Логопеды по дисграфии в Барнауле
Образование:
• Гуманитарно-технический университет, педагог-психолог, 2021 г.
• Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, программа «Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия)», 2024 г.
Очень грамотный педагог! Профессионал своего дела! Сразу видит проблему, и целенаправленно ее решает. Результат заметен сразу, ребёнок стал учиться намного лучше. Очень ответственно относиться к делу, болеет за ребёнка. У нас до этого были репетиторы, но с Натальей Сергеевной даже ни в какое сравнение не идут. Забыла, сказать главное , ребёнок у меня дцп, дисграфия, но я бы сказала у нас сейчас просто прорыв.
Образование:
• Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова, факультет инженерной педагогики, специальность «инженер-педагог», 1988–1993 гг.
• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет дошкольного и начального образования, курс повышения квалификации, специальность – психолог-педагог, 1998 г.
• Диплом преподавателя высшей школы, 2008 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства (дистанционно – с 2010 года) — 23 года.
• Директор образовательного центра, по совместительству – психолог, 2000–2003 гг.
• Психолог-педагог в центре психолого-педагогического развития детей, 2005–2008 гг.
• Преподаватель АлтГТУ им. И.И. Ползунова, кафедра инженерной педагогики, 1993–2014 гг.
• Директор консультационного центра, по совместительству – психолог-педагог, 2014–2019 гг.
• Федеральный образовательный сервис, профориентолог — 1 год.
Отличный преподаватель. Легко нашла подход к ребёнку, а она у меня ох какая непростая! Понятно и доступно объяснила как будут проходить наши занятия и в какой последовательности. Очень интересный подход к обучению. До Светланы Юрьевны дочь отходила в школу 5 месяцев и её там так и не смогли этому научить. С данным преподавателем она начала читать уже примерно недели через три, по слогам, медленно, но начала. Чего не смогли сделать в школе 🤷. Занятия посещали по нашему расписанию, которое нам подходило и Светлана Юрьевна полностью его приняла. Были у нас сложности с самой ученицей, но с преподавателем сложностей ни разу не возникало. Спокойно, доходчиво всё объясняет и показывает, работает не только с учеником, но и с родителем тоже. Нам педагог очень понравился 👍. Спасибо большое!
Образование:
• БГПУ, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1995–2000 гг.
• АлтГПУ, учитель-логопед, 2014–2015 гг.
Опыт:
• Репетитор по русскому языку — 24 года.
• Учитель русского языка и литературы — 24 года.
• Развивающий детский центр, логопед, 2014–2020 гг.
• Детский сад, учитель-логопед, 2020–2023 гг.
• Частный логопедический кабинет — 1 год.
Образование:
• Иркутский государственный педагогический институт, специальность «дефектология и логопедия», 1983–1988 гг.
Опыт:
• Детская городская больница № 5, логопедический кабинет «Мурлыка» — 36 лет.
Образование:
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина», учитель начальных классов, 2003–2009 гг.
Образование:
• Барнаульский государственный педагогический университет, специальная дошкольная педагогика и психология, 2005–2011 гг.
• АНД ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" "Специальное образование: логопедия" (с 2016 г.).
Опыт:
• МБОУ "Лицей 121" , учитель-логопед — 1 год.
• Развивающий центр "Детские ладошки", логопед — 1 год.
Образование:
• Барнаульское Педагогическое училище № 2, по специальности «Преподавание в начальных классах», 1996–1999 гг.
• Алтайский государственный педагогический университет, квалификация «Учитель начальных классов», 1999–2002 гг.
• Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, профессиональная переподготовка по направлению «Дефектология», 2009–2010 гг.
• Сибирский институт практической психологии, нейропсихология, психология, 2021 г.
Образование:
• НГПУ, логопедические технологии, 2017 г.
Достижения:
• Конкурс «Педагогический дебют-2011», победитель.
Образование:
• АлтГПУ, специальность: «Логопед», 2017–2021 гг.
Опыт:
• Частный логопед — 5 лет.
Образование:
• Алтайская государственная педагогическая академия, логопедия, 2010–2013 гг.
Образование:
• АлтГПУ, специальное дефектологическое образование, учитель-логопед, 2016–2020 гг.
Опыт:
• Академия детства, логопед, 2018–2020 гг.
• Средняя общеобразовательная школа, учитель-логопед, 2020–2022 гг.
Образование:
• Алтайский государственный университет, учитель биологии, 2005–2009 гг.
• Алтайский государственный университет, факультет биологии, магистр биологии, физиология обучения дошкольников, 2009–2011 гг.
• Курсы по логопедическому и зондовому массажу, 2021 г.
• АНО «НИИДПО», специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста, превентивный логопед, 2021 г.
• Алтайский государственный педагогический университет, логопедия, 2020–2021 гг.
Опыт:
• Педагог дополнительного образования, 2012–2016 гг.
• Логопед — 2 года.