Психологическая диагностика в Архангельске

Образование: • Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2000–2004 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Практика использования метафорических карт в консультировании детей, подростков и их родителей», 2020 г. • Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками», 2022 г. • Высшая школа психологии, программа «Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса в индивидуальном и групповом консультировании» (с 2023 г.). • Italian Center for Single Session Therapy, Single session therapy workshop maximize the effectiveness of every single (and often unique) session, 2024 г. • АНО ДПО «Высшая школа психологии», профессиональная переподготовка по программе «Рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании», 2023–2024 гг. • Smart Recovery, курс фасилитатора, 2026 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Практический курс РЭПТ», 2026 г. Опыт: • МДОУ «Детский сад № 17», г. Коряжма, педагог-психолог, 2011–2019 гг. • Частная практика — 7 лет. Достижения: • Отдел образования администрации города Коряжмы, почётная грамота, 2012 г.

Образование: • Северный государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию; психолог, клинический психолог, преподаватель, 2004–2010 гг. • ГБОУ ВПО СГМУ, курс повышения квалификации по программе «Психотерапия», 2015 г. • ВГАППССС, семейный психолог, 2018 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», детский психолог, 2018 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Эмоциональные нарушения в младшем школьном возрасте. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы», 2018 г. • НИИДПО, повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста», 2018 г. • АНО ВО «МИСАО», спортивный психолог, профессиональная переподготовка, 2019 г. • АНО «НИИДПО», психолог-тренер, 2019–2020 гг.

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, психолог, 2002–2008 гг.

Образование: • ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2022 гг. • ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина», логопедия, 2021–2022 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Профессиональная деятельность педагога-психолога», 2022 г. Опыт: • ГБКУ АО «Котласский центр социальной помощи семье и детям "Маяк"», педагог-психолог отделения социализации несовершеннолетних, преступивших закон — 2 года.

Образование: • Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Ярославский государственный университет им. К.Д. Ушинского, 2002–2012 гг. Опыт: • Школа, учитель-логопед, учитель-дефектолог — 15 лет. • Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья, 2011–2014 гг.

Образование: • Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В.Ломоносова, факультет коррекционной педагогики, специальный психолог с дополнительной специальностью олигофренопедагога, 2008–2013 гг. Опыт: • МКДОУ № 5, педагог-психолог, 2013–2016 гг. • МКДОУ № 9, педагог-психолог, 2019–2022 гг.

Образование: • Международный университет интегративной психологии, программа «Психолог-практик. Интегративный подход», 2023–2024 гг.