Семейные психологи в Центральном районе Воронежа

Образование: • ВГПУ, педагог-психолог, учитель-логопед (красный диплом), 1994–1999 гг. • МГИ, семинар «Теория и практика гештальттерапии», 30 часов, 1999 г. • Воронежский центр тренинга, курс «Методическая подготовка по проведению социально-психологического тренинга», 2000 г. • ВГПУ, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование с элементами телесно-ориентированной терапии», 200 часов, 1998–2000 гг. • Институт прикладной психологии, г. Москва, Собчик Л.Н., повышение квалификации по программе «Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики», 2001 г. • МГИ, «Основы гештальт-терапии», 100 часов, 2000–2001 гг. • Департамент Федеральной государственной службы занятости населения, проведение групповых занятий по психотренингу, коррекция личностных особенностей клиента в процессе индивидуального консультирования, 2001 г. • Московский НИИ психиатрии при МЗ РФ, повышение квалификации по когнитивной психотерапии эмоциональных расстройств, 2001–2002 гг. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2002 г. • МГИ, «Гештальт-подход и частная практика», 20 часов, 2002 г. • Телесно-ориентированная психотерапия (В.Ю. Баскаков), использование телесных метафор в психотерапии (Г.В. Тимошенко) и танатотерапия (В.Ю. Баскаков), Институт психотерапии и клинической психологии, 2001–2002 гг. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2003 г. • МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 30 часов, 2003 г. • Ericson College International (Международный Эриксоновский университет коучинга), «Наука и искусство коучинга», модули 1 - 4, 2010 г. • «Theta Healing», основной курс Беттина Брейдж, 2011 г. • Ericson College International, профессиональная сертификационная программа «Искусство и наука коучинга», профессиональный тренер, 2010–2011 гг. • Санкт-Петербургский центр НЛП, тренинг «Холодинамика. Пробуждение» (фаза 1), 2013 г. • Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г. • Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г. • Психологический тренинговый центр «Тертон», программа «Основы процессуально-ориентированного подхода» (И. Зингерман), 2013–2015 гг. • Internetional Coach and Trainer Association, курс «Эннеаграмма I» квалификация – практик эннеаграммы, 2015 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 1», 2016 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 2», 2016 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Чтения поля: ограничения и возможности», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Практика и жизнь: организация практики и личная трансформация», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, курс «В открытом поле. Техника и мистика системных расстановок», 2017 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2017 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Хорошие деньги», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Крылья» (ресурсные полевые практики), 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Больше, чем двое: об отношениях в паре и их продолжении», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «История болезни. Расстановки и шаманская работа с заболеваниями», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Целительный круг», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Шаманский круг четырех стихий», 2018 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Полевая работа с генограммой и семейной историей», 2020 г. • Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Женские истории», 2020 г. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», программа «Преподавание дисциплин (модулей) в области практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, 2023 г. • Московский институт психоанализа, супружеская психотерапия, 2023 г. • Московский центр терапии EMDR, базовый тренинг EMDR (с 2025 г.). • Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, Ирина Камаева, курс «Работа психолога с депрессией. Новые концепции, пошаговые руководства и техники», 2025 г. • ОППЛ, выявление жизненной модели человека на основе анализа особенностей личности доминирующего и подчиненного лица в его родительской семье, 2025 г. • ООО «Психодемия», программа «Системная сексуальная терапия», 2025–2026 гг. Опыт: • Институт прикладной психологии в социальной сфере (г.Москва) — 4 года.

