Логопеды по дисграфии в Ставрополе

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1976 г. • Московский государственный заочный педагогический институт, факультет дефектологии, сурдопедагог, 1985 г. • Курсы повышения квалификации в Московском государственном гуманитарном университете им. М.А. Шолохова. Опыт: • Стаж педагогической деятельности (учитель-дефектолог и учитель русского языка в коррекционной школе для детей с отклонениями в развитии I-II вида (26 лет); логопед в детском саду (4 года)), 1976–2012 гг. • Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование: • СКФУ г. Ставрополь, логопедия, 2009–2014 гг. • ООО «Столичный учебный центр», учитель-дефектолог (олигофренопедагог), переподготовка, 2020 г.

Образование: • Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – дефектология, квалификация – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы в школах для детей с тяжелыми нарушениями речи, 1982–1987 гг. Опыт: • Репетиторский стаж — 20 лет.

Образование: • Окончила Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, специальность – сурдопедагог, учитель школы глухих и слабослышащих, 1984 г. Опыт: • Школьный учитель — 41 год. • Занимается репетиторской работой — 13 лет. Достижения: • Почетный работник общего образования РФ, 2010 г. • Учитель высшей квалификационной категории, 2014 г.

Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, кафедра дефектологии, учитель-логопед (1996 г.). Опыт преподавания – с 1996 года (детские сады). Опыт репетиторства – с 2005 года. Опыт работы над коррекцией по возвращению речи.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт, квалификация – учитель-олигофренопедагог и учитель-логопед, 2011 г.

Образование, курсы: • Ставропольский государственный медицинский университет, сестринское дело, 2011–2015 гг. • Ставропольский государственный медицинский университет, медицинский массаж, 2011–2015 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, 2019–2020 гг.

Образование: • АНО ДПО «НИИДПО», Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза, нейропсихолог, 2023 г. • Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт», педагогическое образование (с двумя профиля подготовки), 2019–2024 гг. • ООО «ОНЛАЙН ИНСТИТУТ СМАРТ», детский психолог (с практическим изучением детской нейропсихологии), 2024–2026 гг. Опыт: • МБОУ СОШ 21, г. Ставрополь, преподаватель — 5 лет. • Частная аккредитованная школа Eva School — 2 года. Достижения: • ЧГПУ, «Будущий учитель года», 2022 г.

Северо-Кавказский федеральный университет, Институт образования и социальных наук, направление – дефектологическое образование, бакалавриат (2015 г.). Педагог дошкольного образования и логопед в образовательных центрах с 2015 года. Репетитор с 2014 года.

Окончила Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и психологии по специальности «Логопедия», квалификация – учитель-логопед (2000 г.). Факультет повышения квалификации при Ставропольском государственном университете по специальности «Психология» (диплом с отличием) (2001 г.). Удостоверение о повышении квалификации «Современные технологии логопедического сопровождения обучающихся, имеющих нарушения речи» (2017 г.). Опыт работы учителем-логопедом в образовательных учреждениях – с 2000 года (в детском саду, в школе). Опыт частной репетиторской работы – с 2006 года.

Образование: • В 2017 году окончила с отличием магистратуру Российского государственного профессионально-педагогического университета, Институт психолого-педагогического образования, направление – психология образовательной среды. • Повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018 г. • Повышение квалификации по теме «Алалия: диагностика и методика коррекции по ФГОС», 2019 г. Опыт: • Дает частные уроки с 2013 года — 7 лет. • Опыт работы психологом — 7 лет.

Образование: • СГПИ, специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия», 2017–2018 гг. • АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования», программа «Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации», олигофренопедагог, учитель-дефектолог, 2019 г. Опыт: • МБДОУ «Детский сад № 49 "ФЕЯ"», 2018–2019 гг. • МБДОУ «Детский сад № 29» — 4 года. • МБДОУ «Детский сад № 36», 2020–2023 гг.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, специальность – русский язык и литература, 1984–1989 гг. • Ставропольский краевой институт повышения квалификации, логопедия, коррекционная педагогика, логопедия, 1996–1997 гг. Опыт: • Средняя школа № 1, учитель-логопед, 1994–1998 гг.

Образование: • Окончила факультет начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель начальных классов, педагог-психолог, 2011 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, направление – психология, профиль – психологическое консультирование, магистр, 2013 г. • Институт новых технологий в образовании, логопед, 2019 г. Опыт: • Частная практика по логопедии и подготовке к школе — 1 год.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2005–2009 гг. • Нейрологопед, 2022 г. Опыт: • Центр «Логопед МВ» — 9 лет.