Преподаватели психологии в Петергофе

Образование: • СПбГУ, факультет социологии, специальность – социологии, преподаватель социологии, 2005–2010 гг. • Кандидат философских наук (с 2013 г.). • Автономный университет г. Мадрида, магистр лингвистики английского языка, 2015–2017 гг. Опыт: • Преподаватель курсов подготовки к ЕГЭ, компания «Арна» — 11 лет.

Опыт: • ООО «Фирма «Артекс» (клиника мужского и женского здоровья), медицинский психолог, 2010–2018 гг. • ООО «Круст» (Доступная среда для инвалидов), менеджер по работе с клиентами, 2018–2019 гг. • Опыт частной практики более 10 лет. Достижения: • Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени А.М. Никифорова, кандидат психологических наук, 2009 г.

Образование: • СПбГУ, клиническая психология, 2013 г. • МГУ имени М.В. Ломоносова, программа «Терапия принятием и ответственностью», 2022–2023 гг. • Курс Карповы Марии Леонидовны «Психиатрия для психологов», 2023 г. • IAPP, курс «Травма и восстановление», 2024 г. • Врач-невролог, ACT-терапевт, специалист по схема-терапии, супервизор, курс «Внимание, ACT!», 2024 г. • Functional Analytic Psychotherapy level 1, программа «Функционально-аналитическая психотерапия», 2024 г. • The Compassionate Mind Foundation, Introduction to Compassion Focused Therapy (CFT) for CBT Belarus, 2024 г. • Niklas Torneke, ACT from basic science perspective, 2024 г. • Центр когнитивно-поведенческой терапии и Mindfulness, "Терапия принятия и ответственности (ACT) вторая ступень" (с 2024 г.). • Егор Лобусов, "Лаборатория Пустой Стул", 14 часов, 2024 г. • St. Petersburg Schema Therapy Institute, ISST Approved Certification Training programm The Art of Validation: Emotional Connection in Schema Therapy, «Искусство валидизации: эмоциональная связь в схема-терапии», 2025 г. • МГУ, программа «Психологическое сопровождение боевых стрессовых расстройств и посттравматических стрессовых расстройств», 2024–2025 гг. • Академия психологии и психотерапии, военная травма (с 2025 г.).

Образование: • НП «НОУР», «Эффективные методы педагогического влияния в учебно-воспитательном процессе», 2015 г. • СПбГУАП, юриспруденция, 2013–2017 гг. • Институт повышения квалификации, педагогика и психология (профессиональная переподготовка), 2019 г. • НАДПО, медицинская психология, 2020 г. • НАДПО, телесно-ориентированная психотерапия, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика и психология, 2019–2020 гг. • НАДПО, «Нейропсихология», 2021 г. • МРИРО, «Оказание психологической помощи и поддержки детям и подросткам с ОВЗ и инвалидностью в условиях стрессовых ситуаций и посттравматических стрессовых расстройств», 2021 г. • МРИРО, «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» (580 ч.), 2021 г. • ЧОУ ДПО «ИПКиПП», «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» (с 2021 г.).

Образование: • Окончил Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова, специальность – учитель начальных классов, 1990 г. • Ленинградский государственный областной университет имени А.С. Пушкина, специальность - учитель истории, 2002 г. • Кандидат исторических наук, 2009 г. • Институт непрерывного образования взрослых, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 2016 г.