Образование: • Славянский университет, специальность «психология», 2001–2006 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», сертификат «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2009–2010 гг. • Национальный центр по предупреждению насилия над детьми, сертификат «Выявление и интервенция в случае сексуального насилия над детьми», 2011 г. • МИГиП, участие в научно-практической конференции «Современная психологическая практика», 2013 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2016 г. • Институт позитивных технологий и консалтинга, программа «Использование метафорических ассоциативных карт в коррекции психотравмирующих эмоциональных состояний», 2016 г. • ГУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования», программа «Служба медиации. Модели и технологии разрешения конфликтов», 2017 г. • Институт международных инновационных социально-образовательных проектов, участие в проекте «Комплексная программа превенции детско-юношеской суицидальности», 2016–2017 гг. • Институт практической психологии «ЭРА», курс «Работа с метафорическими ассоциативными картами» (с 2018 г.). • ГБУ Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», курс «Использование диагностического инструментария психолога, работающего в системе образования», 2018 г. • Институт практической психологии «Эра», курс «Семейное консультирование для начинающих и продвинутых», 2019 г. • Государственное бюджетное учреждение по Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», семинар «Метафорические ассоциативные карты в работе с детско-родительскими отношениями», 2020 г. • Супервизия в гештальт подходе, 2020 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по профессиональной программе «Комплексный подход в терапии психотравмы», 2021 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по профессиональной программе «Метафорические карты в работе с трудным случаем», 2021 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», 2021 г. • АНО «Центр ДПО «Метафора», психосоматические расстройства в практике психологического консультирования, 2021 г. • АНО «Центр ДПО в области психологии "Метафора"», практические методы в работе с психологической травмой, 2022 г. • АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Ребёнок в системе семейных отношений», 2022 г. • АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора», повышение квалификации по программе «Диагностика и психотерапия сексуальной травмы», 2022 г. • АНО «Центр ДПО „Метафора“», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психотерапия интимных и сексуальных отношений», 2022 г. • Центр краткосрочной и семейной терапиии «Представь себе», ОРКТ, 80 ак.ч, 2022–2023 гг. • Профессиональная психотерапевтическая лига, групповые мультимодальные супервизии, 70 часов, 2022–2023 гг. • Учебный центр «Профи», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, повышение квалификации по программе «Терапия принятием и ответственностью», 2023–2024 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Групповая супервизия», 70 часов, 2023–2024 гг. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, онлайн-курс Никиты Чернова «Интерперсональная психотерапия (IPT)», 2024 г. • Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, работа психолога с депрессией, 2025 г. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, групповая супервизия, 2024–2025 гг. • Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Гештальт-терапия в действии: практические кейсы и техники», 2025 г. • Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Интеграция технических приёмов основных направлений психотерапии в личностно-ориентированную реконструктивную психотерапию», 2025 г. • Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Теория и практика семейной системной психотерапии», 2025 г. • Центр контекстуальной поведенческой терапии, групповая супервизия, 2024–2025 гг. • Институт повышения
квалификации для психологов и психотерапевтов Life Practice, онлайн-курс «Глубинная работа с нарциссическим опытом», 2025–2026 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Обучающая личная терапия», 2026 г. Опыт: • Лицей, педагог-психолог, 2006–2015 гг. • Семейный центр «Развитие», 2016–2018 гг. • Дистанционное психологическое консультирование — 7 лет. • Частно, 2015–2021 гг.

Образование: • АНОО ВО ВЭПИ, повышение квалификации «Психологическое консультирование семьи с применением техники структурных системных расстановок по Б. Хеллингеру», 2017 г. • АНОО ВО ВЭПИ, специальность «психология» , бакалавр, 2015–2019 гг. • МГИ, участие во всех семинарах, соответствующих 1 ступени, 2018–2019 гг. • Московский Гештальт Институт (МГИ) программа по специализации «Гештальт-терапия с детьми», 2020–2022 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа МГИ «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа МГИ «Гештальт-подход в работе с сексологической тематикой», 2023–2024 гг. • EAGT, сертификат «клиническая психиатрия», 2025 г. • РОО ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-терапия с семьями», 2024–2025 гг. • РОО ОПП «Гештальт-подход», программа МГИ, специализация «Гештальт-терапия с семьями», 2024–2025 гг. Достижения: • Онлайн-марафон Аглаи Датешидзе «Сторож брату своему», 2021 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов». Модуль 1. Экстремальные, чрезвычайные и психотравмирующие ситуации: от стресса к травме, 2022 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов» Модуль 2. Ресурсы и стратегии совладания, 2022 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов». Модуль 3. Горе и утрата, 2022 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов», отсроченные последствия: ПТСР и травма, 2022 г. • Сертификат «Отражение - курс про нарциссическую травму», 2022 г.

