Логопеды по ФФНР в Челябинске

Образование: Челябинский государственный педагогический университет, естественно-географический факультет, специальность – учитель биологии (1998 г.); факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед (2012 г.).

Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Опыт преподавания – с 2009 года (логопункт детского сада).

Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: Челябинская государственная академия культуры и искусств, факультет декоративно-прикладного творчества, специальность – народное художественное творчество, преподаватель (2008 г.); МГПУ, факультет переподготовки, квалификация – логопед (2012 г.).

Институт психологии и педагогики, сертификат «Логопедический массаж» (2013 г.).

Учебный центр «Логопед-мастер», сертификат «Нарушение звукопроизношения при дислалиях и стёртых формах дизартрий» (2013 г.).

Опыт преподавания – с 2007 года (в центре детского творчества, в детском саду).

Опыт репетиторства – с 2010 года.

Образование:

• Челябинский государственный университет, 2013–2017 гг.

• Московский институт повышения квалификации и переподготовки, 2018 г.

• Московский институт повышения квалификации и переподготовки, 2022 г.

Опыт:

• ЦРиК «Гармония», г. Копейск, 2015–2018 гг.

• МДОДУ «ДС №50», г. Копейск, 2017–2018 гг.

• МДОДУ «Детский сад №6», п. Томинский, 2018–2024 гг.

Образование:

• УрГПУ, олигофренопедагог, учитель-логопед, 1995–1999 гг.

Образование:

• УрГПУ, дефектологический факультет, олигофренопедагогика и логопедия, 1984–1989 гг.

• Сертификат по нейропсихологии, выдан Институтом дефектологии и медицинской психологии г. Москва (2005 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование:

• Челябинский педагогический колледж, специальность «учитель начальных классов коррекционной школы», 2000 г.

• ЧПГУ 2004 (с 2000 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 25 лет.

• Опыт преподавания в средней общеобразовательной школе — 13 лет.

Достижения:

• 1 квалификационная категория.

Образование:

• Областной врачебно-физкультурный диспансер, лечебный массаж, 1996 г.

• Аргаяшское медицинское училище, квалификация – медицинская сестра, 1997 г.

• ЧГПУ, факультет дошкольного образования, квалификация – учитель-логопед, 2001 г.

• Учебный речевой центр «Мастерская логопеда», логопедический массаж, 2016 г.

• АДПО, факультет дефектологии, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы по проведению речевых нарушений, 2022 г.

• Центр развития образования города Челябинска, психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра, 2022 г.

• Учебный центр профессиональной квалификации «Высотник-Проф», детская кинезиологическая коррекция, 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель-логопед в детском саду, образовательном центре) — 21 год.

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории.

Образование:

• Окончила Челябинское педагогическое училище №1, специальность – учитель начальных классов, 1993 г.

• ЧГПУ, специальность – учитель начальных классов, логопед, 2003 г.

Опыт:

• Педагогический и репетиторский стаж — 24 года.

Образование:

• Челябинский государственный университет, филолог, преподаватель по специальности «филология», 1999 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке. Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Специальность – логопед (обучение и воспитание лиц с нарушениями речи), 2019 г.

Образование:

• ЮурГППУ, 2015–2020 гг.

Опыт:

• Опыт в педагогике — 8 лет.

Образование:

• ЧГПУ, факультет подготовки учителей начальных классов, специальность – учитель начальных классов, учитель-логопед, 2001 г.

Опыт:

• Коррекционный детский сад, учитель-логопед — 16 лет.

• Репетитор — 10 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории.

Образование:

• Челябинский государственный педагогический колледж №2, учитель коррекционно-развивающего обучения, 1998–2001 гг.

• Уральский государственный педагогический университет, дефектолог-логопед, 2001–2004 гг.

Опыт:

• Стаж работы в школе — 19 лет.

• Частные занятия (дети от 2 лет) — 16 лет.

Образование:

• Челябинское педагогическое училище №2, специальность – педагог дошкольного образования, 1986 г.

Опыт:

• Логопед-дефектолог в учреждении для детей-сирот с особыми образовательными потребностями. Логопед детского сада. Учитель-логопед районной медико-психолого-педагогической комиссии — 35 лет.

Достижения:

• Репетиторский опыт – 15 лет (с 2004 г.).

• Сертификат «Дистанционное обучение», 2021 г.

Образование:

• Миасское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1989–1993 гг.

• Челябинский государственный педагогический университет, специальность – олигофренопедагог, 2003–2008 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, нейропсихолог, 2022 г.

Опыт:

• Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №5 VIII вида», учитель — 18 лет.

Достижения:

• Почетная грамота от Министерства образования и науки Челябинской области, 2018 г.

Образование:

• ЧИРПО, курсы повышения квалификации – педагог дополнительного образования, 2004 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС», присвоена квалификация «Учитель начальных классов», 2018 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, свидетельство о повышении квалификации по программе «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда», 2018 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2019 г.

• Вебинар «Коррекция дислексии по методу Дейвиса» (с 2019 г.).

• Мерсибо, мастер-классе на тему «Ребёнок с ЗПР, новый подход к обследованию и коррекционному процессу», 2022 г.

• Мерсибо, мастер-класс на тему «Организация коррекционной работы по преодолению нарушений письменной речи у детей, приёмы и методики», 2022 г.

• Мерсибо, вебинар «Многофункциональный подход к обучению чтению у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий», 2022 г.

• Мастерская лого, мастерская звуков, 2023 г.

• Мастерская лого, практикум «Мастерская диагностики», 2023 г.

• PROшкола, курс «Нейропсихологический подход в работе логопеда», 2023 г.

• ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «О левшестве и леворукости, загадки, мифы, факты», 2023 г.

• ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «Работа над разборчивостью речи, дикцией у детей, подростков и взрослых», 2023 г.

• Дефектология Проф, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическое исследование слухо-речевой памяти у детей 3-10 лет: процедура и организация работы, возрастные нормативы», 2023 г.

• ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «Агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции», 2023 г.

• ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ, лекция на тему «Нейропедагогические принципы и подходы как средства оптимизации логопедической работы», 2023 г.

• Мерсибо, вебинар «Активизация речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр на занятиях логопеда и воспитателя», 2023 г.

• Мерсибо, вебинар «Технологии разработки индивидуальной АОП, программ коррекционно-развивающей работы с детьми на основе федеральных АОП и ОП дошкольного образования, обновления к КИМПу и КРП», 2023 г.

• Мерсибо, вебинар «Использование интерактивных игр в летнем досуге дошкольников — подготовка к школе интересно и эффективно», 2023 г.

• Мерсибо, вебинар «Приёмы постановки и автоматизации "трудных" звуков у детей с ЗПР с помощью интерактивных и настольных игр», 2023 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», новая система коррекции искажений слоговой структуры слова, 2023 г.

• Мастерская лого, практикум «Глобальное чтение», 2023 г.

• PedagoG, мнемотехника для детей 6-9 лет, 2023 г.

• Новая линия, упражнения для постановки звука «р», практические приёмы, 2024 г.