Подростковые психологи в Томске

Образование: • ТГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1996–2002 гг. • ТГПУ, направление «педагогика и психология», 1999–2003 гг. • ПЦ «Диалог» г. Томск, семейная и супружеская терапия, 2012–2014 гг. • ТГПУ, работа с детьми, подростками и семьей в гештальт-подходе, 2017–2019 гг. • МИГИП, специальность «гештальт-терапевт», 2016–2020 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, программа «Специфика работы с тревожным расстройством личности в гештальт-подходе», 2023–2024 гг. • Школа экзистенциального практики, детская комната, 2024–2025 гг.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2012–2017 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт, 960 часов, 2015–2017 гг. • Томский государственный педагогический университет, специальная психология и педагогика, 2012–2017 гг. • ЧУДПО «Институт консультирования», повышение квалификации, курс: «арт- терапии», 2017–2018 гг. • ТГПУ, курс по программе: «Работа с детьми, подростками и семьёй в гештальт-подходе», 2018–2019 гг. • Повышение квалификации «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им психолого-педагогической, методической и консультативной помощи», 2019 г. • Томский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2019–2021 гг. • Информационно-методический центр г. Томск, повышение квалификации «Гештальт-подход в коррекционно-развивающей работе с детьми и психологическом консультировании семьи», 2021 г. • Центр практической психологии «Импульс» дополнительного профессионального образования, курс: «Теория и практика телесно-ориентированной психотерапии», 108 ч, 2021–2022 гг. • Центр практической психологии «Импульс», психосоматика, 2022 г. • Центр практической психологии «Импульс», семейная психология и психотерапия, 2022–2023 гг. Опыт: • Психологический центр «Погружение» — 5 лет. • Дошкольное образовательное учреждение, психолог, 2010–2022 гг. • Психолого-медико-педагогическая комиссия, психолог — 3 года. Достижения: • Департаменте образования г. Томск, грамота за личный вклад в повышение профессионального мастерства работникам образовательных организаций, 2021 г. • Департаменте образования г. Томск, почётная грамота за активную профессиональную позицию в реализации национальных проектов, 2022 г.

Образование: • Томский Государственный Педагогический университет, квалификация — учитель начальных классов, 1998–2003 гг. • Сертификат «Основы гештальт-терапии, 1 ступень» (180 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2014–2015 гг. • Автономная некоммерческая организация «Образовательный центр профессионального развития „Сфера“», динамичная песочная терапия, первый модуль «Специалист», 72 часа, 2017 г. • Сертификат «Гештальт-терапия в работе с детьми» (180 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2016–2017 гг. • Томский государственный педагогический университет, повышение квалификации по программе «Супервизии в профессиональной деятельности психолога», 108 часов, 2019 г. • Сертификат «Терапия психической травмы и ПТСР» (180 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2018–2019 гг. • Сертификат «Теория и практика гештальт-терапии, 2 ступень» (420 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2016–2019 гг. • Томский государственный педагогический университет, направление «Психолого-педагогическое образование», магистратура, 2018–2020 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, г. Москва, программа «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», 2021 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, г. Москва, программа «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования)», 2022 г. • Центр семейной психотерапии и консультации, программа «Клиническая психиатрия», 2023 г. Опыт: • В сфере образования, педагог, 2003–2017 гг. • Муниципальное учреждение, ДЮЦ, педагог-психолог, 2017–2018 гг. • Частная практика психолога — 5 лет. Достижения: • ТРОО «Вместе», благодарственное письмо за проявленное внимательное отношение к людям, 2019 г. • Центр профилактики и социальной адаптации «Семья», грамота за плодотворный труд и неформальный подход к работе, 2021 г.

Образование: • Томское высшее военное командное училище связи, инженер по эксплуатации средств электросвязи, 1989–1993 гг. • Московская православная духовная академия, кандидат богословия, 1998–2005 гг. • Томский политехнический университет, управление проектами, 2013–2014 гг. • Томский государственный университет, программа «Педагогическое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы», 2017 г. • Томский государственный университет, психология, магистр, 2022–2024 гг. Опыт: • Томская православная духовная семинария, преподаватель дисциплины «Психология» — 25 лет. Достижения: • Московская православная духовная академия, кандидат богословия, 2005 г. • Благодарность эксперту III Всероссийской научно-практической конференции «Психологическая служба университета: проблемы и перспективы развития», 2026 г.

Образование: • Национальный исследовательский Томский государственный университет, бакалавр психологии, 2016–2020 гг. • ЧУ ДПО «СИФЭП», обучение по программе «Психологическая помощь детям, подросткам и их родителям. Экзистенциальный подход», 2021–2022 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 3 года.

