Образование: • ВолГУ, специальность «психология», 2004–2009 гг. • ВГАППССС, курсы повышения квалификации «Клиническая психология в педиатрии», 2018 г. • ВГАППССС, курсы повышения квалификации «Общее недоразвитие речи у детей с ОНР», 2020 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), особенности психотерапевтической работы с детьми, 2021 г. • Центр психологического образования «Метафора», психологическая помощь в ситуации развода, 2022 г. • МИГИП, гештальт-терапевт, 2022–2023 гг.
Психологическая диагностика в Волгограде
20 специалистов · с фото работ 3 · цены у 14
Ольга Викторовна Смольнякова
Образование: • ВГПУ. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию по специальности: «Педагогика и психология (дошкольная)», 1996–1999 гг. • Волгоградский педагогический университет. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию по специальности: «Педагогика и психология (дошкольная)», 1996–1999 гг. • Волгоградский педагогический университет, квалификация: Преподаватель длительной педагогики и психохологии. Методист по дошкольному воспитанию по специальности: «Педагогика и психология (дошкольная)», 1996–1999 гг. Опыт: • Детский сад № 345 комбинированного вида; Детский сад № 358 общеразвивающего вида — 5 лет.
Елена Михайловна Евстратова
Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, психология, 2004 г. • Волгоградская государственная академия повышения квалификации работников образования, от диагностики к психологическому сопровождению процесса обучения и воспитания школьников, инновационный подход, 2010 г. • Программа «Глубинная психология в консультировании», 2023–2024 гг. Опыт: • Гимназия № 3, 2004–2006 гг. • Частная школа «Родник», 2006–2010 гг. • Лицей № 8 «Олимпия», 2010–2011 гг. • Частный специалист — 11 лет.
Сергей Александрович Кузнецов
Образование: • «Профи», повышение квалификации по реабилитации, 2020 г. • Волгоградский медицинский государственный университет, Кафедра социальной работы и клинической психологии , специальность-клинический психолог, 2014–2020 гг. Опыт: • ГКУ СО Дзержинский ЦСОН г.Волгограда, специалист по комплексной реабилитации — 1 год. Достижения: • Обучение на профессиональной стажировочной площадке фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации по направлению «Организация деятельности служб поддерживающей помощи», 2021 г.
Образование: • ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет», специальность «Психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», диплом с отличием, 2004–2010 гг. • АКК Школа карьерного менеджмента, курс «Профориентатор будущего, работа с методикой Digital Human», 2020 г.
Екатерина Владимировна Казурова
Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, учитель начальных классов, 2002–2005 гг. Опыт: • Частная практика (тренинги) — 9 лет. • Центр социального обслуживания населения, 2018–2022 гг.
Людмила Ивановна Трофименко
Образование: • Гештальт-терапия, Европейская ассоциация консультирования, 2007 г. • Институт молодежной политики и социальной работы, профессиональная переподготовка, 570 часов, 2013 г. • ВГСПУ, специальность – педагог-психолог (с 2019 г.). • Мастерская преподавателя комплексной сказкотерапии, «Сказкотерапия», 2020–2021 гг. • Консультативный член ППЛ (с 2021 г.). • ВГАПС, «Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе», 2021 г.
Георгий Сергеевич Авдеев
Образование: • ВолгГМУ, факультет социальной работы и клинической психологии, 2009–2014 гг. Опыт: • Реабилитационный центр «Вершина-Волгоград», психолог — 5 лет. • ВОНБ, клинический психолог, 2015–2017 гг.
Образование: • Волгоградский государственный медицинский университет, специальность «Клиническая психология», квалификация «Клинический психолог», диплом с отличием, 2012–2017 гг.
Валерия Юрьевна Долгова
Образование: • ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», психология, магистр, 2018–2020 гг. Опыт: • ГБУСО «Кировский центр социального обслуживания населения», психолог, 2020–2021 гг. • ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» — 2 года.
Елизавета Антоновна Солосенкова
Образование: • ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», психология, бакалавр, 2019–2023 гг. Опыт: • ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» — 1 год.
Алена Александровна Наконечникова
Сания Шахимардановна Кривошеина
Елена Александровна Ковалёва
Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, дошкольная педагогика и психология, 1992–1997 гг.
Варвара Сергеевна Кириченко
Цены: психологическая диагностика в Волгограде
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать специалиста по психологической диагностике
Частые вопросы
Что такое психологическая диагностика?
Это обследование с помощью тестов, опросников, беседы и наблюдения. Оно помогает описать особенности внимания, памяти, эмоций и характера, а также отношения в семье или коллективе. По итогам специалист разбирает результаты и при необходимости готовит письменное заключение. Медицинский диагноз психолог не ставит, это задача врача.
Как проходит психологическая диагностика ребёнка?
Сначала психолог говорит с родителями о поводе обращения: трудности в учёбе, страхи, поведение дома или в саду. Потом работает с ребёнком. С малышами занимаются через игру и рисунки, со школьниками — через задания и тесты. Длительность зависит от возраста и задачи. В конце родителям объясняют результаты, поэтому заранее спросите, будет ли письменное заключение.
Как проходит диагностика психологического состояния?
Специалист проводит беседу и предлагает опросники на тревожность, настроение, уровень стресса или выгорание. Результаты обсуждают на той же или следующей встрече. Если по итогам видно, что может понадобиться лечение, психолог порекомендует обратиться к психиатру или психотерапевту, потому что назначать лекарства он не вправе.
Как проходит диагностика психологической готовности к школе?
Психолог смотрит, как ребёнок удерживает внимание, запоминает, рассуждает, выполняет инструкцию и общается со взрослым. Задания даются в игровой форме, чтобы дошкольник не уставал. По итогам родители получают рекомендации, над чем позаниматься до первого класса. Многие проходят такую диагностику весной или летом перед поступлением.
Что входит в психологическое заключение по результатам диагностики?
В заключении перечисляют использованные методики, описывают результаты по каждой сфере и дают выводы с рекомендациями. У школы, детского сада или ПМПК могут быть свои требования к форме документа. Если заключение нужно для организации, возьмите у неё образец и покажите специалисту до первой встречи.
Можно ли пройти психологическую диагностику онлайн?
Да, многие опросники заполняют по ссылке, а беседу проводят по видеосвязи. Результаты специалист присылает файлом или разбирает на созвоне. Для маленьких детей очная встреча удобнее, потому что игровые задания и наблюдение через экран дают меньше информации. Дистанционно работают 18 специалистов.
Психологическая диагностика в Волгограде: сколько стоят услуги?
По прайсам 12 специалистов — от 400 ₽ за 60 мин., обычно около 850 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Волгограде?
Из 20 специалистов на этой странице 12 выезжают к клиенту, 16 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.


















