Логопеды по дисграфии в Челябинске

Образование: • Миасское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1989–1993 гг. • Челябинский государственный педагогический университет, специальность – олигофренопедагог, 2003–2008 гг. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, нейропсихолог, 2022 г. Опыт: • Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №5 VIII вида», учитель — 18 лет. Достижения: • Почетная грамота от Министерства образования и науки Челябинской области, 2018 г.

Образование: • МГПИ, психология, 1992–1997 гг. • Московский социально-гуманитарный институт. право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Дефектология. Логопедия», 2014–2015 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2022–2024 гг. Опыт: • МКОУ «Брединская СОШ № 1», 1997–2016 гг. • МОУ «С(К)ОШИ № 4» г. Магнитогорск — 8 лет. Достижения: • МОиН Челябинской области. почётная грамота за многолетний добросовестный труд и высокие результаты профессиональной деятельности, 2013 г. • Администрация МОУ «С(К)ОШИ № 4», г. Магнитогорск, почётная грамота за добросовестный творческий труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, формирование интеллектуального, культурного, нравственного развития личности, 2019 г. • Администрация управления образования г. Магнитогорска, благодарственное письмо за подготовку победителей городской конференции для обучающихся с ОВЗ «Через тернии к звёздам», 2020 г. • Администрация УО г. Магнитогорска, почётная грамота за многолетний плодотворный труд в системе коррекционного образования и высокие результаты профессиональной деятельности, 2021 г.

Образование: • Русско-Британский институт управления, квалификация – психолог, 2006–2012 гг. • Институт современного образования, кафедра логопедии, 2020 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет. • Опыт преподавания — 11 лет.

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, логопедия, учитель-логопед, 1998–2003 гг. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2012 г. • Издательство «Эксмо», семинар «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2015 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», семинар «Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников и младших школьников. Просто о сложном», 2015 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Комплексный подход в коррекции заикания», 2016 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Восстановление речи у взрослых после инсульта, инфаркта, ЧМТ. Обзор методик. Практические приёмы», 2021 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Специфика коррекционной работы при ринолалии», 2021 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Восстановление речи при афазии», 2023 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», семинар-практикум «Миофункциональная коррекция как инновационная технология в практике логопеда», 2024 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Введение в миофункциональную коррекцию», 2024 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», программа «Современные тенденции диагностики и терапии орофациальных дисфункций в рамках клиникоориентированного подхода», 2024 г. Опыт: • Детская поликлиника 1, ГАУЗ Детская городская клиническая больница 1; Логопед, 2012–2017 гг.

Образование: Челябинская государственная академия культуры и искусств, факультет декоративно-прикладного творчества, специальность – народное художественное творчество, преподаватель (2008 г.); МГПУ, факультет переподготовки, квалификация – логопед (2012 г.). Институт психологии и педагогики, сертификат «Логопедический массаж» (2013 г.). Учебный центр «Логопед-мастер», сертификат «Нарушение звукопроизношения при дислалиях и стёртых формах дизартрий» (2013 г.). Опыт преподавания – с 2007 года (в центре детского творчества, в детском саду). Опыт репетиторства – с 2010 года.

Образование: Челябинский государственный педагогический университет, специальность – специальный дошкольный педагог-психолог (2011 г.). Челябинский государственный педагогический колледж №2, специальность – учитель начальных классов, логопед (2006 г.). Опыт преподавания – с 2008 года (учитель начальных классов в школе; воспитатель дошкольного учреждения – 1 год). Репетиторский опыт – с 2008 года.

Образование: • Челябинский государственный университет, филолог, преподаватель по специальности «филология», 1999 г. • Диплом о профессиональной переподготовке. Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Специальность – логопед (обучение и воспитание лиц с нарушениями речи), 2019 г.

