Психологи в Томске

Образование: • ТГПУ, «Педагогика и методика начального образования, 1999–2002 гг. • Global Relationship Centers, понимание себя и других, 2012 г. • Global Relationship Centers, cекреты детского поведения, 2014 г. • Global Relationship Centers, 4 шага к свободе (стратегия работы со страхом), 2014 г. • Томский государственный педагогический университет, специальная психология и педагогика, 2016–2017 гг. • Rapid Personal Transformation, level 1 Rapid Personal Transformation, 2018 г. • Rapid Personal Transformation, level 2 graduate, 2018 г. • Центр практической психологии и психотерапии PSY-MASTER, программа «Арт-терапия:методы и подходы. Метод „Грим. Маска“», 2021 г. • Центр практической психологии и психотерапии PSY-MASTER, телесно-ориентированная терапия, 2021 г. • Центр практической психологии и психотерапии PSY-MASTER, программа «Арт-терапия: методы и подходы. Метод „Нейрографика“», 2021 г. • GRC, тренинг «Мужчина и женщина», 2021 г. • ООО «Сократ», программа «Приемы психологической помощи в экстремальных и кризисных состояниях», 2023 г. Опыт: • МАУ ЦПСА «Семья», психолог — 2 года. Достижения: • Томский центр взаимоотношений, благодарственное письмо за многолетнюю поддержку, доверие, энтузиазм, 2021 г. • МАУ ЦПСА «Семья», грамота за плодотворный труд и неформальный подход к работе, 2022 г. • Координационный совет женщин при мэре города Томска, благодарность за активное участие в организации форума «Крепкая семья — крепкая Россия», 2022 г.

Образование: • Центр практической психологии «Импульс», телесно-ориентированная терапия, 2018–2019 гг. • ТГПУ, психолого-педагогическое образование, 2019–2021 гг. • Центр практической психологии «Импульс», интегративная психотерапия, 2021 г.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, г. Томск, психолого-педагогическое образование, 2016–2021 гг. Опыт: • МАОУ СОШ №35 г.Томска, апробация социально-педагогической программы по профилактике преступности среди несовершеннолетних в условиях общеобразовательной организации, 2018–2020 гг. • HR (удаленный сотрудник), профориентация сотрудников, профпригодность, 2021 г.

Образование: • Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2017–2021 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», педагог-психолог, 2023 г. Опыт: • Детский сад, няня, 2015–2020 гг. • Томский гуманитарный педагогический колледж, 2021–2022 гг. • Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг — 1 год. • Школа № 44, 2022–2023 гг.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, квалификация – педагог-психолог, 2005–2010 гг. • АНО«Центр практической психологии Импульс», семейная психология и психотерапия, 2019–2020 гг. • ЧОУ ВО «Академия управления и производства», повышение квалификация по программе «Психологическое консультирование в сексологии», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», перинатальный психолог, 2021–2022 гг. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • Новосибирский государственный технический университет, факультет гуманитарного образования, кафедра педагогики и психологии, бакалавр психологии (социальная психология), 2015–2020 гг. • Новосибирский государственный медицинский университет, кафедра психологии и педагогики, клиническая психология (с 2020 г.).

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет психологии, рекламы и связей с общественностью, специализация – реклама и связи с общественностью, 2007–2013 гг. • Томский государственный педагогический университет, факультет психологии и специального образования, сертификат по программе «Основы психологической практики: диагностика, консультирование, психокоррекция», 2019 г. • Томский государственный педагогический университет, удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы психологии семьи: диагностика, консультирование, психокоррекция детско-родительских отношений», 2020 г. • Томский государственный педагогический университет, факультет психологии и специального образования, специальность «педагог-психолог», 2017–2021 гг.

Образование: • Тренинг Алуники Добровольской «НЛП-практик базовый», специализация «НЛП-практик», 2020–2021 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, направление – психология, квалификация – практический психолог, 2020–2021 гг.

Образование: • Московский финансово-промышленный университет «Синергия», психология, 2015–2020 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-консультирование, 2019–2020 гг. Опыт: • ОГБПОУ «АТпромИС», педагог-психолог — 2 года.

Образование: • Национальный исследовательский Томский государственный университет факультет психологии, направление подготовки «Психология», 2023–2025 гг.

Образование: • Педагог, 1987–1992 гг. • Экономист, 1993–1996 гг. • Социально-культурный сервис и туризм, 2005–2006 гг. • Психолог-консультант, 2019–2020 гг. Опыт: • Индивидуальные консультации, 2020–2024 гг.

Образование: • Онлайн-институт практической психологии (с 2024 г.). Опыт: • ООО «Самолет Плюс — Центр Томск» — 4 года.

Образование: • НИИДПО, квалификация «практический психолог», 2017–2018 гг. • Центр практической психологии «Импульс», курс «Интегративная психотерапия», 2019–2020 гг. Опыт: • Частная практика — 11 лет.

Образование: • ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», факультет психологии, специальность «Педагогика и психология девиантного поведения», квалификация «Социальный педагог», 2018–2023 гг. • ПОАНО «НУСТ», профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: педагог-психолог в соответствии с ФГОС» с присуждением квалификации «Педагог-психолог», 2023 г. Опыт: • Личная практика, психолог — 6 лет.