Образование:
• Ярославский педагогический колледж, специальность – преподавание в начальных классах, 2012–2015 гг.
• Ярославский государственный педагогический университет им К.Д.Ушинского, педагогическое образование, бакалавр, 2021 г.
Образование:
• ЛГОУ им. А.С. Пушкина, квалификация: педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, специальность: коррекционная педагогика и специальная психология, 2002 г.
Опыт:
• МДОУ «Детский сад №210», воспитатель логопедической группы, учитель-дефектолог (тифлопедагог), 2011–2017 гг.
• Центр социальной помощи семье и детям, учитель-дефектолог с детьми с различными категориями нарушений, 2017–2018 гг.
• ГОУ ЯО «Ярославская школа №38», учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения — 1 год.
Образование:
• Ярославский педагогический колледж, специальность «преподавание в начальных классах», 2014–2018 гг.
• Ярославский педагогический университет им. Ушинского, факультет «Начальные классы» (с 2018 г.).
• Ярославский педагогический колледж, психология семьи и психология сиротства, 2014–2018 гг.
Ярославский педагогический колледж, специальность – дошкольное образование, квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста (диплом, 2012 г.); специализация – информатика для детей дошкольного возраста (свидетельство, 2012 г.).
Опыт преподавания в детских садах – 1 месяц в 2011 году, 2013-2016 годы; с 2016-2018 годы в МДОУ.
Образование:
• Костромской государственный педагогический институт имени Н.А. Некрасова, педагогика и психология дошкольная, 1989–1994 гг.
Опыт:
• Костромской государственный педагогический институт имени Н.А. Некрасова, 1995–2013 гг.
• Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8» г. Ярославль — 3 года.
Достижения:
• КГПИ им. Н.А. Некрасова, кандидат педагогических наук, 2004 г.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, учебное звание — доцент по кафедре дошкольной педагогики и психологии, 2011 г.
• Дипломант муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» (конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Золотой фонд»), 2020 г.
Образование:
• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, дефектологический факультет, направление «олигофренопедагогика», бакалавриат, 2015–2019 гг.
• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, дефектологический факультет, психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования (магистратура), 2019–2021 гг.
Студентка 4 курса Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, факультет дошкольного образования, педагог дошкольного образования.
Воспитатель в детском саду с 2011 года.
Диплом ЯГПИ им. К.Д. Ушинского, филологический факультет, специальность «русский язык и литература» (1993 г.).
Диплом Института развития образования г. Ярославля о профессиональной переподготовке по специальности «социальный педагог-психолог семейного профиля» (1997 г.).
Педагог-психолог в дошкольном учреждении с 1997 года, первая квалификационная категория.
Проводит частные занятия с 2015 года.
Образование:
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, специальность – педагогика и методика начального обучения, 1988–1992 гг.
• Институт развития образования, курс «Управление педагогическим процессом в условиях реализации ФГОС», сертификат, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 7 лет.
Достижения:
• Диплом Московского центра вальдорфской педагогики, 1992–1994 гг.