Образование: • ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», факультет психологии, специальность «Педагогика и психология девиантного поведения», квалификация «Социальный педагог», 2018–2023 гг. • ПОАНО «НУСТ», профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: педагог-психолог в соответствии с ФГОС» с присуждением квалификации «Педагог-психолог», 2023 г. Опыт: • Личная практика, психолог — 6 лет.

Образование: • Общая психология, 2012–2016 гг. • Коррекционная педагогика, игротерапия, 2021 г. • Логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. • Курс «территория речи», 2021–2022 гг.

Образование: • Томский областной колледж культуры и искусства, квалификация режиссер праздников, 1995–1998 гг. • Томский государственный университет, специальность «психолог», 2000–2005 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Теория и практика гештальт-терапии», 2009–2012 гг. • НОУ ДПО «Институт психотерапии и дополнительного профессионального образования», программа «Избранные вопросы системной семейной психотерапии», 2011–2013 гг. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», программа «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы», 2018 г. • Открытый институт профессиональных инноваций, повышение квалификации по программе «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями», 2022 г. • АНО ДПО «Аспект», программа «Феномены привязанности в детском возрасте: методы диагностики и терапии расстройств, связанных с нарушением привязанности», 2023 г. • АНО ДПО «Аспект», онлайн-практикум «Контейнирование в практике детского психолога: как обучать клиентов важному родительскому навыку», 2023 г. • АНО ДПО «Аспект», программа «Аутоагрессивное поведение детей и подростков: технологии психологической помощи», 2023 г. Опыт: • МАДОУ 85, г. Томска, педагог-психолог — 8 лет.

Образование: • Томский государственный университет, философский факультет, кафедра социальной работы, специальность «социальная работа», 2006–2011 гг. • ГОО Кузбасский региональный психолого-педагогический, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности», подготовка специалиста службы примирения, 2017 г. • Томский государственный университет, программа «социальная работа семьей и различными категориями населения», магистр, 2017–2020 гг. • Московский гештальт институт, 1 ступень, 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация: клинический психолог, специализация патопсихолог, 2020–2022 гг. • Институт современных психотехнологий и гуманитарного образования, повышение квалификации «Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и психологических травмах», 2022 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, основы психиатрии для психологов, 2023 г. Опыт: • ОАО «Альфа Банк», специалист по продажам кредитных продуктов, 2011–2012 гг. • Томский фтизиопульмонологический медицинский центр, социальный работник, 2012–2015 гг. • АНПОО «ТЭЮИ», заместитель директора по воспитательной работе — 8 лет. • Психолог консультант, частная практика — 3 года. • МАУ г.Томска «Центр профилактики и социальной адаптации Семья» , психолог консультант — 3 года.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет», психолого-педагогическое образование, 2013–2018 гг. • ТОИПКРО, навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными потребностями и оказание им психолого-педагогической, методической и консультативной помощи», 2020 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, механизмы профилактики девиантного поведения школьников, 2021 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, развитие современных педагогических компетенций в рамках проекта «Цифровая образовательная среда», 2022 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, медиативные технологии в школе, 2023 г. • Томский государственный педагогический колледж, содержание и технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования, 2023 г. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, факультет психологии, магистратура (с 2024 г.). Опыт: • МАОУ «СОШ № 25», педагог-психолог начальных классов, тьютор класса коррекции, 2021–2022 гг. • МАОУ «СОШ № 19», педагог-психолог старших классов, классный руководитель, руководитель школьной службы медиации, руководитель профориентационной площадки, 2022–2024 гг.

Образование: • Национальный исследовательский Томский государственный университет, программа «Психология», психолог, преподаватель психологии, 2014 г.

Образование: • Томский государственный университет, 2000–2005 гг.

Образование: • Томский государственный университет, специальность «клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2015–2021 гг. Опыт: • МАУ ЦПСА «Семья» — 2 года.

Образование: • АДПО, программа «Организация и содержание деятельности школьных служб примирения. Практика восстановительной медиации в современном образовательном пространстве», 2020 г. • РГУП, юрист, 2017–2021 гг. • Онлайн-школа для преподавателей «Методический совет», вебинар «Рассуждение о рассуждении: проблема осмысления публицистического текста в формате ЕГЭ по русскому языку», 2025 г. • Онлайн-школа для преподавателей «Методический совет», вебинар «Драма в формате ОГЭ и ЕГЭ: аспекты анализа», 2025 г. • Онлайн-школа для преподавателей «Методический совет», вебинар «Анализ лирики без лишней лирики», 2025 г. • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Педагогическое образование: учитель русского языка и литературы», 2024–2025 гг. Опыт: • Репетитор с 2017 года — 8 лет.