Образование: • Воронежский государственная технологическая академия, экономист-менеджер, экономика и управление на предприятиях пищевой промышленности, 1996–2001 гг. • Воронежский институт психологии, практическая психология, 2008 г. • Московский институт психоанализа, теория и практика консультирования детей и подростков, 2018–2020 гг. • Институт практической психологии «Иматон», международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой, 2021 г. • ФБГУ «НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева» Минздрава России, повышение квалификации по программе «Клиническая психиатрия детского и подросткового возраста», 2021 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», системный подход к консультированию семьи. Методы системной семейной психотерапии в психологической практике, 2021 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», по курсу «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 2022–2023 гг. • Новая академия практической психологии, курс «Психологическое консультирование с применением игротерапии и метафорических ассоциативных карт», 2022–2023 гг. • АНО «Научно-практический институт психологии личности», христианская психология как образ жизни, 2023 г. • European Association for Transactional Analysis (Европейская ассоциация трансакционного анализа), вводный курс по трансактному анализу, 2023 г. • Психологический центр «Доверие», семинар «Работа с психотравмой в интегративном подходе», 2024 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», программа «Работа с родителями и семьей в процессе психологической помощи младенцам, детям, подросткам. Интегративный подход», 2023–2025 гг. Опыт: • Психолог, фрилансер — 5 лет. • ЦПиИМП «Душа мамы», психолог — 4 года. • ООО «Фрейм», психолог, 2022–2025 гг. Достижения: • Лаборатория тренингов Ирины Жирковой, программа «Особенности консультирования депрессивных клиентов», 2022 г. • Лаборатория тренингов Ирины Жирковой, программа «Особенности консультирования клиентов с тревогой», 2022 г. • Благотворительная организация «Общие Дети», благодарность за активное участие в городском фестивале, 2024 г. • Благодарность Центра психологической и информационной поддержки материнства «Душа мамы» за сотрудничество, помощь и поддержку в качестве волонтёра-психолога, 2024 г. • Проект «Радость родительства», благодарственная грамота за активное участие и помощь в проекте, 2025 г.

Образование: • Воронежский государственный университет, факультет философии и психологии, социальная педагогика, 2009–2014 гг. • Воронежский государственный университет, Психодинамические подходы, 500 часов, 2009–2014 гг. • Воронежский государственный университет , Социальная педагогика, 2009–2014 гг. • Психологический центр «Новый уровень», НЛП-практик, 2016–2017 гг. • Московский гуманитарно-экономический университет, профессиональная переподготовка, психолог, 2017–2018 гг. • ООО «Новый взгляд», «Мастерская психотерапии: процессуальный подход», 2019–2020 гг. • Московский Гештальт Институт ll ступень, Гештальт, 240 часов (с 2020 г.). • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт, 1 ступень», 2020–2021 гг. • Московский гештальт институт, l ступень, Гештальт, 180 часов, 2020–2021 гг. • Московский гештальт институт, интенсив «Гештальттерапия — практика отношений», 2022 г. • ОПП «Гештальт-подход», специализация «Развитие семьи, как системы: гештальт-подход», 2022–2024 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг. • Специализация «Развитие семьи, как системы: гештальт-подход», Гештальт, 180 часов, 2022–2024 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 8 лет.

