Логопеды по дисграфии в Перми

Образование:

• ПГГПУ, специальное дефектологическое образование, логопедия, 2015–2020 гг.

Образование:

• Учитель-логопед, 2006–2011 гг.

• ПГУ, клинический психолог, 2012–2014 гг.

Опыт:

• ГБОУ ВПО ПГМА, 2011–2015 гг.

• МАДОУ 291, 2015–2019 гг.

Образование:

• Пермский государственный университет им. А.М. Горького, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1991 г.

• Московский городской педагогический университет, факультет специального образования и комплексной реабилитации, специальность – психология, логопедия, 1998 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа инвалидов, дошкольные образовательные учреждения) — 24 года.

• Опыт репетиторства — 19 лет.

Образование:

• ГБОУ «Колледж олимпийского резерва Пермского края», учитель начальных классов и классов компенсирующего коррекционного развивающего обучения, 2010–2014 гг.

• ПГГПУ, педагогическое образование, бакалавр (диплом с отличием), 2014–2019 гг.

• ПГГПУ, программа «Педагогическое образование», магистр (диплом с отличием), 2019–2021 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, педагог-дефектолог, 2021 г.

• АНО ДПО «Учебный центр русского языка МГУ», преподаватель русского языка как иностранного для детей, 2025 г.

• Russian language centre, курс «Методика преподавания русского языка как иностранного для детей», преподаватель русского языка как иностранного для детей, 2025 г.

Образование:

• ПГПИ, педагогика и психология, преподаватель педагогики и психологии и начальной школы, 1986–1990 гг.

• Факультет психологии, специальность – педагог-психолог в системе народного образования, семейный психолог, 1995 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 35 лет.

Достижения:

• Учитель первой квалификационной категории.

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология», 2006 г.

Опыт:

• МАОУ «Гимназия №3», учитель-логопед, воспитатель группы продленного дня, 2006–2011 гг.

• МОУ для детей, нуждающихся в медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения» (г. Пермь), учитель-логопед, 2011 г.

• Детский центр развития «Планета счастья», учитель-логопед — 2 года.

• Частная практика, 2011–2017 гг.

• Школа раннего интеллектуального развития «Умка», учитель-логопед, 2017–2018 гг.

Образование:

• ПГГПУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, направление «дефектологическое образование», профиль «логопедия», 2015–2019 гг.

• ЧОУ ДПО Логопед Профи, вебинар на тему «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов, разбор ошибок и пути выхода», 2020 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития», 2021 г.

Опыт:

• Частная деятельность — 3 года.

• МАДОУ «Детский сад №407», 2019–2020 гг.

• МАДОУ «Детский сад № 305» — 1 год.

Образование:

• МГПИ, дефектологический факультет. Диплом с отличием, 1986–1991 гг.

Образование:

• Пермский педагогический университет, квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», 2005–2010 гг.

Образование:

• Пермский государственный университет, географический факультет, специальность – география, преподаватель географии, 1993 г.

• Пермский областной институт повышения квалификации работников образования, профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия», 2008 г.

• ООО «Инфоурок» по программе «Организация деятельности педагога-дефектолога с лицами, имеющими нарушения аутистического спектра в специальном образовании», 2020 г.

Опыт:

• Частные занятия проводит с 2008 года.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2015 г.

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2004–2009 гг.

• Центр практической психологии и реабилитации «Ключи», психологическое консультирование, 2017–2018 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», курс «Нейропсихология детского возраста», 2018–2019 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр профессионального развития "Сфера"», телесно-ориентированная психотерапия в индивидуальном консультировании, 2019–2021 гг.

• Центр повышения квалификации «Дирижабль», г. Сыктывкар, курс «ProДефектолог: новое поколение», 2022 г.

• Логопед Порохина Л. Ф., авторский курс «Постановка, коррекция, автоматизация звуков», 2023 г.

• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, программа «Дети с расстройством аутистического спектра в детском саду», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, диагностика и коррекция дизартрии, 2024 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, артикуляционная и общая диспраксия, 2024 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, диагностика речевых нарушений, 2024 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, основы нейропсихологии 1 и 2 часть, 2024 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, речевая слуховая агнозия: диагностика и коррекция, 2025 г.

Опыт:

• Развивающий центр, психолог, 2018 г.

• Дошкольное учреждение, учитель-дефектолог — 6 лет.

• Воспитательное учреждение, учитель-дефектолог, 2009–2023 гг.

• Частная практика Логопед-дефектолог — 2 года.

Достижения:

• Первая квалификационная категория.

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, логопедия, учитель-логопед, 2008–2012 гг.

• Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, олигофренопедагог, 2022 г.

Опыт:

• МБОУ «Верещагинский образовательный комплекс» СП «Зюкайская школа», учитель начальных классов, учитель-логопед — 18 лет.

Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: Пермский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1990 г.).

Окончила Пермское педагогическое училище, факультет начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1987 г.).

Опыт преподавания – с 1987 года (учитель начальных классов в школе).

Опыт репетиторства – с 1993 года.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, учитель-логопед, олигофренопедагог, 1997–2000 гг.

• АНО ДПО «ОЦ Каменный город», повышение квалификации по программе «Организация логопедического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях образовательной организации соответствии с ФГОС», 2018 г.

• «Логопед Профи», вебинар по теме «Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание обследования школьников с дизорфография на предварительном и основном этапах логопедический работы», 2019 г.

• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Вариативные стратегии преодоления нарушений письменной речи (дислексия, дисграфия, дизорфография) у обучающихся», 2019 г.

• Педагогический портал «Солнечный свет» Участие в вебинаре по теме: «Реализация инновационных технологий в рамках ФГОС. Кейс- технологии как эффективный метод обучения школьников», 2019 г.

• Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, приняла участие в краевом вебинаре для педагогов и психологов образовательных организаций на тему «Профессиональное выгорание и ресурсы педагогов в условиях кризиса», 2020 г.

• ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», приняла участие в вебинаре для руководящих и педагогических работников образовательных организаций по теме «Организация работы логопедической службы в образовательной организации», 2020 г.

• Издательство «Планета», приняла участие во всероссийском вебинаре для учителей начальных классов по теме «Организация внеурочной деятельности в начальной школе», 2020 г.

• ООО «Филинг», прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Звукопостановка и массаж в логопедии», 2020 г.

Опыт:

• ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края», учитель-дефектолог, учитель-логопед, 2000–2021 гг.

Достижения:

• Участник I краевой олимпиады для педагогов, 2018 г.

• Общественная организация «Счастье жить», участие в семинаре по теме «Современные методы логопедической и нейропсихологической коррекции речевых нарушений у детей с ООП», 2019 г.

Образование:

• ПГПУ, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2001–2006 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад) — 17 лет.

• Репетиторство — 16 лет.