Обучение письму в Советском районе Красноярска

Образование: • Красноярский государственный педагогический колледж №1 им. А.М. Горького, квалификация – учитель начальных классов по специальности «Преподавание в начальных классах», 2000 г. • КГПУ, квалификация – учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования», педагог-психолог, 2003 г. Опыт: • Опыт преподавания (в общеобразовательной школе) — 19 лет. • Опыт репетиторства — 12 лет. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории.

Образование: Красноярский государственный университет (СФУ), филологический факультет, специальность – филолог-преподаватель (1989 г.). Опыт преподавания – с 2004 года преподаёт в центре творчества и развития. Опыт репетиторства – с 1997 года.

Образование: • Иркутский государственный университет, факультет психологии, специальность – психология, 1994–1998 гг. • Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование», 2015–2016 гг. • Сибирский федеральный университет, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы детской неойропсихологии и коррекции», 2017 г. • Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия и семейные расстановки», 2014–2017 гг. • ЧОУ ДПО «МИНИИ "СОВА"», повышение квалификации по программе «Теория и практика психосоматики. Консультирование клиента с психосоматическим запросом», 2020–2021 гг. • Международный центр психологического консультирования и психотерапии «ЭКЗИСТЕНЦИЯ», переподготовка по экзистенциально-гуманистической психотерапии (с 2024 г.). Опыт: • Детский психолог — 21 год. • Логопед-дефектолог в развивающем центре — 13 лет. • Семейный системный психолог — 8 лет.

Образование: • Лесосибирский педагогический институт - филиал КГУ, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», 2001–2006 гг. • Межрегиональный институт развития образования, программа «Логопедия и педагогика в общеобразовательных и дошкольных организациях», квалификация «Учитель-логопед», 2019–2020 гг. • Межрегиональный институт развития образования, программа «Логопедия и педагогика в общеобразовательных и дошкольных организациях», учитель-логопед, 2015–2020 гг. • Тор-академия, онлайн-обучение «Глубинная работа с подсознанием», продвинутый уровень «Gold», 2025 г. • Тор-академия, онлайн-обучение «Базовые навыки работы с подсознанием», 2025 г. • Тор-академия, онлайн-обучение «Глубинная работа с подсознанием», 2024–2025 гг.

Образование: • Ачинское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1979 г. • Абаканский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 1985 г. Опыт: • Учитель в школе — 36 лет. • Репетиторство — 16 лет.

Образование: • Окончила Красноярское дошкольное педагогическое училище, воспитатель дошкольных учреждений, 1993 г. • Диплом Красноярского государственного педагогического института, факультет коррекционной педагогики, учитель школ для детей с нарушением интеллекта, логопед, 1999 г. Опыт: • Работает воспитателем в детском саду — 33 года. • Частные занятия проводит — 12 лет. Достижения: • Победитель краевого конкурса «Детские сады – детям», 2013 г. • Высшая квалификационная категория.

Абаканский государственный институт, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1991 год. Институт усовершенствования учителей, диплом о повышении квалификации, профессиональной переподготовке по программе «Преподавание английского языка в начальной школе» (2013 г.). С 1985 по 2017 год работала в школе.

Образование: • Сибирский федеральный университет, педагогическое образование, бакалавр, 2018 г. Опыт: • МБОУ СШ № 86 — 7 лет. • Частный преподаватель — 7 лет. • МАОУ СШ №159 — 3 года.

Достижения: • Диплом чемпионата по решению кейсов в управлении некоммерческими организациями, 2017 г. • Благодарность за помощь в организации и проведении робототехнического хакатона, 2019 г. • Участие в конкурсе научных студенческих работ по направлению «Физика и методика обучения физике«, проходившего в рамках Всероссийской с международным участием научно-практической конференции студентов, 1 место, 2021 г.

Образование: • Красноярский краевой педагогический колледж №2, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, специальное дошкольное образование, 2006 г. • Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П. Астафьева, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, логопедия с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика», 2010 г. • Красноярский краевой институт повышения квалификации, программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 2021 г. • Практический вебинар «Конструктор игр» от Рината Каримова, 2021 г. Опыт: • КГБОУ «Красноярская школа №9» для глухих детей, 2006–2013 гг. • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №139 «Катерок» — 9 лет. • Онлайн-центр логопедической помощи и развития «Формула речи» — 1 год. Достижения: • Диплом за представление эффективного опыта по воспитанию и развитию дошкольников в рамках программы краевого методического практикума «Восхождение к вершинам мастерства» и Сибирского образовательного форума — 2016. • Благодарность директора КГБОУ «Красноярского педагогического колледжа №2» за участие в работе и проведении тренинга «Интерактивные логопедические игры для дошкольников» в рамках второй краевой школы технологий «Образование. Карьера. Успех», 2017 г. • Благодарственное письмо за подготовку участников районной логопедической викторины для дошкольников «Театральное путешествие», 2018 г. • Диплом куратора Международной занимательной викторины для дошкольников по обучению грамоте «Путешествие в Буквоград», 2018–2019 гг. • Благодарственное письмо за подготовку победителя районного этапа городского конкурса чтецов «Пускай смеются дети», 2019 г. • Благодарственное письмо за проведение мероприятий в рамках районной недели дефектологии, 2019 г. • Диплом за подготовку победителей Всероссийской олимпиады по развитию речи для дошкольников «Навстречу школе», 2021 г. • Диплом педагога за подготовку победителя Всероссийской олимпиады для дошкольников «Умники и Умницы», 2020–2021 гг.

Образование: • СФУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, диплом с отличием, 2015–2019 гг. • Межрегиональный институт развития образования, учитель русского языка и литературы, 2020–2021 гг. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2022 г. • Красноярский институт повышения квалификации, формирование основ безопасного поведения на дорогах у младших школьников, 2023 г. Опыт: • ЦДВ «Дочки - сыночки», 2019 г. • МАДОУ № 111, 2019–2020 гг. • МАОУ «СШ № 19», 2022–2023 гг.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, бакалавр педагогики, 2008–2011 гг. • Институт дополнительного образования и повышения квалификации, программа «Психология. Клиническая психология», 2020–2021 гг. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, школьная медиация, особенности применения медиации в образовательной организации, 2022 г.

Образование: • Красноярский педагогический университет, 1991–1995 гг. Опыт: • МАОУ СШ 18, 1997–2022 гг.

Образование: • Инженер-программист, 2004–2010 гг. • Учитель математики и информатики, 2010–2014 гг. • Логопед, 2020–2021 гг. • Олигофренопедагог, 2024 г. Опыт: • Сказочный детский центр — 11 лет.