Образование: • НП «Межотраслевой Региональный Институт Делового Образования», менеджер по персоналу, 2009 г. • Педагог-психолог (профессиональная переподготовка), 2015 г. • Институт современного образования, педагогика и психология, педагог-психолог, 2015 г. Опыт: • «Школа приемных родителей», г. Воронеж, 2015 г. • БУЗ ВО «Графский санаторий для детей», 2017–2019 гг. • МБУДО «Центр Профориентации №1» — 3 года.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, дошкольная педагогика и психология, 1996–2001 гг. • Прошла учебную программу «Гештальттерапия. Гештальтконсультирование», соответствующую стандартам Европейской ассоциации Гештальттерапии, 2001–2003 гг. • Сертификат о прохождении программы «Гештальттерапия с детьми», 2004–2005 гг. • Сертификат о прохождении программы «Гештальттерапия с семьями», 2006–2007 гг. • Сертифицирована по методу танатотерапии, присвоена квалификация танатотехник, 2019 г.

Образование: • Психологическое консультирование в образовательной среде (с 2021 г.). Опыт: • Центр развития ребенка, педагог психолог — 2 года.

Образование: • Воронежский институт высоких технологий , Инженер, 2005–2009 гг. • Московский гештальт институт, «Теория и практика гештальт-терапии», 2012–2016 гг. • МГИ , Гештальт, 564 часов, 2012–2016 гг. • Онлайн-школа практической психологии World of Psychology, работа с РПП (расстройством пищевого поведения), 2021 г. • Кризисный центр для женщин, обучение работе с женщинами, пережившими насилие, 2022 г. • ООО «Купол», специальность «Клиническая (медицинская) психология», квалификация — клинический психолог, 2021–2023 гг. • БФ «Подарок ангелу», семинар в рамках ОП «Практика», работа с людьми, пережившими ЧС, 2023 г. • Воронежский государственный педагогический университет, факультет писихологии, магистратура, 2022–2025 гг. Опыт: • Частнопрактикующий специалист — 10 лет.

Образование: • Московский гештальт институт, 1-я ступень (180 ч), 2017–2018 гг. • Семинар «Основы телесной терапии», 2019 г. • Семинар «Границы в телесной терапии», 2020 г. • Семинар «Центрирование в телесной терапии», 20 ч, 2020 г. • Семинар «Заземление в телесной терапии», 20 ч, 2020 г. • Семинар «Дыхание», 2020 г. • Воронежский Государственный Университет, факультет философии и психологии, магистратура, психология, 2020–2022 гг.

Образование: • Международная академия психологических наук, программа «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование», 2003–2005 гг. • Международная академия психологических наук, программа «Гештальттерапия. Гештальтконсультирование», 2003–2005 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, педагог-психолог, специальность «педагогика и психология», 2002–2007 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 2002–2007 гг. • ЧУ ОДПО «Институт современных психологических технологий», программа «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2023–2024 гг. • ЧУ ОДПО Институт современных психологических технологий , Когнитивно-поведенческая терапия, 216 часов, 2023–2024 гг. • ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России, профессиональная переподготовка по программе профессионального образования «Клиническая психология», 2024–2025 гг. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «EMDR (Десенсибилизация и переработка движением глаз) — терапия. Протоколы работы со сложными клиническими случаями», 2024–2025 гг.

Образование: • Московский финансово-промышленный университет «Синергия», психология, 2018–2021 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Сексуальная супружеская семейная терапия», 2020–2021 гг. • Воронежский государственный университет, психология (с 2023 г.). • Институт практической психологии «Терра», семинар на тему «Основы ТОП», 2024 г. • Институт практической психологии «Терра», семинар на тему «Заземление в ТОП», 2024 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Информационно-коммуникативные технологии плюс», программа «Арт-терапия», 2024 г. Опыт: • Подбор персонала — 5 лет. • Частная практика — 2 года.

Образование: • ВГПУ, Профессиональное обучение, 2010–2015 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа по специализации «Гештальт-подход в работе с супружескими парами Искусство супружества"», 2014–2015 гг. • ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2012–2016 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2012–2016 гг. • Гуманитарно-технический университет, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2023–2024 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», спецкурс «Терапевтическая работа с пограничной и нарциссической феноменологией», 150 ч, 2023–2024 гг.