Образование: • Областной врачебно-физкультурный диспансер, лечебный массаж, 1996 г. • Аргаяшское медицинское училище, квалификация – медицинская сестра, 1997 г. • ЧГПУ, факультет дошкольного образования, квалификация – учитель-логопед, 2001 г. • Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», логопедический массаж, 2016 г. • АДПО, факультет дефектологии, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы по проведению речевых нарушений, 2022 г. • Центр развития образования города Челябинска, психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра, 2022 г. • Учебный центр профессиональной квалификации «Высотник-Проф», детская кинезиологическая коррекция, 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания (учитель-логопед в детском саду, образовательном центре) — 21 год. • Опыт репетиторства — 18 лет. Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • ЧИРПО, курсы повышения квалификации – педагог дополнительного образования, 2004 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС», присвоена квалификация «Учитель начальных классов», 2018 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, свидетельство о повышении квалификации по программе «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда», 2018 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2019 г. • Вебинар «Коррекция дислексии по методу Дейвиса» (с 2019 г.). • Мерсибо, мастер-классе на тему «Ребёнок с ЗПР, новый подход к обследованию и коррекционному процессу», 2022 г. • Мерсибо, мастер-класс на тему «Организация коррекционной работы по преодолению нарушений письменной речи у детей, приёмы и методики», 2022 г. • Мерсибо, вебинар «Многофункциональный подход к обучению чтению у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий», 2022 г. • Мастерская лого, мастерская звуков, 2023 г. • Мастерская лого, практикум «Мастерская диагностики», 2023 г. • PROшкола, курс «Нейропсихологический подход в работе логопеда», 2023 г. • ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «О левшестве и леворукости, загадки, мифы, факты», 2023 г. • ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «Работа над разборчивостью речи, дикцией у детей, подростков и взрослых», 2023 г. • Дефектология Проф, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическое исследование слухо-речевой памяти у детей 3-10 лет: процедура и организация работы, возрастные нормативы», 2023 г. • ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «Агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции», 2023 г. • ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «Нейропедагогические принципы и подходы как средства оптимизации логопедической работы», 2023 г. • Мерсибо, вебинар «Активизация речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр на занятиях логопеда и воспитателя», 2023 г. • Мерсибо, вебинар «Технологии разработки индивидуальной АОП, программ коррекционно-развивающей работы с детьми на основе федеральных АОП и ОП дошкольного образования, обновления к КИМПу и КРП», 2023 г. • Мерсибо, вебинар «Использование интерактивных игр в летнем досуге дошкольников — подготовка к школе интересно и эффективно», 2023 г. • Мерсибо, вебинар «Приёмы постановки и автоматизации "трудных" звуков у детей с ЗПР с помощью интерактивных и настольных игр», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», новая система коррекции искажений слоговой структуры слова, 2023 г. • Мастерская лого, практикум «Глобальное чтение», 2023 г. • PedagoG, мнемотехника для детей 6-9 лет, 2023 г. • Новая линия, упражнения для постановки звука «р», практические приёмы, 2024 г.

Образование: • Сургутский государственный педагогический университет, направление подготовки «Специальное (дефектологическое образование)», 2010–2016 гг. • Сургутский государственный педагогический университет, учитель-логопед, 2015–2016 гг. • ООО «Центр независимой оценки квалификации и дополнительного профессионального образования», информационно-коммуникативные технологии как средство реализации требований ФГОС ДО, 2017 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Дистанционная работа с ребенком с нарушениями речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода.», 2020 г. • Уральский государственный педагогический университет, логопедический массаж, 2021 г. Опыт: • Детский сад №370 города Екатеринбург, воспитатель, 2016–2018 гг. • Логопедический центр, учитель-логопед, 2020–2021 гг.

Образование: Челябинский государственный педагогический университет, естественно-географический факультет, специальность – учитель биологии (1998 г.); факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед (2012 г.). Учитель-логопед первой квалификационной категории. Опыт преподавания – с 2009 года (логопункт детского сада). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • УрГПУ, дефектологический факультет, олигофренопедагогика и логопедия, 1984–1989 гг. • Сертификат по нейропсихологии, выдан Институтом дефектологии и медицинской психологии г. Москва (2005 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование: • ЮурГППУ, 2015–2020 гг. Опыт: • Опыт в педагогике — 8 лет.

Окончила Магнитогорский государственный университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – валеология, специализация – логопедия (2004 г.). Московский институт современного образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Преподавание в начальных классах» (2016 г.). Логопед первой категории с 2007 года. В 2005-2006 годах преподавала в школе-интернате; в 2006-2012 годах – учитель-логопед в детском саду; с 2016 года – учитель начальных классов. Дает частные уроки с 2005 года.

Образование: • Челябинский государственный педагогический колледж №2, учитель коррекционно-развивающего обучения, 1998–2001 гг. • Уральский государственный педагогический университет, дефектолог-логопед, 2001–2004 гг. Опыт: • Стаж работы в школе — 19 лет. • Частные занятия (дети от 2 лет) — 16 лет.