 2006–2011 гг.

• ПГУ, клинический психолог, 2012–2014 гг.

Опыт:

• ГБОУ ВПО ПГМА, 2011–2015 гг.

• МАДОУ 291, 2015–2019 гг.

Образование:

• Пермский государственный университет им. А.М. Горького, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1991 г.

• Московский городской педагогический университет, факультет специального образования и комплексной реабилитации, специальность – психология, логопедия, 1998 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа инвалидов, дошкольные образовательные учреждения) — 24 года.

• Опыт репетиторства — 19 лет.

Образование:

• ПГГПУ, кафедра логопедии и коммуникативных технологий, учитель-логопед (бакалавр), 2014–2018 гг.

• ПГНИУ, программа «Тренинг коммуникативных навыков», 2019 г.

• АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования», программа «Теория и методика преподавания английского языка в образовательной организации», квалификация – учитель английского языка, 2020 г.

• ПГГПУ, кафедра специальной дошкольной педагогики и психологии, дефектолог (магистр), 2018–2021 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», практический психолог, 2019–2021 гг.

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология», 2006 г.

Опыт:

• МАОУ «Гимназия №3», учитель-логопед, воспитатель группы продленного дня, 2006–2011 гг.

• МОУ для детей, нуждающихся в медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения» (г. Пермь), учитель-логопед, 2011 г.

• Детский центр развития «Планета счастья», учитель-логопед — 2 года.

• Частная практика, 2011–2017 гг.

• Школа раннего интеллектуального развития «Умка», учитель-логопед, 2017–2018 гг.

Образование: МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2003 г.).

Окончила Красноуфимское медицинское училище, специальность – медицинская сестра (1991 г.).

Курсы повышения квалификации: логопедический массаж; использование аппарата «ДЭНАС» (физиотерапевтический аппарат для динамической электронейростимуляции).

Опыт преподавания – с 2005 года (работает логопедом в «Центре развития ребенка»).

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• ПГГПУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, направление «дефектологическое образование», профиль «логопедия», 2015–2019 гг.

• ЧОУ ДПО Логопед Профи, вебинар на тему «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов, разбор ошибок и пути выхода», 2020 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития», 2021 г.

Опыт:

• Частная деятельность — 3 года.

• МАДОУ «Детский сад №407», 2019–2020 гг.

• МАДОУ «Детский сад № 305» — 1 год.

Образование:

• Пермский педагогический университет, квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», 2005–2010 гг.

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, педагог-дефектолог, 2006 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность, 2006–2024 гг.

• Опыт преподавания – 8 лет (логопед в детском саду и в Центре дополнительного образования).

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, учитель-логопед, олигофренопедагог, 1997–2000 гг.

• АНО ДПО «ОЦ Каменный город», повышение квалификации по программе «Организация логопедического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях образовательной организации соответствии с ФГОС», 2018 г.

• «Логопед Профи», вебинар по теме «Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание обследования школьников с дизорфография на предварительном и основном этапах логопедический работы», 2019 г.

• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Вариативные стратегии преодоления нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия, дизорфография) у обучающихся», 2019 г.

• Педагогический портал «Солнечный свет» Участие в вебинаре по теме: «Реализация инновационных технологий в рамках ФГОС. Кейс- технологии как эффективный метод обучения школьников», 2019 г.

• Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, приняла участие в краевом вебинаре для педагогов и психологов образовательных организаций на тему «Профессиональное выгорание и ресурсы педагогов в условиях кризиса», 2020 г.

• ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», приняла участие в вебинаре для руководящих и педагогических работников образовательных организаций по теме «Организация работы логопедической службы в образовательной организации», 2020 г.

• Издательство «Планета», приняла участие во всероссийском вебинаре для учителей начальных классов по теме «Организация внеурочной деятельности в начальной школе», 2020 г.

• ООО «Филинг», прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Звукопостановка и массаж в логопедии», 2020 г.

Опыт:

• ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края», учитель-дефектолог, учитель-логопед, 2000–2021 гг.

Достижения:

• Участник I краевой олимпиады для педагогов, 2018 г.

• Общественная организация «Счастье жить», участие в семинаре по теме «Современные методы логопедической и нейропсихологической коррекции речевых нарушений у детей с ООП», 2019 г.

Образование:

• ПГПУ, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2001–2006 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад) — 17 лет.

• Репетиторство — 16 лет.

Образование:

• ПГГПУ, факультет педагогики и психологии детства, кафедра логопедии, 2014–2018 гг.

Образование:

• Пермский политехнический институт, химико-технологический факультет, специальность – химик-технолог, 1982 г.

• Пермский педагогический институт, факультет переподготовки, специальность – учитель экологии, 1999 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке по логопедии, Пермский государственный университет, 2018–2019 гг.

Опыт:

• Репетитор — 22 года.

• Преподавала химию, экологию, начальные классы в школах, 1993–2008 гг.

Образование:

• Пермское базовое медицинское училище, медицинская сестра, 1987–1990 гг.

• Пермский государственный университет, экономический факультет, 1995–2000 гг.

• ПГГПУ, факультет педагогики и психологии детства, направление «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Дошкольная дефектология» (с 2015 г.).

• Практический курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г.

Образование:

• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (диплом с отличием), 1996 г.

• Факультет дополнительного образования, специальность – учитель-логопед, 1996 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 19 лет.

• Опыт преподавания (школы), 1996–2007 гг.